昨天老师来家访,说孩子在班里特别不活跃,成绩倒很好,容易紧张怎么办?男孩子性格胆小让人担心，小学三年级
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-08
12岁男孩性格内向胆小不自信，学习刻苦成绩却倒数怎么办
建议去参加一个表演班，周末带孩子去一些公共场所 比如公园 生日聚会 书店
你带他去参加一些体育活动 篮球 足球这些 让他多跟别人接触 有空多陪陪他 带附近的孩子到家陪他玩
我说，现在的家长是不是想的太多了。既想孩子是个乖乖仔，却不希望他太过安静；即希望他非常活跃，又不想他太过调皮。他现在只是孩子，哪有那么复杂的思想啊！
平时东的培训西的训练一堆接着一堆，弄得孩子一点自由空间都没有。在这种情况下，孩子怎么可能开心，怎么可能活跃。
他们现在不到10岁，可是过的一点都不开心。可是，大多家长都被那句“输在起跑线上”的鬼话吓的不敢放手。
。。。。。。。。。。。
找原因 看是本身性格原因还是外界原因 个人觉得 一个10岁不到的孩子 性格上应该是还好的 看看是不是平时家里或者老师给孩子的压力太大的 另外 小孩子喜欢成群结伙 老师说的孩子不活跃有可能并不是因为你孩子自己的问题 可能是其他孩子的排斥 多了解情况 有时间的话可以抽空去学校看一看 不是说真正有事老师叫去才去的 小孩子多数不会自己处理问题 你不问也许也不知道怎么跟家里说 这个时候家长要主动
建议不光是要多和孩子沟通 更应该多去主动了解孩子的情况 帮孩子完善成长的环境 希望能帮到你
老师来家访,家长该怎么接待?要注意哪些问题?
答：我们和正常的去接待就好，不要去紧张放松心情，也可以让老师中午的话在家里吃个饭，聊一聊孩子的学习情况；首先我们一定要有礼貌，给老师准备好水，要讲究一定的说话方式。
如果老师来你家进行家访,家长该怎么接待?
答：告诉老师孩子有什么兴趣爱好，谈谈孩子幼儿教育的经验，包括兴趣班、特长等。让老师从侧面看到孩子的性格，抓住孩子优点和特长，也便于老师在学校进行培养，因材施教。家长们要明白身为家长，就应该对孩子的事情尽职尽责，无论工作再忙,也不能疏忽了孩子的教育问题。家访时把孩子的基本情况跟老师沟通好，...
初三学生家访记录内容
答：而且学科中有她并不是很乐学的科目,比如说数学。学习起来较为吃力,她可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子学习,在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我,会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交流,使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。 家访体会: 随着社会...
老师家访家长应该怎么说
答：5、您来家访不用带这么多东西，是不是孩子在学校出什么事情，您才特意来一趟，若是孩子的错，我会进行教育和道歉；若是他人的错，我也会对孩子进行教育。6、辛苦您来这一趟，孩子在家里很懂事，在学校的情况，我也不是特别了解，希望老师能够及时告知。7、关于孩子健康问题，我想让老师了解，孩子身体...
孩子老是被老师家访怎么办?
答：1.了解孩子在学校的状况。家长对于孩子在学校的情况，大部分都不是很了解，但是又很少有时间上学校问老师。因而，家访便为家长了解孩子在学校的状况提供了便利条件，所以，家长应该充分利用家访，询问老师孩子在校的状况，让自己更了解孩子。2.向老师介绍孩子在家的状况。老师来家里家访的目的，无非是想了解...
老师家访家长说些什么家长怎样配合老师家访
答：老师家访家长说些什么 1.了解孩子在学校的状况。家长对于孩子在学校的情况，大部分都不是很了解，但是又很少有时间上学校问老师。因而，家访便为家长了解孩子在学校的状况提供了便利条件，所以，家长应该充分利用家访，询问老师孩子在校的状况，让自己更了解孩子。2.向老师介绍孩子在家的状况。老师来家里...
老师家访,要说些什么呢?
