分析加点词语的表达效果
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-13
初中语文课后练习中有许多这样的习题：“下列加点词语有什么表达作用?”“下列加点词语能否去掉,为什么?”“下列加点词语能否与括号中的词语调换,为什么?”诸如此类习题,其实都是为了培养学生正确的理解词语的表达作用,而这也正是广大师生长期为之困感的老大难题.笔者通过对初中语文新旧教材中340多例此类习题的搜集、整理、分析,初步总结出了一种分析加点词语表达作用的自认为较有效的方法,供师生参考.
首先,加点词语总是处在一定的语言环境中,是为表达某种思想感情或行为状态而服务的,所以要想准确的理解这些词语的表达作用,就得先大概的理解词语所在的句意、段意甚至文章主旨.那么,如何去理解呢?我认为,读是必需的,而朗读最为凑效.朗读能产生语感,语感能使人对某种意念或表达作用心领神会.如“听说,杭州西湖上的雷峰塔倒掉了,听说而已,我没有亲见.”（《论雷峰塔的倒掉》）.诵读几遍后,作者对雷峰塔那种深深的恶感,以及还只是“听说而已”便情不自禁发文议论的快感自会感染我们,同时,我们也分明感觉到“听说”与“听说而已”为句子表情达意起了重要作用.
其次是定位.一般的说,加点词语常常归属于以下几种类型：运用某种修辞手法；以定语或状语的形式起修饰或限制作用；近义词辨析；词语带感情色彩；生动传神的动词……还有一些意味深远的短语或句子.要想分析词语的表达作用,首先得认准它属于以上哪种类别,能做到这一点,就等于给“问题”定了位,找到了深入分析的突破口.
然后是分析.这一环节需要我们充分调动已有的知识资源或查阅工具书,对已“定位”的加点词语进行类别属性的分析.如修辞类别中,比喻是为了形象化的表现事物的某种特点,反问可增强肯定语气.修饰限制类别中副词出现的最多,表达效果最明显,要辨清它是表程度、时间、状态还是范围的.带有感情色彩的词语类别中,褒义词有有褒扬、赞誉之意,贬义词有贬低、指斥之意.近义词辨析关键在于找词语间的细微差别,有一丝之差,表达效果往往大相径庭.还有给动词、形容词、关联词等加点的,也都有它一般性的表达作用,这里不再一一赘述.
最后是揉合.经过以上几个环节,词语所属的类别辨清了,各类词语又有其特殊的表达作用,再结合阅读过程中对句意、段意或文意的理解和朗读中的语感,这时,加点词语的表达作用就不难说出.如“大自然,已到处发出紧急警号”,“到处”是副词,表示范围广,再结合上下文内容分析：这里运用“到处”说明野生动物锐减和生态环境遭破坏的范围相当广,问题相当严重,已到了非重视解决不可的时候.又如“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪.”两个“卧”都有拟人色彩,赋予了小村庄和雪以人的情态,形象地表达出了济南的冬天那种暖和、安适、平静的气氛.在对这几乎个加点词语的解析中,朗读词语所在的句子及上下文内容是基础,确定“到处”是副词、“卧”运用了拟人手法是关键,分析运用副词和拟人手法的一般作用很必要,最后的揉合及语言表述才是我们的终结目的.当然,在实际操作过程中,各人的理解能力和表达能力不尽一致,所以表述结果也会各式各样,但只要能够按照这个思路,认真做好每一环节的工作,我们就不至于面对题目无从下手或无话可说.
汉语语言丰富多彩,在一定的语言环境中,往往因一个词语的换用,而使表达效果千差万别,所以能掌握一种分析词语表达作用的方法,不仅便于平时的作业、练习、考试,更有益于理解汉语言本身及其运用的奥妙
如何品赏析加点词语的表达效果_百度问一问
答：分析：“在一个孩子的眼睛里”起限定作用，从孩子的眼光评价老师给“我”的支持和帮助，热情赞美老师，表达了对老师的敬佩，爱戴之情。品析词语的表达效果的第三个角度 从分析副词表达的范围大小，程度深浅，语气等入手 示例四：我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾东西的情景。“默默地”...
