掌握社会工作者职业水平考试的技巧知识与能力

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-07
社会工作考试是以能力为本的考试,因此,参加考试的考生必须在掌握社会工作知识的基础上提高自己分析问题、解决问题的能力。建立在专业知识基础之上的能力是通过考试的不二法宝。为此,建议考生做到以下几点:来源:www.examda.com
  1.学习把握社会工作基础知识社会工作者必须掌握一定的社会工作基础知识,而这些知识的内容都体现在考试大纲之中。考试大纲规定考试的范围和内容,是社会工作者职业水平考试的基本依据。基于考试大纲,由中国社会出版社组织编写的《全国社会工作者职业水平指导教材》(2007年版)(以下简称《指导教材》)涵盖了考试大纲的所有内容,可以作为考试复习的主要参考书。尤其是对参加助理社会工作师考试的非社会工作专业的考生来说,对《社会工作综合能力(初级)》和《社会工作实务(初级)》这两本教材必须进行系统的学习,掌握《指导教材》的基本内容,满足社会工作考试对知识点的要求。来源:www.examda.com
  说到学习,不能不提到学习方法。尽管学习方法因人而异,但是这些学习方法还是有一定的规律性。在考生学习《指导教材》时,可以通过浏览、通读和精读三种不同方式来把握教材内容。浏览主要是浏览教材的目录、章节题目、大小标题、段落要点等来把握教材的基本结构,概览社会工作的知识体系。通读主要是将《指导教材》的全部内容从头到尾通篇进行阅读、理解、记忆等来把握教材的基本内容,充实社会工作知识体系。精读主要是对《指导教材》的重点内容进行有选择、有重点地研读,以掌握社会工作专业知识的结构和内容,把握社会工作的专业和知识体系。通过研读教材,把握社会工作知识,才可能锻炼提高社会工作能力技巧,从而奠定考试过关基础。
  2. 模拟训练社会工作专业技能采集者退散
  要将社会工作知识转化为社会工作技能并不是一件十分容易的事情,大多数专业社会工作者都是通过有督导的实习以及长期的社会工作实践才能做到。但是,对于广大考生而言,这种专业的实习、实践机会是很难得到的。为此,在短期内,可以通过做模拟题来训练、提高社会专业技能。做模拟题既可以通过答题训练加深对知识点的记忆,也可以通过答题训练熟悉知识点的运用,理清分析问题、解决问题的思路,从而更好的应对考试。当然,也可以通过将社会工作知识运用到个人工作实践中来进行锻炼提高。
  做模拟题的前提是有模拟题可以做,但是,找到合适的模拟题本身就很不容易。从我们曲面的考试辅导点的经验来看,一些出版社组织编写的模拟题过于呆板、简单,模拟题的思路和大纲所给出的思路有极大的偏差,结果在很大程度上误导了考生。根据我们上文的分析,比较理想的模拟题应该是一个小案例,通过分析案例情境和问题得到答案的题型只有这样、类题型才能考察考生在掌握社会工作知识基础上将其运用到特定情境下分析问题、解决问题的能力,才符合能力为本的要求。需要注意的是:做题要适可而止,不能陷入题海战术,必须在掌握知识的基础上,为提高社会工作能力技巧而做题,否则,不得要领,结果得不偿失。考试大-全国教育类网站(www.Examda。com)
  3.在实践中锻炼提高社会工作能力技巧作为一门职业化取向的专业,社会工作发展已经相当成熟,其专业价值观念、知识体系和实务操作技能等都是成体系的。一般社会工作专业学生要经过三四年的专业教育训练,再加上数百小时的有督导专业实习,才能培养出社会工作专业能力技巧,并从事社会工作实务活动。
  因此,对于没有经过专业教育训练的考生而言,在短时间内掌握社会工作专业知识,培养解决问题的能力和技巧,确实存在某些困难。而解决此问题的关键是在学习知识的基础上,有意识地将社会工作知识运用到自己的工作实践中,通过有意识的实践锻炼来提高社会工作能力技巧。www.Examda.CoM考试就到考试大
