教师资格证结构化面试的答题技巧有哪些
自我认知类结构化问答
通过考查考生对自身的认识和求职的目的，判断考生与教师岗位的匹配度。包括：个人信息和求职动机两个方面。
作答技巧：
1.综合概述：对所问知识点进行简要回答，对重点内容进行概述列举。
2.具体阐述：结合个人情况，选择该题知识点的一部分或几部分展开详细阐述。
3.点题升华：对问题进行综合性表态，（情感）升华结尾。
应急应变类结构化问答
命题规律：
1.提问方式上，多采用“你怎么办？”
2.命题内容上，应急应变类题干具有明显的情境性。
一部分应急应变类问题中体现出十分明显的“时间紧迫性”，题目中的教师必须立即解决问题。例如：“你在上课时，有一个学生突然流鼻血了，你怎么办？”
另一部分应急应变类问题的矛盾虽然没有十分明显的“紧急性”，但也必须是题目中的教师当场解决的问题，例如：“你在上课时发现有学生在偷偷玩手机，你怎么办？”
作答技巧：
1. 提出问题：简要分析突发的时间与状况，明确解决问题的原则或目标；
2. 解决问题：照轻重缓急的顺序或者按照时间顺序依次解决问题，注意把握题目中自身的角色、充分利用可用资源。
例：在课堂上，有学生当面指出了你板书上的错误。请问你怎么办？
身为一名教师，课堂上出现板书错误，是一种失职的表现。如果有学生当面指出了我板书上的错误，我不会生气，更不会怪罪这位学生，而是会积极调整自己，勇敢地面对错误，并及时地改正错误，同时表扬指出我问题的这名学生。
首先，我会在全班同学面前表扬这名同学，他能够及时帮我指出错误，避免其他同学受到错误信息的误导，这是很勇敢也是很有责任感的行为，并号召同学们向他学习。这样既保护了同学们上课的积极性，也保证了教学的正常进行。
其次，我会立即对板书错的内容进行思考，快速将正确的内容板书展示给同学们，询问大家是否理解，是否还有其他的疑问等，保证这次内容讲解的正确性。
再次，改正之后再次向同学们承认错误，自我检讨问题所在。并向同学们保证今后一定会严格要求自己，避免这样的问题重犯！希望同学们以后继续认真听课、认真思考，也欢迎同学们以后对我继续监督。
最后，在课后我会审视自己在教学过程中的不足，尤其注重教学的严谨性。在后期的教学过程中，我会不断提升自身的专业素养，提高敬业精神，并和学生保持积极互动，真正实现教学相长。
“结构化问答”面试的题型共有六大类：职业认知类、人际沟通类、教育教学类、组织管理类、应急应变类、综合分析类。
一、职业认知类
职业认知类题目可划分为自我认知以及职业素养两大类。它的固定思路：你为什么要当老师?解题思路：自我梳理(自我认知) + 职位梳理(职业理解) =
二者匹配答题技巧：自我认知类：自我介绍：从时间维度(如小学、中学、大学)，关键词法。求职动机：“三趣法”，兴趣、志趣、乐趣方面展开。
二、职业素养类
综合概述
三、人际沟通类
教师需要处理的人际关系主要是围绕学生、家长、领导和同事展开。
基本原则：与学生之间出了问题，要多反思自身的原因;与家长沟通要多关注、倾听他们的需求，解决他们的问题，当好他们与学校的桥梁;与领导相处要定位好角色、多沟通、多汇报;与同事合作要谦虚真诚、宽容大度、互帮互信。
解题思路：态度——分析原因——沟通化解——避免(对策反思)
四、教育教学类
解题思路：首先，是提出问题。也就是这是一个什么样的问题，在提出这样一个问题的时候，要明确自己的目标，是为了做一件什么样的事情，接着就是表明自己的原则，也就是自己处理问题的准则。其次，是分析问题。在分析问题的时候不能胡子眉毛一把抓，必须要分清楚主次，秉承着先重要后简单的原则，先解决一些主要的矛盾，接着再去解决一些次要问题，逐一的进行解决。最后就是解决问题，在这个部分要分清楚问题连接性，要先解决当前的问题，再去解决一些长远的问题，有的放矢，方可解决。
五、组织管理类
解题思路：首先，明确活动的目标、目的;
其次，制定计划，具体阐述所需要的资料和物品、人员，以及举行活动的大体时间、地点等内容;
最后，落实计划，根据前期的安排阐述具体步骤，每步所要完成的任务等，并进行最后的简短总结。
