讲师是如何升做教授的？教授的工资、待遇等是怎样的？升教授有什么要求？

讲师是如何升做教授的？教授的工资、待遇等是怎样的？升教授有什么要求？

讲师不能直接升教授,可以先评副教授,条件如下:学历（学位）、资历条件
具备下列条件之一：
（一）博士后流动站期满合格人员，从事教学、科研、实验技术工作1年，经考核符合本资格条件，可认定副教授资格。
（二）获得博士学位，取得讲师资格后，受聘讲师职务2年以上。
（三）获得硕士学位，或研究生班毕业，或获得双学士学位，取得讲师资格后，受聘讲师职务5年以上。
（四）大学本科毕业，并完成本专业或相近专业硕士研究生主要课程四门以上的学习，经考试合格，取得讲师资格后，受聘讲师职务5年以上。
（五）未具备上述学历（学位），但取得讲师资格后，受聘讲师职务6年以上；或具备上述学历（学位），取得讲师资格后，受聘讲师职务3年以上。任现职期间，并符合下列1或2的要求：
1．具备下列条件之一：
（1）获得国家自然科学奖、科技进步奖、发明奖、星火奖或国家级的社会科学奖或其他专业奖项。
（2）获得国家级优秀教学成果奖，或省（部）级优秀教学成果一等奖（前3名）。
（3）获得省（部）级自然学科奖、科技进步奖、社会科学奖或其他专业奖项一等奖（前3名）。
2．具备下列条件之两项：
（1）获得省（部）级优秀教学成果二等奖，或获得省（部）级自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖或其他专业奖项二等奖1项或三等奖2项（前3名）。
（2）主持开发新产品或推广新技术、新工艺、新产品，或直接解决生产建设中重大技术问题，或主持完成国家或省（部）级重大科研课题2项以上，并取得明显的社会和经济效益。
（3）在国内外公开发好的学术刊物上发表高水平的学术论文、或出版高水平的著作（教材）在第八条的基础上增加2篇（部），或增加高水平的艺术作品2件（独立完成或第一作者）。
（4）培养的学生在省（部）级专业（专项）比赛上获得前3名。
（5）获得国家级优秀教师或省级劳动模范等称号。
　　第四条　外语条件
具备下列条件之一：
（一）熟练掌握1门外国语，参加全国或全省外语统一考试，成绩合格（外语专业人员须考第二外语）。
（二）符合下列条件之一者，可免考外语：
1．获得博士学位。
2．任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。
　　
　　第六条　专业技术工作经历（能力）条件
任现职期间，具备下列条件：
（一）系统讲授2门以上课程，专业课教师其中1门应是实训或实验等实践性的课程，并按教学计划安排，组织指导实习、社会调查、毕业论文、设计。
（二）专业课教师累计有半年以上在工厂、企业或实习（实训）基地的工作实践（如实习、实操、实训、设计、调查等），技能操作达到高级工水平。主持和指导过实验室（实训车间）建设或新产品的开发、研制和生产，具有处理、解决复杂、关键性技术问题的能力。公共课、基础课教师工作实践或社会调查时间不少于专业课教师的二分之一。
（三）指导过青年教师或进修教师。
（四）担任班主任（辅导员）或从事学生管理工作2年以上。
　　第七条　业绩成果条件
任现职期间，完成学校规定的教学工作量，同时具备下列条件之一：
（一）超额完成学校规定的教学工作量，教学效果好，有2次以上学年度教学质量评估被评为优秀。
（二）教学研究有较高的造诣，获得省（部）级以上优秀教学成果奖，或教书育人先进个人奖，或教坛新秀奖。
（三）获得市（厅）级科技进步奖、社会科学奖或其他专业奖项二等奖以上，或获得市（厅）级上述奖项三等奖（前2名）。
（四）完成1项以上新产品、新技术、新工艺、新设备科技成果的转化、推广，或在社会咨询方面有较大的影响，参与大、中型企业的生产管理和经营活动，提出创见性建议被采纳，通过市（厅）级鉴定或认可，取得较好的社会和经济效益。
（五）主持过中型以上项目的设计或培养的学生在省级以上的专业（专项）比赛中获得三等奖以上。
（六）被评为市（厅）级以上劳动模范或优秀教师。
　　第八条　论文、著作条件
任现职期间，具备下列条件之一：
（一）在国内外公开发行的刊物上发表高水平的论文、出版高水平的著作（教材）4篇（部）以上。
（二）艺术类教师提交高水平的艺术作品2件（公开发表或参加省级以上展览会，或被工厂、企业等采用），有较好的社会和经济效益，另加公开发表的论文、出版的著作（教材）2篇（部）以上。
（三）通过处理重要技术问题或解决疑难技术问题而撰写的有较大价值的专项技术分析或重要项目可行性研究报告2篇以上（经市级以上部门鉴定或被采纳实施），另加公开发表的论文、出版的著作（教材）2篇（部）以上。

