青春期男孩要知道哪些性秘密？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-28
所谓性秘密，也就是关于同房方面的一些知识。很多时候人们并不会公开讨论一些关于同房方面的话题，并且夫妻之间也可能在这方面交流的非常少，对孩子的话更可能是闭口不谈了。那么青春期男孩要知道哪些性秘密？青少年男性要了解哪些性知识？
1、青春期性知识
青春期的男孩生理开始急速的发育，生理和心理也开始跟着有一些的变化。但是由于青春期的男生对性的知识匮乏，导致他们担心自己的身体是不是正常发育。下面，小编就对青春期男生最疑惑的性知识进行解答。
丁丁大小不代表性能力大小
男孩在青春期，最容易忧虑丁丁的大小。首先必须明了的是，丁丁大小并不影响性能力。
除了大小的问题之外，就是开头的问题，有些人丁丁向左或向右弯曲，这就和每个人长像不同一样，不必大惊小怪，国外的性教育书本上，甚至还刊载了数十种各式各样的性器，说明人类的性器真的是各有千秋的。
年轻的男孩，比较不清楚别人的性器是什么样子，无知造成不安，不安又引起自卑，怀疑自己太小、太短或者颜色太深等，这种自卑往往是庸人自扰而已。
大多数男性都有“短小情结”，总是觉得自己的性器太小，如果明白实际状况，自然就不会忧虑了。有许多报导喜欢列出男性丁丁的“标准长度”，这实在不是非常恰当的作法，尤其是“标准”两字，易让人产生误解，以为在标准之下，就是异常。事实上，不管大小长短，性器的形状不会影响性生活，这是必须牢记的。
没有欲望怎么办
有些男孩经常抱怨丁丁不容易勃起，这些男孩别说是性经验，连自慰的快感也不曾有过，更严重的是，有人到了十八岁还不曾自慰，也没有欲望。
这种现象，多半由于在日常生活上，某方面的欲望无法满足所致。换言之，性器官的问题，其实是心理因素造成的。
对女性的关心少男对女性胴体产生好奇心，父母毋须为色情照大惊小怪。小孩对性的关心，从开始询问自己从何处来，就已经具体化了。这个问题，是确立自我的第一步，父母亲必须谨慎回答。小男孩在上小学后，就会对小女孩产生好奇，透过模仿医生、掀裙子等游戏，表现出他对性别差异的关心。
会看一些色情照片
到了中学阶段，这种关心转移到色情照片上，实际上他想看的是女性的真实形体，只是没有机会。色情照片算是一种补偿，所以毋需严加禁止，愈是不准小孩看，可能使他们愈加好奇。有些母亲会要求丈夫，不准把成年人杂志带回家让小孩看，这种行为在小孩心目中，反而成了伪善的表现。
母亲如果发现儿子有色情照片，必须了解，儿子已经到了青春期，相片能促使他欲望勃发，帮助他发泄欲望，如果一味禁止，只有百害而无一利。除非小孩对性暴力、性虐待之类的相片有兴趣，否则不用太过小题大作。
要控制好自己的性冲动
性行为如果在双方意志下进行，绝大多数是健康的，但若有一方为了满足自己的欲望，强迫别人进行同房的话，就是不正常的性行为了。有些男孩喜欢收集性虐待，或女性被强暴的相片，这可能引发他犯罪，不可不小心。给予青少年健康、正常的性知识，教导他们辩别异常性行为，是十分重要的。
梦遗梦遗乃正常现象，虽会弄脏衣物，但不必为避免而做运动。男孩子在小学或中学时期开始梦遗，是相当普遍的现象。梦遗就是指男性在睡眠中，由于做梦而射精。这和没有做梦就射精的“遗精”有所不同，不过，两者均为非意志性的射精。
现在有不少男孩，在八岁时就有梦遗现象，原因可能是精液贮存过多、受到性方面的刺激或丁丁被棉被摩擦所致，这些全是正常现象。有些人受到不正确观念的影响，以为梦遗除了弄脏衣物以外，还会使人变愚笨，这是没有根据的说法，不必相信。
与异同房往很正常
青少年和异同房往，是人格成熟的必经过程，到了某一年龄对异性产生兴趣，也是极为自然的现象，如果刻意禁止，到了适婚年龄才突然解禁，必然令其不知所措。在以往保守的社会中，女性必须严守礼教，到了结婚以后，突然承受了社会和家庭赋予的使命，在性生活中扮演了积极的角色，要取悦丈夫、要生育后代然而，人的行为果真如此容易大幅改变吗?