六、应急应变类
解题思路：首先，控制状况，避免情况继续恶化。应急应变类题目通常是给出一些亟待解决的问题，我们要做的第一步就是让情况稳定下来。
其次，分清轻重缓急。处理事情之前先要把几件事情的优先顺序排列出来，最先解决的应该是重要的且急切的，其次是重要的缓慢的，再次是不重要的急切的，最后是不重要的且不急切的。按照这样的顺序来处理应急应变类题目，主体原则一定不会出错。
再次，采取相应措施。针对事情的优先排序，分别采取相应的措施，在教学活动中一般是针对学生上课过程中的一些小动作做出相应措施，教师可以采取不打扰其他学生听课的方式，如轻轻走到该学生面前或以提问该学生的方式来处理。最后，事后反省。在事情处理完之后，要进行自我反省，分析原因，以避免该种情况再次发生。反省的内容应该多放眼于课堂的趣味性、教学活动的可参与性。
七、综合分析类
解题思路：第一类是社会现象类，具体指社会现象中的教育热点问题;第二类是名言警句类，具体来说，就是指与教育教学有关的名言警句。
如果是课堂应急问题，套路也是非常鲜明，按照下面的思路回答即可。
先解释题目，然后告诉考官你会怎么处理，如：先冷静处理，平复心情，保持课堂持续进行，然后具体问题具体分析，自我反思。
一般会出现这些问题，要么是教师的问题，课前准备不充分，课间教学不生动。要么是学生问题，上课思想不集中，家庭教育存在问题，学生思想不成熟，爱玩游戏易动手。
之后你又会如何解决这个问题的步骤也要说明，如果是学生的问题，那么吸引学生的注意力，能私下解决私下解决，要尊重孩子的自尊心开班会课，找校心理辅导老师开导学生，向有经验的教师指导，表现教师自我提升，表现一切为了孩子的全面发展。
一般课上出现突发事件，一定不要处理一个同学问题耽误全班学生进度，小事先冷处理，课后再分析，课上一定要冷静，课下要反思，是不是自己的教学出现问题，没有经验，是不是没有考虑到学生个性，引起学生反感，此外要注意影响，不能讽刺挖苦和体罚，要对学生进行积极的心理暗示，从而使学生认识自我，挖掘潜力，增强信心。
而人际关系问题的话，一般有与家长的问题，也由与同事的问题
当人际关系类问题的角色是家长时，从家长角度看待问题，在回答是要表现积极态度，争取家长理解，秉着一切为了孩子的共同目标来解决问题。
一般家长会产生冲突点，往往是因为孩子的成绩不好，老师分配给学生的任务量“太大”难以让家长接受，或者是家庭矛盾如留守学生、离异家庭这种孩子与家长之间缺乏信赖感和亲情从而引发的问题。那么，我们具体做法是：
首先，解释题目，然后肯定家长的出发点是正确的（一般家长都不会是无理取闹性的），然后再与家长进行沟通（沟通内容一般是学生的学习成绩、在校表现、作业太多/少、家长与学科任课老师的问题），看看问题的重点在哪一方，给出家长你的解决方向或方案（开班会课/找校心理辅导老师开导学生/向有经验的教师指导），表现教师自我提升，给家长一个信赖你的理由。
除了老师与学生、家长关系这一主要考点，与同事之间的关系处理也是常见问题。
对于这类与同事的问题，在回答时要体现尊重，然后若是同事的问题，则要委婉表达双方出发点都是好的，只是在处理的方式不得当，然后表示你会选择在之后与同事坦诚相对，虚心请教，总之就是慎言慎行。记住沟通是万能良药，要向考官表示你会主动沟通，反思自我，避免冲突。
同事之间无非从教育教学观不一致，教学任务量大产生消极情绪以及竞争产生不当冲突，那么就要虚心对待别人的意见和建议，但也要避免刻意逢迎，尤其在复杂关系中保持中立，端正任人民教师的思想态度，最重要一切为了教育工作，要踏实努力工作，以简单诚挚的心态去面对复杂的人际环境。
以上就是整理的教师资格证面试结构化问答的一些答题技巧及思路，希望能帮助到你~
答：1、选拔优秀教师：小学教育考试可以借助考试成绩对教师进行选拔，选拔优秀的教育人才参与小学教育工作，为小学教育事业注入新的活力。2、保障教育质量：小学教育考试可以让教师在担任教学工作之前进行综合素质的考核，有效保障了小学教育的质量和水平，提高了整体教育水平。3、建设教师队伍：小学教育考试可以引导教...