  作为助人自助的专业方法,社会工作有着广阔的应用前景。对所有以个人、群体为服务对象的职业行业而言,掌握社会工作专业知识技能方法都可以提高服务质量,提升服务的专业性。我们很多考生都是在社会服务岗位上工作的,或者服务于普通社区居民群众,或者服务于儿童、老年人、残疾人等特殊社会群体。在为这些群众、群体服务的时候,可以自觉地将社会工作专业知识应用到工作中去,以接纳、尊重、个别化、不批判的价值观念去看待服务对象,保护服务对象隐私,尊重其知情、同意和自决权,针对服务对象的需求和问题,整合社会资源,为服务对象提供人性化的社会服务。这样,既提高了服务质量,又锻炼了社会工作能力技巧。
  当然,有条件的考生可以选择一家比较可靠的专业培训机构,听取培训教师的指导与辅导。这些教师长期从事社会工作的教学与研究,也有相应的实务经验,对社会工作的理论与实务都有自己的心得和研究体会,如果在复习中注意用自己的实际工作经验与之印证,并加强与教师的互动,真正做到教学相长,则考前培训可能会给考生带来拨云见日的别样感受,达到事半功倍的复习效果。当然,培训是系统的学习。不能押宝,不能期望从培训教师那里得到什么原题之类的东西,因为有考培分离的规定,参与出题的人员是绝对不可以参加培训的。从民政部社会工作研究中心的培训经验来看,未经培训的助理社会工作师考生总体合格率在25%左右,而经过培训的考生合格率达55%以上。总体而言,经过专业培训的考生更有可能通过社会工作者职业水平考试。来源:考试大
  4.准备好考试用品,把握考试时间助理社会工作师考试采取标准化考试方式,也就是要求考生将单项选择题和多项选择题的答案都涂在答题卡上,再通过机器扫描考生的答题卡来进行阅卷。因此,要求考生准备好相应的考试用品。涂答题卡需要采用28铅笔,这是一种硬度较小、涂色较黑的铅笔,考生一定要到正规的商店购买质量上乘的产品,以中华牌。在考试时铅笔只是涂答题卡用,铅笔不要削得过细,粗一点涂起来会更快些。在涂答题卡时注意要涂满,宁可涂出答题框外,也不要少涂,防止因为颜色不黑造成机器不能正确认读所造成的损失。如果考生从来没有参加过标准化考试的话,建议考生可以到文具用品商店购买相应的机读卡和铅笔进行一些练习,防止因为涂卡问题造成的丢分。来源:www.examda.com
  考生要把握好时间。社会工作者职业水平考试的题量比较大,60道单选题,要求从5个备选项中选出1个正确的答案;20道多选题,要求从5个选项中选出2~4个正确选项。这些试题在120分钟的时间内完成,再加上涂答题卡的时间等还是比较紧张的。在时间分配上,考生应采取等分值原则,也就是l分的题目就用一分钟时间,2分的题目用两分钟时间。这样下来。来源:www.examda.com
  剩余的20分钟涂卡是足够的。对于很快就可以确定答案的题目,要很快做好标记;对于暂时没有把握的题目,不要花太多的时间去琢磨,否则时间会更加紧张。可以先在题目旁边做上明显的标志。跳过去继续往下答题。如果时间足够,回头再做。有的题目当你回过来再做时,可能会有豁然开朗的感觉。而且很有可能前面单选题的有关内容会出现在后面的多选题中,或者多选题的内容启发了单选题的思路。暂时跳过没有把握的"拦路虎",不但节约了宝贵的时间,还可能在做其他题目中得到启示,找到答题的思路。采集者退散
  总之,社会工作者职业水平考试是以能力为本的考试,主要考察考生在把握社会工作专业知识的基础上,利用专业知识分析问题与解决问题的能力和技巧。作为一门应用性、操作性的职业化考试,其关注点是考察社会工作人员的实务能力。而这种实务能力的培养,是建筑在对于社会工作价值、理论、知识和技能的全面把握、深刻理解和灵活运用上的。因此,考生要掌握社会工作考试特点,了解社会工作考试题型,把握社会工作基础知识,提高实务能力技巧,才能顺利地通过社会工作者职业水平考试。

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