2、青春期性教育
刚进入青春期刚来例假、刚有遗精的小女生小男生，已经知道事后紧急避孕、书包里面带着安全套他们的各种问题让那些老工作者都大为意外。
其实，小女生知道事后紧急避孕、小男生随身带着安全套并不让人感到意外，这主要“得益”于近年来社会上的“性教育”。进入青春期的孩子，在我们的“性教育”下，知道了“性”并学会了“性”。而一些“性教育”告诉他们，必须防止怀孕，于是避孕药、安全套一起上阵，进入了小女生、小男生的书包。
在一些人眼中，性教育似乎就是教会孩子如何防止怀孕。他们的理由很简单，既然禁止不了孩子过性生活，那就干脆“给”孩子一个安全套，一“套”了之。一个小小的安全套，似乎就代表了我们的整个性教育。一些性教材往往过分描写和渲染人体器官、同房等知识，而对性道德、性文明等知识“轻描淡写”。
我们必须正视，教会孩子如何性生活、如何防止怀孕，这只是性知识传授较低的一个层面。一些人认为孩子懂得避孕了，就认为自己的性教育成功了，这是对性教育的误解，也是对孩子的严重误导。应该说，这不是性文明，也不是性教育的最终目的。这只会加剧刚刚进入青春期孩子的好奇，并努力去尝试。而为了显示“性文明”程度，很多人是持赞同态度的，在他们的怂恿下，一些青少年过早地开始了成年人的性生活。
不可否认，异性之间的诱惑是一种本能的身体反应，而社会的一些“性教育”则让我们的孩子对性“身体力行”，引发了一系列的社会问题。研究报告称：有54.2%的中学生认为未成年人性行为是正常的。这么多的未成年学生认同性行为，这是一个可怕的性倾向，其直接后果就是，一些学生并不把“性”当作“性”，而是当作一场“游戏”，最后必将损害孩子的身心健康。
进入青春期的男女对异性产生了吸引和好奇，这是正常的生理和心理现象，但我们不能让“安全套”成为我们的“性教育”。我们必须加以正确的引导，既要让孩子认识到性不是可耻，也要教育孩子，过早地涉及“性”会给双方的身体和心灵造成危害。性教育要让孩子们明白，性是每个人的权利，但是，我们却不能滥用这个权利。只有自己有能力承担“性责任”的时候，我们才可以行使自己的“性权利”。
进入青春期后觉得自己头脑简单
答：我们的文化虽对男孩的性冲动的表现,相对而言要宽容一些,但那些比较内向的男孩,却依然很难接受自己的性冲动,他们的态度也不见得比女孩子强,因为在我们的文化里,性冲动无论如何都是令人讨厌的东西。所以,到了青春期,大多男孩子也是抗拒出现性冲动的,他们的性焦虑也不见到比女孩子少。总的说来,青春期的焦虑与痛苦...
男人的秘密
答：有些女人喜欢抚弄十三四岁的男孩子甚至儿童,却回避成年男人。然而我们已看到,多数女人的被动性欲,在童年以后也在发展:女人喜欢被人拥抱和抚摸,尤其是在青春期以后,她渴望在男人的怀抱中成为肉体。主体角色通常由男人承担,这点她很清楚。她一再被告知,“男人不需要长得漂亮”。她不应当在他身上寻找客体的惰性特质,而...
如何正确认识自己青春期性心理的发展特点?
答：此时的爱是一种比友谊浓但又比爱情淡的一种朦胧关系，常表现出蕴藏在内心深处的秘密的爱。他们大多不以直接的肉体接触来表达爱意，而通过两性间的交往，从精神上寻找寄托，显示出爱恋的纯洁感情。青春期性心理的特点 1、既朦胧又神秘：由于孩子进入青春期，引起了身体上的急剧变化和本能特征，突然会对...
