低年级孩子在假期当中，是增加自主阅读好还是多报几个课外班好？为什么？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-01
孩子处于低年级，因此在寒暑假中培养孩子养成自主阅读的习惯是非常好的一件事，当然，根据孩子的兴趣爱好适当的报一个课外班，对培养孩子的才艺也是有好处的，寒暑假时间比较长，这两者都可以去做的。
增加自主阅读的好处
孩子养成自主阅读的习惯后，在今后的学习中也会有自主性，也就是说也能够养成一个良好的学习习惯和端正的学习态度。这样的孩子会让父母非常省心。有很多家长不注重对孩子良好习惯的培养，结果为了孩子的学习和生活操碎心，就连写家庭作业也需要在父母的督促和监督下才能够完成，有的父母们因为孩子不好好学习而进行打骂，却也不会收到好的效果，这些都是父母们没有培养孩子好的习惯而产生的后果。因此，增加孩子自主阅读量是很值得赞扬的做法。
家长千万不要抱着图省心，有人代管的目的去报
孩子是自己的，适合他个性特长，或者能弥补他短板，有助身心发展的兴趣班可以考虑。花钱买不来孩子的成长。个人建议，课外班不宜过多，一两个足以。还要考虑课程安排的时间段和孩子作息安排，劳逸结合。寒暑假最好制定一个粗略的时间表。写作业，学习，体育锻炼，休息娱乐劳逸结合。因为职业关系，孩子的寒暑假作业我也跟平时一样严格要求。写完检查，订正，改错。假期作业认真对待相当于复习，新学期学习衔接也快。
阅读更重要
因为阅读理解领悟能力强的孩子学习、接受的肯定快一些。理解领悟能力提升了，孩子以后学习任何知识都会很轻松。比如绘画或音乐甚至球类运动，同样的老师教授，同样的时间学习，领悟能力强的肯定比领悟能力差的要好很多。
我认为增加自主阅读好，因为自主阅读可以提升孩子的阅读能力，积累一定的知识，还可以增强孩子的想象力，提高写作能力水平。
因为很多的家长都希望自己的孩子在小的时候就能够有一个提高，其次也是希望自己的孩子能够考一个好的成绩，所以才会这样做。
应该让孩子自主阅读比较好，因为这样对孩子的成长是有帮助的，也能够避免孩子有太大的压力造成一定的影响和伤害。
答：大家都知道，兴趣是最好的老师，对于低年级的孩子们来说，通过培养学生质疑问难的能力，来培养他们自主探究的学习习惯，正是顺应了孩子们认知的天性，是符合教育规律的。其次，在学习的过程中要积极鼓励学生随时提出自己的见解及疑惑。学生是课堂学习的主体，学生如果能在学习的过程中，不时围绕学习内容进行...
答：一、低年级自主识字能力的培养策略一年级语文教学的主要任务是识字,我们所使用的生本教材第一册又是以“意义识字、推进阅读、全面提高”为编写目的,让学生通过意义文块大量识字,提早进行阅读,在阅读中巩固和扩展识字。如何培养学生的自主识字能力呢,我的策略是:1.激发自主学习的兴趣兴趣是最好的老师,学生识字水平的...
答：13 《带弓箭的小孩子》 在《带弓箭的小孩子》中,程玮毫不避讳儿童成长中的敏感话题,轻轻牵起小读者的手去触摸爱,用辩证的爱情观纠正童稚的行为,进而由狭义的爱扩展到广义的爱,用充满艺术智慧的文学表达给孩子们上了生动的一课。全书篇幅适中,图文并茂,是一本给低年级孩子量身定制的桥梁书佳作。 14 《男孩向...
答：教学实践证明:可以从以下几方面入手提高低年级学生的识字能力。一、激发识字兴趣,调动识字的积极性。兴趣是最好的老师。小学低年级的儿童机械记忆、形象思维处于优势,这个年龄段的孩子,学习知识大都从兴趣出发。因而在识字教学中,教师要采用多样的教学形式,创设丰富多彩的识字情境,把识字的主动权还给学生,激发学生识字...
答：本书将孩子熟悉的校园生活与有趣、天马行空的长幻想故事有机结合,配以简约、充满动感的插图,鼓励孩子用心观察生活,发现蕴藏在平常日子里的不可思议。故事以短章节编排,适合小学低年级孩子自主阅读,在带给孩子欢乐、畅快的阅读体验的同时,让小读者懂得专注和努力的价值,勇敢追梦,积极成长。 07《卡米朗,大胃王》 [...
答：一年级孩子适合读的图画书非常多，实际上，图画书这种图文结合的形式可以让识字量不是很大的一年级新生从听故事顺利过渡到自主阅读，是最为适合这个年龄段孩子的读物。动手动脑类 平时在家里读书，如果读的是可以结合书中描写的方法做一些游戏或者是试验的书，会让孩子感觉更加开心，而且这类书籍也对提高...
答：1、尊重自主阅读权，激发阅读积极性。我们要准确把握选择的尺度，指导学生根据自己的实际，选择合适的课外读物。低年级学生年龄小，还不具备独自一人读书的能力，所以我们提倡的是亲子共读，由父母陪同一起，目的是引领孩子进入书的世界。进入三年级，随着年龄的增长，可以独自欣赏图书。不过他们还缺乏选择合...
答：希望家长可以重视阅读,假期中给您的孩子准备一俩本儿童读物,让他在知识的海洋里翱翔,平时也可把书带进班内,放在图书角里和同学共享.我相信您的孩子将受益终身.其五,培养良好的学习习惯。学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的...
答：如果长此以往地训练，我想学生一定会收获很多，他们的实践能力、阅读能力会明显提高。在阅读这块有待开发的神圣领地里，我们每一位教育工作者都在积累和摸索，让我们把人类精神上的食粮带给孩子们，让他们都能找到课外阅读的乐趣，更找到课外阅读的钥匙。那就让我们从低年级孩子开始训练吧，有了好的开端，...
答：会在让孩子多刷题还是多读书这种选择题上纠结的家长，本质在于不清楚阅读对于孩子的重要性，作为一个深度阅读者，我想说，如果只能给我的孩子培养一种爱好习惯的话，那就是阅读吧。功夫在诗外。暂时的刷题能快速的提高分数，但是长久的优秀一定是要不断地身心成长来维持的。孩子还在小学，等到初中、高中...