答：保持自信和镇定：面试过程中，考生要保持自信和镇定，即使遇到不熟悉的问题，也要尽量保持冷静，给出合理的回答。注意仪表和举止：面试中，考生要注意自己的仪表和举止，穿着得体，保持良好的站姿和坐姿，给考官留下良好的印象。善于倾听和沟通：面试中，考生要善于倾听考官的问题，确保自己理解清楚后再作答...
答：结构化面试问题回答须遵循的原则：一、实事求是：回答考官的问题要从本人的实际情况出发，正确的对待和处理考官的发问。实事求是不仅容易在面试中赢得考官的信赖，也是为人行事的基本原则。二、随机应变：进入面试考场中，很多人就会很被动，脑子里一片混乱。其实考生完全可以主动出击，化被动为主动，将话题...
答：4、人际关系类这种题目就是考作为教师所需要的情商，人际关系无外乎老师与学生、家长、领导、同事，主要出现在后几位的人际关系处理上。5、职业认知类考查的是你对教师这个职业的理解，既有主观的一面，又有客观考察的一面，最需要仔细考量和提前准备。分清楚每一种结构化类型以及对应的答题技巧，对结构...
答：三、回答逻辑思维严谨当考官进行提问的时候，不要张口就回答，回答的杂乱无章很容易被扣分，所以在回答之前应该稍加思考，整理讲解的思路，回答的有逻辑有层次感一些，这样才能更加吸引考官注意。以上就是教师资格证面试结构问答的相关介绍，如果想了解更多关于教师资格考试的相关资讯、报考指南、认定公告、常见...
答：教师资格证结构化面试答题技巧 结构化答题原则与方法：在面对考官提问时候，一定要有礼貌的应答，语速适中，举止得体，语言流畅。首先要有开场白和结束语：“谢谢考官的提问，考生思考片刻。考生思考完毕，现在开始作答；考生作答完毕”。结构化题目无论何种题型，都是分三部分：点题，析题，总结。点题你...
答：教资面试结构化回答技巧 1、快速准确的进行题目定位。要想准确定位，首先得了解教资结构化常考的几大类型及其作答思路。教师资格证结构化面试一共7类题型，主要为自我认知类、沟通协调类、应急应变类、计划组织类、综合分析类、教育理论知识和学科专业知识。主要考察考生“怎么看”、“怎么办”的问题，所以...
答：教资结构化面试答题技巧与思路如下：1、理解问题：在回答问题之前，仔细阅读问题并确保理解其含义。如果有不清楚的地方，可以向面试官请教，确保对问题的理解准确。2、分析问题：在回答问题之前，可以先对问题进行分析，明确问题的关键点和要求。可以将问题拆解为多个部分，并思考每个部分应该包含哪些内容。3...
答：1、、职业认知类 教师资格证书招聘面试职业认知类包括着两类难题：第一类是对于报名想法，考生为何报考教师证或是为何挑选老师这一岗位;第二类是对于个性化配对的难题，关键是调查考生是不是合乎老师这一岗位的基本素质。解题方法：做职业认知类题型自己要坚持不懈“我很合乎教师这一岗位”观念，然后是实际...
答：教师资格证面试问时政问题几率一般不是很大,需要是看你考试的近一年内有没有在教育方面有很大的变动或措施,如果有可能大几率会碰到。教师资格证面试结构化问答中，若考官问到时政热点类的题目自己不会，千万不可胡编乱造，也不可以直接说不会。考生可以委婉地表达自己对这一类涉猎比较少，浅薄的谈一下...