答：三，如实告之孩子在学校的表现。如果存在问题，最好说得委婉、含蓄一点。以免家长担心。四，多说肯定、表扬的话。这样孩子会得到很大鼓励，家长也很欣慰。如果孩子确实存在问题，最好不要当着孩子的面说，跟家长也要说得真实、具体。千万不要夸大其词。家长最怕的就是老师把孩子说得一无是处。
学校老师去学生家做家访,你觉得最应该注意什么?
答：二、在家访时多说孩子的优点，少说孩子的缺点。老师在家访的时候一定要多夸孩子，对于孩子的缺点一带而过就好了，相信家长都很了解自己的孩子，他们也不希望老师总是纠着孩子的缺点不放。多说孩子的优点还能让孩子建立信心，以后更加认真学习。三、家访结束以后要整理记录好家访内容。家访结束以后要如实的...
老师家访家长应说些啥?
答：老师家访家长说些什么 1、了解孩子在学校的状况。家长对于孩子在学校的情况，大部分都不是很了解，但是又很少有时间上学校问老师。因而，家访便为家长了解孩子在学校的状况提供了便利条件，所以，家长应该充分利用家访，询问老师孩子在校的状况，让自己更了解孩子。2、向老师介绍孩子在家的状况。老师来家里...
老师家访家长注意事项有哪些 家长应该说什么
答：老师家访其实主要就是为了和家长进行一个良好的沟通，了解一下孩子平常在加的状况，加强家校合作，所以家长们不要太刻意，但是要注意一下几点：1、提前和老师沟通好时间 2、保持孩子和老师在放松的状下交流，让老师也能看到孩子最真实的状态。3、家长可以和老师在家访中多聊聊孩子的兴趣爱好和自己对孩子...
非一时之功，从鼓励，奖励开始，别管的太严对他，他能自己做的让做自己做，做完后再给他鼓励，做的不好或不对的地方，等他做完后再告诉他怎么做，如何做，给做一点自己思考的空间，说白了就是，先让他胆子大起来，自信起来，家长只在后面扶一把，别代替他做事。要有一个长时期处在这种过程的心理准备。别不耐烦，万不得以的时候别和孩子动怒。
一、共情：我们都希望孩子能更加的阳光积极、面对事情有挑战困难的勇气，所以我非常理解您的感受。
二、具体化：您可以和我说下孩子胆小、不自信，具体是怎么表现的吗？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 先天性格成因：有些孩子对于情感的捕捉能力很强，天生性格比较敏感，对他人的评价比较在意，容易入心；而有些孩子天性乐观，外界声音很难对其产生影响，这些是正常的。
解决：对于在乎外界评价的孩子，要注意评论时的用语，尤其是批评，多鼓励，多表扬，帮助建立自信。
b 没有自我认同感：孩子在成长过程中经常被批评指责，在各种负向语言的环境中成长，自然对周围人的评价敏感度就更高。
解决：采用赏识教育法，鼓励与认同任何孩子做得好的部分，鼓励要真诚、要具体，切忌说话“假大空”，逐渐帮助孩子建立自信。
建议去参加一个表演班，周末带孩子去一些公共场所 比如公园 生日聚会 书店
你带他去参加一些体育活动 篮球 足球这些 让他多跟别人接触 有空多陪陪他 带附近的孩子到家陪他玩
我说，现在的家长是不是想的太多了。既想孩子是个乖乖仔，却不希望他太过安静；即希望他非常活跃，又不想他太过调皮。他现在只是孩子，哪有那么复杂的思想啊！
平时东的培训西的训练一堆接着一堆，弄得孩子一点自由空间都没有。在这种情况下，孩子怎么可能开心，怎么可能活跃。
他们现在不到10岁，可是过的一点都不开心。可是，大多家长都被那句“输在起跑线上”的鬼话吓的不敢放手。
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找原因 看是本身性格原因还是外界原因 个人觉得 一个10岁不到的孩子 性格上应该是还好的 看看是不是平时家里或者老师给孩子的压力太大的 另外 小孩子喜欢成群结伙 老师说的孩子不活跃有可能并不是因为你孩子自己的问题 可能是其他孩子的排斥 多了解情况 有时间的话可以抽空去学校看一看 不是说真正有事老师叫去才去的 小孩子多数不会自己处理问题 你不问也许也不知道怎么跟家里说 这个时候家长要主动
建议不光是要多和孩子沟通 更应该多去主动了解孩子的情况 帮孩子完善成长的环境 希望能帮到你
答：我们和正常的去接待就好，不要去紧张放松心情，也可以让老师中午的话在家里吃个饭，聊一聊孩子的学习情况；首先我们一定要有礼貌，给老师准备好水，要讲究一定的说话方式。
答：告诉老师孩子有什么兴趣爱好，谈谈孩子幼儿教育的经验，包括兴趣班、特长等。让老师从侧面看到孩子的性格，抓住孩子优点和特长，也便于老师在学校进行培养，因材施教。家长们要明白身为家长，就应该对孩子的事情尽职尽责，无论工作再忙,也不能疏忽了孩子的教育问题。家访时把孩子的基本情况跟老师沟通好，...
