孩子上高中了,学习效率不高怎么办?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-30
上高中了 课后学习效率不高怎么办

上课效率好,这是最关键的。课内把知识都听懂了,课后作业做得就快了,有时间就可以预习功课了,或做点自己喜欢的事,或踢球、打球锻炼身体。你在家的效率不好,我觉得可能是两个原因:一是在校学习很紧张,脑子疲劳了;二是你对自己控制不够。如果你晚上都在家学习,那么回家就吃晚饭,饭后看看电视新闻,放松一下。然后做作业,做完作业有时间的话,再预习明天的重点课程。学习中途适当休息一下,再继续学习。晚上不要熬夜,睡足8小时,明天又可精神焕发地去上学了。如此形成良性循环的学习状态,你就能保持长期的高效率学习。我要特别提醒你,一心只想着怎样更好地学习,而不要想或做影响自己学习的事。其次,在全心全意学习的同时,要注意休息。俗话说:磨刀不误砍柴功,只有休息好了,才有精神更好地学习。不要拒绝电视和课外书,有选择地看电视和课外书,既是休息也是另外一种形式的学习。因为电视新闻和课外书对你的写作是有好处的,它可以开阔你的思路,如果你是文科就更不可少了。当然电视剧和小说是要控制的。

每个人的学习效率都不太一样,但是提高学习效率还是有一个原则性的东西,只要跟随着这一条线,相信父母们都能够帮助孩子提高学习效率。
  一、观察孩子学习状态,把握学习生物钟。
  每个人学习的最佳时间都不相同,有些人在早上6点起来学习效果最好,但是有些人却是在半夜学习效果最好。我说的这两种情况只是打个比方,算是比较极端的例子,一般来说正常人在上午8点的时候大脑最清醒,也比较有缜密的思考能力;下午三年的时候,据说思考能力达到最好效果;晚上8点的时候,据说是记忆力最好的时候。根据这条学习生物钟规律,父母可以适当的给孩子安排一下学习时间,例如早上的时候可以读书或者背课文,晚上的时候加强巩固等等。只要适当的把工作安排在合适的时候做就可以了。
  二、学习要有计划性,不能随心所欲。
  学习是一个需要计划性去考虑的事情,针对不同的科目,要有不同的计划和目标。只有安排好了计划和目标,才能够适当的让孩子和父母了解学习的状况,适当的提高学习效率。
  父母应该帮助孩子以星期/月/年为计划周期,适当的安排好学习的任务和目标,让孩子在适当的时间内做适当的事情,只有这样循序渐进,孩子才会养成一个良好的学习习惯。我曾经见识过一个孩子,每天都兢兢业业的在屋里学习,家长就在客厅看电视。为了不打扰孩子学习,家长就把电视调成静音,盯着字幕看电视。而孩子在屋里学习,连续一周都在复习同一门功课,而且是随心所以,翻到哪里就看哪里,完全没有计划和目标,这样的学习习惯和学习态度,怎么可能会有学习效率可言呢?所以说,安排好学习计划,对提高学习效率有很大的好处。父母应该在孩子还没有养成坏习惯的时候实施插入,帮助孩子养成做计划的习惯。
  三、学习不能三心二意。
  学习是一个很严肃的工作,需要100%的精力投入。有些孩子说,哎呀,我边看电视还可以边写作业,边写作业还可以边听歌,反正作业也是100分,学习效率很高啊。其实针对这种状况,我有很多话想说,但是因为篇幅有限,我只说一句,很多孩子没有一心二用的本领,一旦分心,就很难进入学习状态,针对能够“一心二用”的孩子,我想说,你所认为的一心二用,并不是学习效率高的表现,你只是用你暂时的记忆力维持在那个兴奋点,那些应该记忆的东西,并没有进入你的深层记忆中,没过多久,你也会忘记的。总而言之,如果没有100%的精力投入,是绝对不可能将学习学好的。如果孩子想听歌,想看电视,那么请在学习结束后再进行,只要学习完成了,相信父母也不会反对孩子做一些放松的行为。
  四、被动学习没有效率可言。
  现在很多的孩子学习,是因为有父母在背后催,在背后“威逼诱惑”,大多数都不是出于自己的意愿。孩子更多的是想今晚要看什么动画片,要去谁家玩,谁顾得上要学习呢?尤其是男孩子,这个现象更加严重了。被动的学习,是感受不到学习的乐趣的,也不会有任何的效率,完全是要做给样子给父母看,消磨时间。
  学习,只有主动的、积极的去学,才会感受到其中的乐趣,对学习越发的有兴趣,效率才会在不知不觉中得到提高。父母不应该逼迫孩子去学习,而是应该创造一个好的条件,好的方式,引导孩子,让孩子感受到学习的意义和重要性,自发的感到自己非学不可的必要性,孩子才会主动的去学习,而且是高效率的学习。
  五、学习讲究方法。
  学习是有方法可言的,没有好的学习方法,一味的花时间也是没效率没效果,有了好的学习方法,学习会事半功倍。孩子在年纪小的时候,是按照自己的感觉来学习的,完全没有学习方法。这个时候,父母应该通过自己平常的经验或者是资料的指导,告诉孩子应该如何去预习、复习、背诵、整理课业等等,帮助孩子从小养成一个良好的学习态度和学习方式。
  好的学习方法能够让孩子学习效率提高,同时也能够让孩子了解到,做任何事情都有捷径,只要有捷径,就要学会去掌握。除此之外,还能够让孩子了解到,用最短的时间优秀的完成一切事情,是成为一个高素质人才所需要的要素之一。