青春期男孩的心理表现
答：青春期男孩的心理表现,青春期是人体生长发育的第二高峰期,在这个阶段要重视营养物质的补充,而且这个时候的心理表现也是很明显的,我和大家一起来看看青春期男孩的心理表现。 青春期男孩的心理表现1 第一,性心理的变化 进入青春期发育初期,男孩开始对异性敏感,本能地产生对异性的疏远与反感。随着性发育渐趋成熟,在雄性...
如何给孩子进行青春期性教育?
答：并要你保守秘密，你一定要告诉家长；(4)一个大人在没有正当理由时，去观察和触摸某个孩子的生殖器官，这是错误的；(5)如果一个成年人用不正常的方式触摸或观察孩子，孩子本身是没有错误的；(6)大多数成年人没有对孩子进行性侵害，但是无论男孩还是女孩，都有可能遭遇性侵害。
怎么发现青春期的孩子看色情图片或视频?
答：不说，不做。高中生青春期已经后半程了，这是正常的生理阶段。百分之九十的男孩子应该都经历过这个阶段。以前是色情书籍，或是色情图片，只是现在硬件更新到了影像阶段。所以从古以来男性皆是如此过来的。不说不做就是做了。随着孩子的年龄增长，他的性心理也开始逐渐成熟，会想要通过一些方式来探索自己...
孩子性早熟也分真假,哪些细节可以让你快速辨别?
答：3.有没有特别喜欢跟异性相处？这是一个非常重要的点，如果是处于青春期的男孩子或者女孩子呢，特别喜欢跟异性相处，我觉得这也是现在的一种现象，会慢慢的一步一步的出现一点点问题，这样导致男生或者女生在某一阶段发现看得很成熟，他就很开放的时候，等到他以后最不自尊不自爱。4.观察孩子的行为 有...
家长如何跟孩子谈性问题。
答：2. 男孩和女孩应该同等对待:虽然父母把对待女孩和男孩的教育视为一样重要,相比之下,他们更倾向于喜欢与女孩谈论性问题。调查结果也显示,与女孩相比较,父亲或母亲很少与男孩谈论性问题,他们所知道的性知识多是从书刊、同伴处获得。 处在青春期的孩子渴望学习性知识,了解青春期身体会发生哪些变化。在这一点上,无论...
1、青春期性知识
青春期的男孩生理开始急速的发育，生理和心理也开始跟着有一些的变化。但是由于青春期的男生对性的知识匮乏，导致他们担心自己的身体是不是正常发育。下面，小编就对青春期男生最疑惑的性知识进行解答。
丁丁大小不代表性能力大小
男孩在青春期，最容易忧虑丁丁的大小。首先必须明了的是，丁丁大小并不影响性能力。
除了大小的问题之外，就是开头的问题，有些人丁丁向左或向右弯曲，这就和每个人长像不同一样，不必大惊小怪，国外的性教育书本上，甚至还刊载了数十种各式各样的性器，说明人类的性器真的是各有千秋的。
年轻的男孩，比较不清楚别人的性器是什么样子，无知造成不安，不安又引起自卑，怀疑自己太小、太短或者颜色太深等，这种自卑往往是庸人自扰而已。
大多数男性都有“短小情结”，总是觉得自己的性器太小，如果明白实际状况，自然就不会忧虑了。有许多报导喜欢列出男性丁丁的“标准长度”，这实在不是非常恰当的作法，尤其是“标准”两字，易让人产生误解，以为在标准之下，就是异常。事实上，不管大小长短，性器的形状不会影响性生活，这是必须牢记的。
没有欲望怎么办
有些男孩经常抱怨丁丁不容易勃起，这些男孩别说是性经验，连自慰的快感也不曾有过，更严重的是，有人到了十八岁还不曾自慰，也没有欲望。
这种现象，多半由于在日常生活上，某方面的欲望无法满足所致。换言之，性器官的问题，其实是心理因素造成的。
对女性的关心少男对女性胴体产生好奇心，父母毋须为色情照大惊小怪。小孩对性的关心，从开始询问自己从何处来，就已经具体化了。这个问题，是确立自我的第一步，父母亲必须谨慎回答。小男孩在上小学后，就会对小女孩产生好奇，透过模仿医生、掀裙子等游戏，表现出他对性别差异的关心。
会看一些色情照片
到了中学阶段，这种关心转移到色情照片上，实际上他想看的是女性的真实形体，只是没有机会。色情照片算是一种补偿，所以毋需严加禁止，愈是不准小孩看，可能使他们愈加好奇。有些母亲会要求丈夫，不准把成年人杂志带回家让小孩看，这种行为在小孩心目中，反而成了伪善的表现。