一、讲师
1、等级：属于中级职称，大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下；
2、职责：讲课的老师，或特指培训行业中的授课者，或课堂讨论之主持人，有企业内部讲师、外部讲师之区分，见于企业培训中常用词；中等职业学校教师中的一种职称，如高级讲师、中级讲师。
3、任职基本条件：
（1）大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作。
（2）能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好。
（3）掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。
二、副教授
1、等级：是高等学校教师职务名称，仅低于教授；
2、职责：高校为创建世界一流研究型大学需要一流的师资队伍，高水平的师资后备力量是一流师资队伍的重要组成部分，为加速培养造就一批博士后研究人员成为我校师资队伍的有生力量，学校设立的岗位；
3、任职基本条件：
（1）任讲师 5 年以上或获博士学位后已任讲师 2 年以上，且具有本门学科系统、坚实的理论基础和较丰富的实践经验。
（2）能胜任本专业一门或一门以上学科的教学工作，质量较高，成绩优良。
（3）熟练地掌握一门外国语。
三、教授
1、等级：是一种高等教育体系中的职称，为大学教师职称的最高级别；
2、职责：在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等），同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒；
3、任职基本条件
（1）承担五年以上副教授工作，经考察，表明能胜任和履行教授职责。
（2）认真钻研教学业务，能担任两门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课或专业基础课、技术基础课），完成学校规定的教学工作量，在教学研究上有较高的造诣。
（3）对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验，掌握本门学科范围内的学术发展动态，具有指导博士研究生的能力。

扩展资料：
大学教师职称划分：
大学教师职称是大学里教师的职称，分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。
其中：助教的主要任务是协助教学。讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。副教授原则上不仅具有开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，自己主持研究项目，而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。
教授是大学里的主体，大学里主导性的工作是由教授承担的。
参考资料：百度百科-大学教师职称

