《学前教育学》
教育，广义与狭义并存，狭义上指学校教育，而学前教育更是奠基人生旅程的关键阶段，专为0至6岁的儿童设计，以游戏为主要活动形式，旨在全面促进儿童个人发展和社会影响力。 学前教育的特点，以生活化和游戏性为核心，目标是培养全面发展的人才，通过全方位的教育手段，引导孩子们探索世界。 从原始社会到现代社会，学前教育经历了漫长的发展历程，托幼机构的兴起与政策的支持推动了它的进步。在当代，我们更加重视保障幼儿权益，追求高质量的教育，理论研究与实践并重，不断探索前行。 学前教育不仅提升国民素质，还对经济效益、文化传播与选择产生深远影响。它塑造文化，传播尊重，让孩子们在早期就学会选择和创造，为社会注入新的活力。 家庭、社会和教育的交织中，沟通、交往能力的培养和社会制约的平衡，家庭教育作为关键的起点，既是奠基工程，又是社会发展的有力助手。 家园合作是提升教育效果的重要途径，通过创造条件、共享资源，幼儿园与家庭、社区的互动教育，共同为孩子的成长创造最佳环境。生物、环境与个体能动性的结合，决定了幼儿发展的多元因素。 教师在教育中的角色多元而重要，他们是照顾者、引导者，也是智能启蒙者和品德塑造者，需要具备高尚的职业素养，包括关爱、尊重、专业技能和深厚的教育热情。 幼儿园不仅关注孩子的身体发展，还注重培养他们的社会适应能力、学习兴趣和个性品质。与小学的衔接问题，需要各方共同努力，打破单一的衔接模式，实现全面的教育转型。 总的来说，学前教育是社会进步的催化剂，它的价值在于培养全面发展的个体，为社会输送健康、习惯良好、具备社会适应能力的新一代。让我们共同努力，打破陈规，为孩子们的未来铺设更广阔的教育之路。
学前教育：奠基未来的基础</
教育的深远影响</
家园、社区的联动</
教育的全面发展</
答：学前教育主干课程有：学前教育学、中外学前教育史、幼儿园课程论、学前儿童心理学、比较学前教育学、学前教育评价、幼儿学习心理学、学前教育研究方法等科目。学前教育专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。5.png 学前...
答：学前教育专业的主要课程有：教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、思想道德修养与法律基础、学前儿童美术教育实践、学前儿童音乐教育实践、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论等。专业培养目标：学前教育是指出生...
答：心理学:主要有普通心理学，发展心理学还有学前儿童发展心理学；2️⃣教育学:主要有教育学原理，中国教育史，外国教育史，特殊教育概论，课程与教学论，现代教育技术，教育研究方法，学前教育专业导论，学前教育学；3️⃣声乐:主要有:音乐基础理论，声乐基础1，声乐基础2；4&#...
答：1、学科分支不同 学前教育专业是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科。2、学习内容不同 学前教育专业学习学前教育方面的基本理论和基本知识，幼儿教育技能的基本训练，托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的...
答：中大网校回答：普通专升本《学前教育学》考试大纲 课程性质：《学前教育学》是学前教育专业的核心课程，它涵盖幼儿园保教工作主要内容，偏重研究幼儿教育一般活动规律及指导理论等问题，为学前教育专业学生从事学前教育工作和继续进行专业学习奠定基础。考核方式：闭卷考试。考试题型：选择题、填空题、简答题、...
答：学前教育学的形成与发展如下：研究学前教育学者这门学科的建立和发展的过程，可以比较透明的认识这门学科的现状和存在的问题，预测将来发展的趋势，明确今后研究的方向。学前教育学或者儿童早期教育的思想和方法随着社会的进步，从古到今不断地丰富和发展，到了19世纪中叶，开始成为一门独立的学科。社会在近...
答：学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。...
答：学前教育的学习内容如下：学前教育专业主要学习课程内容是普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。需要学习的内容...
答：中国学前教育学的产生与演变：在我国，民间有“三岁看大，七岁看老”、“教儿婴孩，教妇初来”等说法。这些都是最初的儿童教育思想的体现。西汉贾谊在《新书》中记载了公元前11世纪周成王母亲注意胎教的故事。《礼记》的《内则》篇中提出关于小孩子出生后选择乳母的要求以及从儿童能食能言时开始就要...
答：《学前儿童卫生与保健》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《中外学前教育史、学前教育科研方法与务实》、《幼儿园管理》、《幼儿文学》、《幼儿游戏理论与实践》、《学前儿童语言教育》、《学前儿童艺术教育》学前教育主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等...
