小学二年级语文阅读理解题（六篇）
小学二年级语文阅读理解题篇一
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空下着绵绵的雪花，到处都是雪。螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
1、短文共有（ ）个自然段。第（ ）自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。
2、“贮”字用部首查字法应先查________部，再查________画。“微”字用音序查字法应先查音序_______，再查音节________。
3、写出下列词语的近义词：
辛勤——
奇怪——
4、请找出文中描写冬天的句子，并用“________”画出来。
5、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
夏天的时候螳螂认为：________________________________________
冬天的时候螳螂认为：________________________________________
小学二年级语文阅读理解题篇二
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。”
小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。
结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、一开始，这个洞大吗？
2、为什么兄弟俩都不修补？
3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？
4、请找出文中描写寒冷冬天的句子：
小学二年级语文阅读理解题篇三
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐【 lè yuè 】医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉【jué jiào 】醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统（xì tónɡ）正常工作，对各种病都有疗效（liáo xiào）呢！”
1、这段话共有（ ）句话。
2、给本文带点的字选择正确的读音，（请在正确音节的括号里打“√”）。
3、牛伯伯因为______________，所以住进了__________________。
4、“哪有什么魔法呀……”这句话是________对_______________说的。
5、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——”。
小学二年级语文阅读理解题篇四
山公鸡，两条腿。大黄牛，四条腿。
蜻 蜓，六条腿。
螃 蟹，八条腿。
蚂 蚁，十条腿。
蚯蚓、鳝鱼没有腿。
1、 诗中写了哪些动物?
2、 你知道哪些动物有几条腿?
小学二年级语文阅读理解题篇五
花猫的一双小耳朵直竖着，一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。四个爪子是白色的，下面有厚厚的肉垫，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有_________ 自然段。
2、给短文加一个题目，写在文前的横线上。
3、小花猫的尾巴是____________，眼睛是_____________ ，胡子______________ 。
4、写小花猫颜色的词语有：_____________________ 。
5、请找出文中的一个比喻句，并用“——”画出来。
小学二年级语文阅读理解题篇六
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、春天，________、__________、___________、___________都开满了花。
2、短文中写的颜色有___________、___________、___________。
3、短文中的小昆虫有____________、______________。
答：6.小学二年级语文阅读题大全秋天到，秋天到。秋天果子长得好。 枝头结满大柿子，架上挂着紫葡（pú）萄（táo）。 黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。 练习： 1、这段话写了什么季节的景色？（） A春天 B夏天 C秋天 D冬天 2、这段话中写了颜色的词语有___、___、___...
答：小学二年级阅读训练题精选(一)蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。1、这段话中的“它们”指的是___。2、“我”喜欢它们的原因:一是它们___;二是它们___
答：1、这篇短文一共有( )个自然段。2、给第四自然段加上标点符号。3、小花猫的尾巴是( )，眼睛是( )，胡子( )。4、写小花猫颜色的词语有： 。5、用“ ---”划出小花猫白天爱做的事，用“ ～～～”划出它晚上做的事。二年级语文短文阅读题试题（四） 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
答：【 #2# 二年级小学生语文阅读题】我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武。小公鸡还很勤劳...
答：1、本文共有（）节，第二节有（）句话。2、小猴子栽过（）、（）、（）和（），结果（）。3、几年后，小山羊得到杏子，（）得到了（），（）得到了（）。4、小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说些什么？小学二年级语文阅读理解训练题篇二 小猴说：妈妈，我要吃桃子！妈妈说：树上...
答：家长老师们都知道，小学语文学科里，除了作文分值（低小一二年级的是看图写话）占总分值比例最多以外，就属阅读理解专项模块。也正因为如此，高分的作文和阅读，就是拉开成绩距离最好的途径。那么，如何才能攻破小学阅读专项这道难题呢？经过小宋教学经验的不断积累，不难发现，许多小朋友在 面对阅读时多...
答：6.二年级小学生语文阅读理解题 水龙井的水很清澈。如果不是水中的小鱼、小虾在游，你真的会怀疑，它是一块碧绿的翡翠，是一片落地的蓝天，当然，这是静的时候。当微风吹起，井水就泛起一环环涟漪，从树上筛下的阳光，照在水面上，斑斑驳驳，犹如闪闪发光的龙鳞甲，很耀（yào）眼，很炫（xuàn）...
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答：哥哥，如果我把你挂在门前的树上的秋千拿去挂在桥上，我坐在秋千上荡来荡去，我的花裙子不就仿佛变成了一朵飘逸的彩云吗？当你看到这一幕，你一定会感到高兴吧？1. 选择题。（1）文中美丽的桥指的是（）。A. 拱桥 B. 云彩 C. 彩虹 （2）文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸（），帮妈妈（...
