什么叫有教无类?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02

“有教无类”是一种教育理念和教育方法,指的是不分贵贱贫富、不论出身高低,所有学生都应该得到相同的优质教育。这个理念强调教育应该是公平的,不应该因为学生的背景、家庭条件、社会地位等差异而受到不公平的待遇。在这种教育理念下,每一个学生都应该有机会接受高质量的教育,发挥自己的潜力,实现自我价值。 

“有教无类”这个词最早出现在《论语》中,其中孔子曾经说过:“有教无类。”这句话的意思是说,只要有人有志向学习,就应该得到教育的机会,而不应该因为出身或者家庭条件的差异而受到歧视或者限制。
在现代社会,实现有教无类的教育理念是一个长期的任务。要实现这个目标,需要全社会共同努力,包括政府、学校、教师、家长等各方面的力量



  • 有容乃大有教无类什么意思?
    答:有容乃大,出自《尚书》。《尚书·君陈》:尔无忿疾于顽。无求备于一夫。必有忍,其乃有济。有容,德乃大。就是说要豁达大度、胸怀宽阔,这也是一个人有修养的表现。出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类。”教:教育;类:类别。有两种解释:解释一,不管什么人都可以受到教育。解释二...
  • 什么是有类无教?
    答:要弄清楚什么叫"有教无类",得先弄清楚"有A无B"这种句式。这种句式在汉语中有四种意思:一,只有A,没有B,比如有勇无谋、有名无实;二,有A,没有非A(B),比如有增无减、有过之无不及;三,既有A又没有A,比如有意无意、有一搭没一搭;四,如果有A,就没有B,比如有备无患、有恃无...
  • 教师如何做到孔子说“有教无类”
    答:有教无类:不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。 此教育理念为孔子所倡导,在教育对象问题上,孔子明确提出了有教无类的思想。有教无类的意思是无分贵族与平民,不分国界与华夷,只要有心向学,都可以入学受教。所以作为教师,也要做到有教无类...
  • 有教无类的事例子-百度
    答:『有教无类。』」指施教的对象,没有贵贱贫富的分别。有一天,有一个叫冉雍的六岁的孩子向孔子求学。这个学生落落大方、诚恳稳重,很有将来成为大人物的气貌。于是孔子就对这个孩子的身世很好奇,迫不及待地问孩子的个人情况、家庭情况。询问之后才知道:冉雍的家境很穷,家里也没有田地,父亲什么也...
  • 何谓学习之道?谈一谈对“有教无类”的理解?
    答:要弄清楚什么叫“有教无类”,得先弄清楚“有A无B”这种句式。这种句式在汉语中有四种意思:一,只有A,没有B,比如有勇无谋、有名无实;二,有A,没有非A(B),比如有增无减、有过之无不及;三,既有A又没有A,比如有意无意、有一搭没一搭;四,如果有A,就没有B,比如有备无患、...
  • 在《论语》十二章中,有哪句话体现了孔子因材施教,有教无类的思想
    答:见有道理的事,心里默默然记着,学这道理,不敢厌烦。把道理教人,没有倦。这三件事,有哪一件是我能够有的。孔子是不承认什么生而知之的。子曰,我非生而知之者。好古敏以求之者也。我们今天应该认真学习的是《论语》中明确记载的“子曰,有教无类”。无分贵族与平民,不分国界与华夷,只要...
  • 孔子认为有教无类,为什么还将学生分成几类
    答:孔子认为有教无类,通过教育,可以消除人原本的差别。这就叫“有教则无类”,简称“有教无类”。可见“有教无类”是教育的结果,不是前提。西周时期,政府设国学和乡学两类。国学又分大学和小学两级,而乡学则多称为庠、序、校、塾等。《礼记·王制》记载,“小学在公宫南之左,大学在郊,天...
  • 什么教无类四字成语
    答:什么教无类四字成语如下:有教无类。详细释义:是一个成语,指教育不分高低贵贱,对哪类人都一视同仁。成语出处:先秦·孔子弟子及再传弟子《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”后世据此典故引申出成语“有教无类”。成语典故:东周时期,战乱频仍,礼乐崩坏。周王失去了对全国的控制,全国...
  • 孔子提出有教无类的主张体现师德规范什么是教师最神圣的权利_百度知 ...
    答:要弄清楚什么叫“有教无类”,得先弄清楚“有A无B”这种句式。这种句式在汉语中有四种意思:一,只有A,没有B,比如有勇无谋、有名无实;二,有A,没有非A(B),比如有增无减、有过之无不及;三,既有A又没有A,比如有意无意、有一搭没一搭;四,如果有A,就没有B,比如有备无患、...