1. 合理作息,及时消除学习疲劳。
长期伏案学习,人体要付出很大的脑力和体力,会出现身体酸痛不适和学习能力下降的现象,学习动机水平也会因此而降低。因此要合理安排作息,通过安静休息或积极休息,消除疲劳感,保持学习的充沛精力。
安静休息是指睡觉、静坐等,积极休息包括体育运动、听音乐、自我放松训练等。

2. 树立正确的学习价值观。
学习价值观反映了学生对学习内容是否有用的看法,认识到学习和各个学科知识的生活应用价值,可以激发我们的学习动力。
比如,学习物理时,想一想日常生活中用到的物理知识; 学习历史时反思历史题材影视剧的真实性和思想性等。


3. 培养学习兴趣。
学习兴趣即求知欲,是好奇心在学习上的表现,它能使你积极主动地参加学习活动,满足内心对知识的渴望。比如很多同学喜欢旅游,走进大自然,其实这里面涉及很多生物、地理、历史方面的知识,你不妨以此为线索,追根溯源丰富自己的相关知识。


4. 体验自身的学习能力感。
学习能力感是一个人在学习上的自信心,是对自己学习能力的主观体验,它影响学生学习能力的坚持性,激发和维持向困难挑战的精神和达到学习目标的耐力。
解决难题之后不妨感受一下成功的喜悦,在学习中不断挑战自我。

5.设定适当的目标。
学习目标是学习所要达到的结果,目标是学习的外在原因,是诱发学习动机的条件。设定适当的、合理的学习目标可以激发、维持学习动机。目标分为近期目标和远期目标,近期目标往往有较强的动机激发作用,长期目标则对学习行为的维持有积极的作用。


6.自我奖励。
通过自我奖励和强化可以很好地维持学习动机,比如,获得成功时可以自我表扬一下“我真棒!”“我太佩服自己了”,也可以适时满足自己的某个愿望,如给自己买一件喜爱的小礼物或吃一顿大餐。