讲师不能直接升教授,可以先评副教授,条件如下:学历（学位）、资历条件 \x0d\x0a具备下列条件之一： \x0d\x0a（一）博士后流动站期满合格人员，从事教学、科研、实验技术工作1年，经考核符合本资格条件，可认定副教授资格。 \x0d\x0a（二）获得博士学位，取得讲师资格后，受聘讲师职务2年以上。 \x0d\x0a（三）获得硕士学位，或研究生班毕业，或获得双学士学位，取得讲师资格后，受聘讲师职务5年以上。 \x0d\x0a（四）大学本科毕业，并完成本专业或相近专业硕士研究生主要课程四门以上的学习，经考试合格，取得讲师资格后，受聘讲师职务5年以上。 \x0d\x0a（五）未具备上述学历（学位），但取得讲师资格后，受聘讲师职务6年以上；或具备上述学历（学位），取得讲师资格后，受聘讲师职务3年以上。任现职期间，并符合下列1或2的要求： \x0d\x0a1．具备下列条件之一： \x0d\x0a（1）获得国家自然科学奖、科技进步奖、发明奖、星火奖或国家级的社会科学奖或其他专业奖项。 \x0d\x0a（2）获得国家级优秀教学成果奖，或省（部）级优秀教学成果一等奖（前3名）。 \x0d\x0a（3）获得省（部）级自然学科奖、科技进步奖、社会科学奖或其他专业奖项一等奖（前3名）。 \x0d\x0a2．具备下列条件之两项： \x0d\x0a（1）获得省（部）级优秀教学成果二等奖，或获得省（部）级自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖或其他专业奖项二等奖1项或三等奖2项（前3名）。 \x0d\x0a（2）主持开发新产品或推广新技术、新工艺、新产品，或直接解决生产建设中重大技术问题，或主持完成国家或省（部）级重大科研课题2项以上，并取得明显的社会和经济效益。 \x0d\x0a（3）在国内外公开发好的学术刊物上发表高水平的学术论文、或出版高水平的著作（教材）在第八条的基础上增加2篇（部），或增加高水平的艺术作品2件（独立完成或第一作者）。 \x0d\x0a（4）培养的学生在省（部）级专业（专项）比赛上获得前3名。 \x0d\x0a（5）获得国家级优秀教师或省级劳动模范等称号。 \x0d\x0a　　第四条　外语条件 \x0d\x0a具备下列条件之一： \x0d\x0a（一）熟练掌握1门外国语，参加全国或全省外语统一考试，成绩合格（外语专业人员须考第二外语）。 \x0d\x0a（二）符合下列条件之一者，可免考外语： \x0d\x0a1．获得博士学位。 \x0d\x0a2．任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。 \x0d\x0a　　 \x0d\x0a　　第六条　专业技术工作经历（能力）条件 \x0d\x0a任现职期间，具备下列条件： \x0d\x0a（一）系统讲授2门以上课程，专业课教师其中1门应是实训或实验等实践性的课程，并按教学计划安排，组织指导实习、社会调查、毕业论文、设计。 \x0d\x0a（二）专业课教师累计有半年以上在工厂、企业或实习（实训）基地的工作实践（如实习、实操、实训、设计、调查等），技能操作达到高级工水平。主持和指导过实验室（实训车间）建设或新产品的开发、研制和生产，具有处理、解决复杂、关键性技术问题的能力。公共课、基础课教师工作实践或社会调查时间不少于专业课教师的二分之一。 \x0d\x0a（三）指导过青年教师或进修教师。 \x0d\x0a（四）担任班主任（辅导员）或从事学生管理工作2年以上。 \x0d\x0a　　第七条　业绩成果条件 \x0d\x0a任现职期间，完成学校规定的教学工作量，同时具备下列条件之一： \x0d\x0a（一）超额完成学校规定的教学工作量，教学效果好，有2次以上学年度教学质量评估被评为优秀。 \x0d\x0a（二）教学研究有较高的造诣，获得省（部）级以上优秀教学成果奖，或教书育人先进个人奖，或教坛新秀奖。 \x0d\x0a（三）获得市（厅）级科技进步奖、社会科学奖或其他专业奖项二等奖以上，或获得市（厅）级上述奖项三等奖（前2名）。 \x0d\x0a（四）完成1项以上新产品、新技术、新工艺、新设备科技成果的转化、推广，或在社会咨询方面有较大的影响，参与大、中型企业的生产管理和经营活动，提出创见性建议被采纳，通过市（厅）级鉴定或认可，取得较好的社会和经济效益。 \x0d\x0a（五）主持过中型以上项目的设计或培养的学生在省级以上的专业（专项）比赛中获得三等奖以上。 \x0d\x0a（六）被评为市（厅）级以上劳动模范或优秀教师。 \x0d\x0a　　第八条　论文、著作条件 \x0d\x0a任现职期间，具备下列条件之一： \x0d\x0a（一）在国内外公开发行的刊物上发表高水平的论文、出版高水平的著作（教材）4篇（部）以上。 \x0d\x0a（二）艺术类教师提交高水平的艺术作品2件（公开发表或参加省级以上展览会，或被工厂、企业等采用），有较好的社会和经济效益，另加公开发表的论文、出版的著作（教材）2篇（部）以上。 \x0d\x0a（三）通过处理重要技术问题或解决疑难技术问题而撰写的有较大价值的专项技术分析或重要项目可行性研究报告2篇以上（经市级以上部门鉴定或被采纳实施），另加公开发表的论文、出版的著作（教材）2篇（部）以上。

高校讲师评副教授,需要什么要求?
答：二、申报副教授任职资格者,需具备下列条件之一: (1)大学本科毕业,担任讲师职务7年以上。 (2)大学本科毕业并取得学士学位,担任讲师职务5年以上。 (3)硕士研究生毕业并取得硕士学位,担任讲师职务4年以上。 (4)博士研究生毕业并取得博士学位,担任讲师职务2年以上。 当年年底年龄在35周岁及以下的人员,须取得硕士以上...