品析句子中加点词语的表达效果插叙的作用
答：1、对主要情节起补充衬托的作用。2、起到解释说明的作用。3、使文章脉络清晰。4、推动情节发展，更好的突出人物的性格。5、突出主题。6、为下文作铺垫。7、丰富文章内容，使情节更加完整。8、补充说明了有关文章的具体内容。9、让文章结构富于变化，避免平铺直叙。
说明文加点词的表达效果以及作用
答：具有精确表达的效果，有更好地传递作者想要表达的含义作用。1、“据”：这个词语在说明文中通常用于表示引用或提供证据。例如，“据历史记载，秦始皇陵内埋藏着大量的珍宝。”通过使用“据”，作者可以引用别的来源的信息，增强文章的可信度和权威性。2、“大约”：这个词语通常用于表示估计或推测，例如，...
如何赏析词语的表达效果?
答：一、赏析词语的表达效果答题技巧 1、如果是分析加点字词，分三步走。1.把字词原意解释出来。2.解释字词在句中或文中的含义。3.整体分析字词包含的作者情感。二、如果是分析句子，也是分三步走 1、判断句子是否用到了修辞手法，或者其他的表达手法(如描写方法、说明方法等)。2、说出此种写作手法的作用...
词语的表达效果
答：词语的表达效果如下：1、形象生动：一些词语可以形象生动地描述某些事物或现象，让读者更加直观地理解作者想要表达的意思。例如，“满月高悬映夜空，桂香飘逸满人间”用形象的描写来表现中秋节的月圆和桂花的香味，让读者更加深刻地感受到节日的氛围。2、情感共鸣：某些词语可以激发读者的情感共鸣，让读者...
如何理解加点词在文中的表达效果?
答：分析句子中加点词的表达效果水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰如下：这句话中的蹿和舔两个词非常生动地描绘了洪水逐渐上涨，并舔舐人们的腰部的情景。这种描绘方式赋予了洪水一种拟人化的动态和侵犯性，强调了洪水的危险和威胁。蹿这个词描述了洪水逐渐上涨的动态，表现出洪水不可阻挡的力量和紧迫感。它...
阅读题中常有“分析加点词语的表达效果”,如何回答好,有什么技巧吗...
答：这一环节需要我们充分调动已有的知识资源或查阅工具书，对已“定位”的加点词语进行类别属性的分析。如修辞类别中，比喻是为了形象化的表现事物的某种特点，反问可增强肯定语气。修饰限制类别中副词出现的最多，表达效果最明显，要辨清它是表程度、时间、状态还是范围的。带有感情色彩的词语类别中，褒义词有...
如何分析加点词的表达效果?
答：例：“黑云压城城欲摧”中“压”字的表达效果。步骤如下：1、解释词语本意，解释加点词的意思。“压”为从上面用力的意思。2、观察是否运用了修辞手法。“压”运用了夸张，拟人的修辞手法。3、结合整段句子或者文章，分析这句话体现了作者什么感情或者文章主题。从侧面描绘出敌军濒临城下的危机感，和...
加点词语在表达上的好处要答哪种方面
答：④在感情色彩方面的作用 有的词语带有一定的感情色 彩，这些词语一般都会表现出作者的思想倾向。词语的感情色彩分为褒、贬和中性，根据行文的需要作者会有针对性地选择不同感情色彩的词语来表情达意，当然有时为了特殊的表达效果，作者还会有意选用相反感情色彩的词语来表达，这就形成了贬词褒用，褒词贬...
如何分析加点词的表达效果?
答：例：“黑云压城城欲摧”中“压”字的表达效果。步骤如下：1、解释词语本意，解释加点词的意思。“压”为从上面用力的意思。2、观察是否运用了修辞手法。“压”运用了夸张，拟人的修辞手法。3、结合整段句子或者文章，分析这句话体现了作者什么感情或者文章主题。从侧面描绘出敌军濒临城下的危机感，和...
首先,加点词语总是处在一定的语言环境中,是为表达某种思想感情或行为状态而服务的,所以要想准确的理解这些词语的表达作用,就得先大概的理解词语所在的句意、段意甚至文章主旨.那么,如何去理解呢?我认为,读是必需的,而朗读最为凑效.朗读能产生语感,语感能使人对某种意念或表达作用心领神会.如“听说,杭州西湖上的雷峰塔倒掉了,听说而已,我没有亲见.”（《论雷峰塔的倒掉》）.诵读几遍后,作者对雷峰塔那种深深的恶感,以及还只是“听说而已”便情不自禁发文议论的快感自会感染我们,同时,我们也分明感觉到“听说”与“听说而已”为句子表情达意起了重要作用.
其次是定位.一般的说,加点词语常常归属于以下几种类型：运用某种修辞手法；以定语或状语的形式起修饰或限制作用；近义词辨析；词语带感情色彩；生动传神的动词……还有一些意味深远的短语或句子.要想分析词语的表达作用,首先得认准它属于以上哪种类别,能做到这一点,就等于给“问题”定了位,找到了深入分析的突破口.
