制约课程改革的三大因素是（ ）。

【答案】：A
本题考查制约课程的因素。社会、知识和儿童是制约课程改革的三大因素。（1）社会发展的要求及提供的可能性制约学校课程，从结构上来说，社会包括经济、社会政治结构、意识形态、文化传统等因素，它们对课程的设置、课程内容有着不同程度的影响；（2）学生的身心发展规律制约学校课程，合理地组织课程内容，就是要求课程的组织，不仅要遵循学科内容本身的逻辑，而且要遵循学生心理发展的顺序和阶段；（3）人类文化知识及科技发展水平制约学校课程，在社会实践的基础上，人们形成了一定的认识世界的方式，建构起对知识的起源与性质、知识的价值、知识的形式与分类的观点，而这些都对课程产生深刻的影响。自然科学的形成和发展，对学校课程的完善和发展有很大的影响。A项正确。
B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为A。