每个人的学习效率都不太一样,但是提高学习效率还是有一个原则性的东西,只要跟随着这一条线,相信父母们都能够帮助孩子提高学习效率。
  一、观察孩子学习状态,把握学习生物钟。
  每个人学习的最佳时间都不相同,有些人在早上6点起来学习效果最好,但是有些人却是在半夜学习效果最好。我说的这两种情况只是打个比方,算是比较极端的例子,一般来说正常人在上午8点的时候大脑最清醒,也比较有缜密的思考能力;下午三年的时候,据说思考能力达到最好效果;晚上8点的时候,据说是记忆力最好的时候。根据这条学习生物钟规律,父母可以适当的给孩子安排一下学习时间,例如早上的时候可以读书或者背课文,晚上的时候加强巩固等等。只要适当的把工作安排在合适的时候做就可以了。
  二、学习要有计划性,不能随心所欲。
  学习是一个需要计划性去考虑的事情,针对不同的科目,要有不同的计划和目标。只有安排好了计划和目标,才能够适当的让孩子和父母了解学习的状况,适当的提高学习效率。
  父母应该帮助孩子以星期/月/年为计划周期,适当的安排好学习的任务和目标,让孩子在适当的时间内做适当的事情,只有这样循序渐进,孩子才会养成一个良好的学习习惯。我曾经见识过一个孩子,每天都兢兢业业的在屋里学习,家长就在客厅看电视。为了不打扰孩子学习,家长就把电视调成静音,盯着字幕看电视。而孩子在屋里学习,连续一周都在复习同一门功课,而且是随心所以,翻到哪里就看哪里,完全没有计划和目标,这样的学习习惯和学习态度,怎么可能会有学习效率可言呢?所以说,安排好学习计划,对提高学习效率有很大的好处。父母应该在孩子还没有养成坏习惯的时候实施插入,帮助孩子养成做计划的习惯。
  三、学习不能三心二意。
  学习是一个很严肃的工作,需要100%的精力投入。有些孩子说,哎呀,我边看电视还可以边写作业,边写作业还可以边听歌,反正作业也是100分,学习效率很高啊。其实针对这种状况,我有很多话想说,但是因为篇幅有限,我只说一句,很多孩子没有一心二用的本领,一旦分心,就很难进入学习状态,针对能够“一心二用”的孩子,我想说,你所认为的一心二用,并不是学习效率高的表现,你只是用你暂时的记忆力维持在那个兴奋点,那些应该记忆的东西,并没有进入你的深层记忆中,没过多久,你也会忘记的。总而言之,如果没有100%的精力投入,是绝对不可能将学习学好的。如果孩子想听歌,想看电视,那么请在学习结束后再进行,只要学习完成了,相信父母也不会反对孩子做一些放松的行为。
  四、被动学习没有效率可言。
  现在很多的孩子学习,是因为有父母在背后催,在背后“威逼诱惑”,大多数都不是出于自己的意愿。孩子更多的是想今晚要看什么动画片,要去谁家玩,谁顾得上要学习呢?尤其是男孩子,这个现象更加严重了。被动的学习,是感受不到学习的乐趣的,也不会有任何的效率,完全是要做给样子给父母看,消磨时间。
  学习,只有主动的、积极的去学,才会感受到其中的乐趣,对学习越发的有兴趣,效率才会在不知不觉中得到提高。父母不应该逼迫孩子去学习,而是应该创造一个好的条件,好的方式,引导孩子,让孩子感受到学习的意义和重要性,自发的感到自己非学不可的必要性,孩子才会主动的去学习,而且是高效率的学习。

孩子上高中,有一个适应调整期。因高中学科的广度和深度较初中有大幅度提升。所以必须调整学习方法。另外高中学习任务重,学习时间较初中长,因此要注意休息,免得疲劳影响学习效率。



首先同样作为家长。我深有相同体会。 我把孩子送去了北京新东方中学全科教育学习住宿班课程, 老师会帮孩子养成好习惯,如授人以渔,影响深远。上课认真听课,笔记记的井井有条;下课及时复习,能够独立思考。

那说明你的孩子就已经学不进去了,所以说要慢慢的学。像这样的话。不用学好,但是你要鼓励他。

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