然后是分析.这一环节需要我们充分调动已有的知识资源或查阅工具书,对已“定位”的加点词语进行类别属性的分析.如修辞类别中,比喻是为了形象化的表现事物的某种特点,反问可增强肯定语气.修饰限制类别中副词出现的最多,表达效果最明显,要辨清它是表程度、时间、状态还是范围的.带有感情色彩的词语类别中,褒义词有有褒扬、赞誉之意,贬义词有贬低、指斥之意.近义词辨析关键在于找词语间的细微差别,有一丝之差,表达效果往往大相径庭.还有给动词、形容词、关联词等加点的,也都有它一般性的表达作用,这里不再一一赘述.
最后是揉合.经过以上几个环节,词语所属的类别辨清了,各类词语又有其特殊的表达作用,再结合阅读过程中对句意、段意或文意的理解和朗读中的语感,这时,加点词语的表达作用就不难说出.如“大自然,已到处发出紧急警号”,“到处”是副词,表示范围广,再结合上下文内容分析：这里运用“到处”说明野生动物锐减和生态环境遭破坏的范围相当广,问题相当严重,已到了非重视解决不可的时候.又如“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪.”两个“卧”都有拟人色彩,赋予了小村庄和雪以人的情态,形象地表达出了济南的冬天那种暖和、安适、平静的气氛.在对这几乎个加点词语的解析中,朗读词语所在的句子及上下文内容是基础,确定“到处”是副词、“卧”运用了拟人手法是关键,分析运用副词和拟人手法的一般作用很必要,最后的揉合及语言表述才是我们的终结目的.当然,在实际操作过程中,各人的理解能力和表达能力不尽一致,所以表述结果也会各式各样,但只要能够按照这个思路,认真做好每一环节的工作,我们就不至于面对题目无从下手或无话可说.
汉语语言丰富多彩,在一定的语言环境中,往往因一个词语的换用,而使表达效果千差万别,所以能掌握一种分析词语表达作用的方法,不仅便于平时的作业、练习、考试,更有益于理解汉语言本身及其运用的奥妙
答：分析：“在一个孩子的眼睛里”起限定作用，从孩子的眼光评价老师给“我”的支持和帮助，热情赞美老师，表达了对老师的敬佩，爱戴之情。品析词语的表达效果的第三个角度 从分析副词表达的范围大小，程度深浅，语气等入手 示例四：我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾东西的情景。“默默地”...
答：1、对主要情节起补充衬托的作用。2、起到解释说明的作用。3、使文章脉络清晰。4、推动情节发展，更好的突出人物的性格。5、突出主题。6、为下文作铺垫。7、丰富文章内容，使情节更加完整。8、补充说明了有关文章的具体内容。9、让文章结构富于变化，避免平铺直叙。
答：具有精确表达的效果，有更好地传递作者想要表达的含义作用。1、“据”：这个词语在说明文中通常用于表示引用或提供证据。例如，“据历史记载，秦始皇陵内埋藏着大量的珍宝。”通过使用“据”，作者可以引用别的来源的信息，增强文章的可信度和权威性。2、“大约”：这个词语通常用于表示估计或推测，例如，...
答：一、赏析词语的表达效果答题技巧 1、如果是分析加点字词，分三步走。1.把字词原意解释出来。2.解释字词在句中或文中的含义。3.整体分析字词包含的作者情感。二、如果是分析句子，也是分三步走 1、判断句子是否用到了修辞手法，或者其他的表达手法(如描写方法、说明方法等)。2、说出此种写作手法的作用...
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答：分析句子中加点词的表达效果水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰如下：这句话中的蹿和舔两个词非常生动地描绘了洪水逐渐上涨，并舔舐人们的腰部的情景。这种描绘方式赋予了洪水一种拟人化的动态和侵犯性，强调了洪水的危险和威胁。蹿这个词描述了洪水逐渐上涨的动态，表现出洪水不可阻挡的力量和紧迫感。它...
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答：例：“黑云压城城欲摧”中“压”字的表达效果。步骤如下：1、解释词语本意，解释加点词的意思。“压”为从上面用力的意思。2、观察是否运用了修辞手法。“压”运用了夸张，拟人的修辞手法。3、结合整段句子或者文章，分析这句话体现了作者什么感情或者文章主题。从侧面描绘出敌军濒临城下的危机感，和...