母亲如果发现儿子有色情照片，必须了解，儿子已经到了青春期，相片能促使他欲望勃发，帮助他发泄欲望，如果一味禁止，只有百害而无一利。除非小孩对性暴力、性虐待之类的相片有兴趣，否则不用太过小题大作。
要控制好自己的性冲动
性行为如果在双方意志下进行，绝大多数是健康的，但若有一方为了满足自己的欲望，强迫别人进行同房的话，就是不正常的性行为了。有些男孩喜欢收集性虐待，或女性被强暴的相片，这可能引发他犯罪，不可不小心。给予青少年健康、正常的性知识，教导他们辩别异常性行为，是十分重要的。
梦遗梦遗乃正常现象，虽会弄脏衣物，但不必为避免而做运动。男孩子在小学或中学时期开始梦遗，是相当普遍的现象。梦遗就是指男性在睡眠中，由于做梦而射精。这和没有做梦就射精的“遗精”有所不同，不过，两者均为非意志性的射精。
现在有不少男孩，在八岁时就有梦遗现象，原因可能是精液贮存过多、受到性方面的刺激或丁丁被棉被摩擦所致，这些全是正常现象。有些人受到不正确观念的影响，以为梦遗除了弄脏衣物以外，还会使人变愚笨，这是没有根据的说法，不必相信。
与异同房往很正常
青少年和异同房往，是人格成熟的必经过程，到了某一年龄对异性产生兴趣，也是极为自然的现象，如果刻意禁止，到了适婚年龄才突然解禁，必然令其不知所措。在以往保守的社会中，女性必须严守礼教，到了结婚以后，突然承受了社会和家庭赋予的使命，在性生活中扮演了积极的角色，要取悦丈夫、要生育后代然而，人的行为果真如此容易大幅改变吗?
2、青春期性教育
刚进入青春期刚来例假、刚有遗精的小女生小男生，已经知道事后紧急避孕、书包里面带着安全套他们的各种问题让那些老工作者都大为意外。
其实，小女生知道事后紧急避孕、小男生随身带着安全套并不让人感到意外，这主要“得益”于近年来社会上的“性教育”。进入青春期的孩子，在我们的“性教育”下，知道了“性”并学会了“性”。而一些“性教育”告诉他们，必须防止怀孕，于是避孕药、安全套一起上阵，进入了小女生、小男生的书包。
在一些人眼中，性教育似乎就是教会孩子如何防止怀孕。他们的理由很简单，既然禁止不了孩子过性生活，那就干脆“给”孩子一个安全套，一“套”了之。一个小小的安全套，似乎就代表了我们的整个性教育。一些性教材往往过分描写和渲染人体器官、同房等知识，而对性道德、性文明等知识“轻描淡写”。
我们必须正视，教会孩子如何性生活、如何防止怀孕，这只是性知识传授较低的一个层面。一些人认为孩子懂得避孕了，就认为自己的性教育成功了，这是对性教育的误解，也是对孩子的严重误导。应该说，这不是性文明，也不是性教育的最终目的。这只会加剧刚刚进入青春期孩子的好奇，并努力去尝试。而为了显示“性文明”程度，很多人是持赞同态度的，在他们的怂恿下，一些青少年过早地开始了成年人的性生活。
不可否认，异性之间的诱惑是一种本能的身体反应，而社会的一些“性教育”则让我们的孩子对性“身体力行”，引发了一系列的社会问题。研究报告称：有54.2%的中学生认为未成年人性行为是正常的。这么多的未成年学生认同性行为，这是一个可怕的性倾向，其直接后果就是，一些学生并不把“性”当作“性”，而是当作一场“游戏”，最后必将损害孩子的身心健康。
进入青春期的男女对异性产生了吸引和好奇，这是正常的生理和心理现象，但我们不能让“安全套”成为我们的“性教育”。我们必须加以正确的引导，既要让孩子认识到性不是可耻，也要教育孩子，过早地涉及“性”会给双方的身体和心灵造成危害。性教育要让孩子们明白，性是每个人的权利，但是，我们却不能滥用这个权利。只有自己有能力承担“性责任”的时候，我们才可以行使自己的“性权利”。
答：我们的文化虽对男孩的性冲动的表现,相对而言要宽容一些,但那些比较内向的男孩,却依然很难接受自己的性冲动,他们的态度也不见得比女孩子强,因为在我们的文化里,性冲动无论如何都是令人讨厌的东西。所以,到了青春期,大多男孩子也是抗拒出现性冲动的,他们的性焦虑也不见到比女孩子少。总的说来,青春期的焦虑与痛苦...