答：而且学科中有她并不是很乐学的科目,比如说数学。学习起来较为吃力,她可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子学习,在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我,会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交流,使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。 家访体会: 随着社会...
答：5、您来家访不用带这么多东西，是不是孩子在学校出什么事情，您才特意来一趟，若是孩子的错，我会进行教育和道歉；若是他人的错，我也会对孩子进行教育。6、辛苦您来这一趟，孩子在家里很懂事，在学校的情况，我也不是特别了解，希望老师能够及时告知。7、关于孩子健康问题，我想让老师了解，孩子身体...
答：1.了解孩子在学校的状况。家长对于孩子在学校的情况，大部分都不是很了解，但是又很少有时间上学校问老师。因而，家访便为家长了解孩子在学校的状况提供了便利条件，所以，家长应该充分利用家访，询问老师孩子在校的状况，让自己更了解孩子。2.向老师介绍孩子在家的状况。老师来家里家访的目的，无非是想了解...
答：老师家访家长说些什么 1.了解孩子在学校的状况。家长对于孩子在学校的情况，大部分都不是很了解，但是又很少有时间上学校问老师。因而，家访便为家长了解孩子在学校的状况提供了便利条件，所以，家长应该充分利用家访，询问老师孩子在校的状况，让自己更了解孩子。2.向老师介绍孩子在家的状况。老师来家里...
答：三，如实告之孩子在学校的表现。如果存在问题，最好说得委婉、含蓄一点。以免家长担心。四，多说肯定、表扬的话。这样孩子会得到很大鼓励，家长也很欣慰。如果孩子确实存在问题，最好不要当着孩子的面说，跟家长也要说得真实、具体。千万不要夸大其词。家长最怕的就是老师把孩子说得一无是处。
答：二、在家访时多说孩子的优点，少说孩子的缺点。老师在家访的时候一定要多夸孩子，对于孩子的缺点一带而过就好了，相信家长都很了解自己的孩子，他们也不希望老师总是纠着孩子的缺点不放。多说孩子的优点还能让孩子建立信心，以后更加认真学习。三、家访结束以后要整理记录好家访内容。家访结束以后要如实的...
答：老师家访家长说些什么 1、了解孩子在学校的状况。家长对于孩子在学校的情况，大部分都不是很了解，但是又很少有时间上学校问老师。因而，家访便为家长了解孩子在学校的状况提供了便利条件，所以，家长应该充分利用家访，询问老师孩子在校的状况，让自己更了解孩子。2、向老师介绍孩子在家的状况。老师来家里...
答：老师家访其实主要就是为了和家长进行一个良好的沟通，了解一下孩子平常在加的状况，加强家校合作，所以家长们不要太刻意，但是要注意一下几点：1、提前和老师沟通好时间 2、保持孩子和老师在放松的状下交流，让老师也能看到孩子最真实的状态。3、家长可以和老师在家访中多聊聊孩子的兴趣爱好和自己对孩子...