大学副教授的工资是多少
答：1、大学教师的工资待遇一般都是不错的，讲师在两千以上，副教授和教授都在四千和五千以上，行政人员在三千以上，具体还要看所处的级别了。2、大学教师的工资是：国家基本工资+讲课的课时费+学校奖金福利制度。并且大学教师的级别不一样，工资待遇不一样。3、教授的收入，工资只占很小一部分，重点大学的...

如何成为大学教授?
答：这就要求你首先要自己在学历上达到所要求的高度。对于大学普通讲师而言，现在一般要求是研究生及以上学历。所以说，想要成为大学教授也免不了下一番苦功夫。先去考上研究生再去说如何当大学教授的，是因为这是一道门槛，如果连这个门槛都过不去，是没有办法做大学老师的。第二，要找到适合自己的专业。

大学讲师和教授的工资是多少啊?
答：大学讲师和教授的工资没有统一标准，存在地区差异：经济发达地区大学讲师和教授工资就高，经济欠发达地区大学讲师和教授工资就低。综合全国大学讲师和教授的工资平均收入情况如下：教授年薪10-50万，副教授10-15万，讲师6-10万。

讲师迟早都会升副教授吗
答：不是的。讲师正常晋升副教授一般要求3—5年的任职年限，即博士来校任讲师3—5年。每年升副教授的名额是有限，每个学校又有很多符合条件的教师，因此竞争比较激烈，并不是迟早都会升副教授。

美国大学教授的收入怎么样?
答：具体来说，美国大学教授的年薪主要取决于以下几个方面：职称和学术水平：教授的职称和学术水平是影响年薪的主要因素。一般来说，正教授的年薪要高于副教授和助理教授。同时，具有博士学位和丰富研究经历的教授也往往能够获得更高的薪资。专业领域：不同专业领域的教授年薪也有所不同。一些热门领域，如人工...

教授是什么级别?它的上,下级别是什么?是由讲师晋升而来吗?
答：大学里教师的职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。教授是由副教授晋升而来的。教授是大学里的主体，大学里主导性的工作是由教授承担的。教授的职能与副教授不同。在知识上，对教授的要求与副教授没有什么两样。但是在方法上有个重大的差别：一个教授不仅掌握并能熟练运用本学科已有的方法，并且...

讲师,助教,副教授是怎么评出来的
答：我个人的见解是——要具有国家指定的——近三年内有一定的教学工作量，一定的科研功绩（论文、课题、出版书籍）），一定的年度考核成绩（合格、优秀），以及一定的社会兼职关系（知名度）等基本标准外，所有具有中高级职称的教师还应具有以下要求（注：讲师-副教授-教授阶梯式提升）：1、学术、专业深厚，...

大学教授的工资
答：真的差别很大。一般来说：一般教师每月工资：二千到三千左右。讲师或者副教授每月三千到五千左右，教授到硕士生导师每月五千到七千左右。博士生导师就每月七千以上了。另外不同大学奖金和福利制度不一样，一般大学越重点，越出名，教授工资越高。一般普通大学教师工资又低得多。一个月的工资计算方法：根据...

在中国,如何成为一名大学教授?
答：这个和从事会计专业需要会计资格证，医生需要从医资格证是一样的。3、语言表达能力良好。如果自己做一名大学老师要想走上讲台，只有前面两条还不行，还需要自己的语言表达能力很好，因为大学老师不能只是自己会，还要学会怎么教，这个就需要对语言表达能力比较好的人。如果语言表达不行还需要锻炼。当然现在...