答：有些女人喜欢抚弄十三四岁的男孩子甚至儿童,却回避成年男人。然而我们已看到,多数女人的被动性欲,在童年以后也在发展:女人喜欢被人拥抱和抚摸,尤其是在青春期以后,她渴望在男人的怀抱中成为肉体。主体角色通常由男人承担,这点她很清楚。她一再被告知,“男人不需要长得漂亮”。她不应当在他身上寻找客体的惰性特质,而...
答：此时的爱是一种比友谊浓但又比爱情淡的一种朦胧关系，常表现出蕴藏在内心深处的秘密的爱。他们大多不以直接的肉体接触来表达爱意，而通过两性间的交往，从精神上寻找寄托，显示出爱恋的纯洁感情。青春期性心理的特点 1、既朦胧又神秘：由于孩子进入青春期，引起了身体上的急剧变化和本能特征，突然会对...
答：青春期男孩的心理表现,青春期是人体生长发育的第二高峰期,在这个阶段要重视营养物质的补充,而且这个时候的心理表现也是很明显的,我和大家一起来看看青春期男孩的心理表现。 青春期男孩的心理表现1 第一,性心理的变化 进入青春期发育初期,男孩开始对异性敏感,本能地产生对异性的疏远与反感。随着性发育渐趋成熟,在雄性...
答：并要你保守秘密，你一定要告诉家长；(4)一个大人在没有正当理由时，去观察和触摸某个孩子的生殖器官，这是错误的；(5)如果一个成年人用不正常的方式触摸或观察孩子，孩子本身是没有错误的；(6)大多数成年人没有对孩子进行性侵害，但是无论男孩还是女孩，都有可能遭遇性侵害。
答：不说，不做。高中生青春期已经后半程了，这是正常的生理阶段。百分之九十的男孩子应该都经历过这个阶段。以前是色情书籍，或是色情图片，只是现在硬件更新到了影像阶段。所以从古以来男性皆是如此过来的。不说不做就是做了。随着孩子的年龄增长，他的性心理也开始逐渐成熟，会想要通过一些方式来探索自己...
答：3.有没有特别喜欢跟异性相处？这是一个非常重要的点，如果是处于青春期的男孩子或者女孩子呢，特别喜欢跟异性相处，我觉得这也是现在的一种现象，会慢慢的一步一步的出现一点点问题，这样导致男生或者女生在某一阶段发现看得很成熟，他就很开放的时候，等到他以后最不自尊不自爱。4.观察孩子的行为 有...
答：2. 男孩和女孩应该同等对待:虽然父母把对待女孩和男孩的教育视为一样重要,相比之下,他们更倾向于喜欢与女孩谈论性问题。调查结果也显示,与女孩相比较,父亲或母亲很少与男孩谈论性问题,他们所知道的性知识多是从书刊、同伴处获得。 处在青春期的孩子渴望学习性知识,了解青春期身体会发生哪些变化。在这一点上,无论...
