什么送给什么造句
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-16
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”
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1、这条红色的手链是小霞送给我的友谊的纪念。
2、今年教师节，我要自制贺卡送给老师。
3、小芹忍痛割爱，把自己最喜爱的礼物送给了灾区的小朋友。
4、临别时，小红送给我一只钢笔留念。
5、他送给我的生日礼物并不昂贵，但却代表了他真诚的祝福。
6、昨天是我的生日，同学们送给我许多小巧玲珑的玩具。
7、我过生日时，爸爸送给我一本精美的笔记本。
8、母亲节那天，我送给妈妈一件特别的礼物。
9、爸爸把一枚自己最心爱的邮票送给了我。
10、这枚水晶挂链是妈妈送给我的。
11、王奶奶送给小兵一枚大苹果当作他做好事的酬谢。
12、我送给老师一张照片，作为临别纪念。
13、我从一盘苹果中挑选出一个最大的送给奶奶吃。
14、同学们送给林老师的花篮真漂亮！
15、妈妈从这些衣服中拣选出了一件最漂亮的送给李阿姨。
16、这位日本客人送给他一支用兔毫制成的毛笔。
17、包拯一生清正廉明，人们送给他“包青天”的美名。
18、老校长把自己的藏书送给了学校。
19、教师节那天我送给老师一本书，对老师的辛勤培育表示酬谢。
20、爱的礼物送给你的生日，这是从我的心脏温暖的心愿。幸福你生日快乐，永远。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
用“什么送给什么”造句
答：1：在我生日的那天，妈妈送给我最喜欢的笔记本电脑。2：太阳送给我们温暖，让我们不在寒冷。3：温暖是要送个那些需要帮助的人。4：在我最伤心的时候，家人送给我一个大大的拥抱。5：春雨是送给庄稼最好的礼物。6：大海送给鱼儿最美的花园。7：我要把最好的爱送给那些爱我的人。8：在毕业的那天，...
什么什么送给
答：23、我画了个炎炎的太阳，送给夏天。24、我画了个雪白的太阳，送给冬天。25、我画个火红的太阳，送给北冰洋，因为那里太寒冷。26、我画个圆圆的太阳，送给黑暗，因为那里潮湿和阴暗。27、我画个红红的太阳，送给卖火柴的小女孩，因为她需要温暖。28、我画个圆圆的太阳，送给丑小鸭，因为他被讥讽和嘲弄。
“我画了个红红的太阳送给冬天”,仿造样式造句
答：1、我画了辆大大的卡车，送给了公路 2、我画了朵红红的鲜花，送给了春天 3、我画了片绿绿的小草，送给了沙漠 4、我画了个大大的月亮，送给了黑夜 5、我画了片阵阵的细雨，送给了大地 6、我画了个大大的爱心，送给了妈妈 7、我画了个漂亮的女神，送给了单身狗 8、我画了个金黄的太阳，送给了...
用送给造句
答：八、这枚水晶挂链是妈妈送给我的。
用送给造句一年级
答：1、昨天是我的生日，同学们送给我许多小巧玲珑的玩具。2、有是一年教师节，简单的问候，送给我最敬爱的老师。祝您节日快乐，事事顺利，身体健康，家庭幸福，桃李继续满天下。您的所有孩子都爱您。3、十月十日，愿你做事十拿九稳，生活十分如意，家庭十分幸福，学习十分进步，爱情十分甜蜜，友情十分和谐，...
送给的造句
答：送给的造句如下：1、昨天是我的生日，同学们送给我许多小巧玲珑的玩具。2、同学们送给林老师的花篮真漂亮！3、一阵寒风一阵凉，寒露早晚把霜落，天高气爽仰目望，瞬间桂花片片香，真诚短信祝福送，朋友冷暖记心上，寒露祝福送给你，愿快乐永远跟随你！4、如果今晚有星星掉下来砸到你头上，请不要担心...
造句:我要把什么送给什么,我想说
答：1、我要把红花送给太阳，我想说谢谢你让这个世界变得这么美丽。2、我要把鲜花送给老师，我想说谢谢您的栽培。3、我要把苹果送给爷爷奶奶，我想说祝爷爷奶奶平安健康。4、我要把一杯水送给妈妈，我想说妈妈您辛苦了。5、我要把诸佛难过送给小伙伴，我想说祝你永远快乐。6、我要把围巾送给我喜欢的...
我想画个什么太阳送给什么天因为
答：1、我画个红红的太阳，送给卖火柴的小女孩，因为她需要温暖。2、我画个圆圆的太阳，送给丑小鸭，因为他被讥讽和嘲弄。3、我画个火红的太阳，送给北冰洋，因为那里太寒冷。4、我画个圆圆的太阳，送给黑暗，因为那里潮湿和阴暗。5、我画个火红的太阳，送给大地，因为万物生长靠太阳。补充这样的句子，一般...
我想画个什么太阳送给什么因为什么
答：1、我要画个幸福的太阳，送给贫困的学生，因为我希望他们也像我们一样快乐。2、我要画个金色的太阳，送给失明的孩子，因为我想给每个人带来光明。3、我要画个红艳艳的太阳，送给心情失落的人，因为我希望他们找到幸福的港湾。4、我要画个会笑的太阳，送给天下所有的孩子们，因为我要让他们快乐成长。5...
我画了个什么送给什么造句?
答：我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了！
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1、这条红色的手链是小霞送给我的友谊的纪念。
2、今年教师节，我要自制贺卡送给老师。
3、小芹忍痛割爱，把自己最喜爱的礼物送给了灾区的小朋友。
4、临别时，小红送给我一只钢笔留念。
5、他送给我的生日礼物并不昂贵，但却代表了他真诚的祝福。
6、昨天是我的生日，同学们送给我许多小巧玲珑的玩具。
7、我过生日时，爸爸送给我一本精美的笔记本。
8、母亲节那天，我送给妈妈一件特别的礼物。
9、爸爸把一枚自己最心爱的邮票送给了我。
10、这枚水晶挂链是妈妈送给我的。
11、王奶奶送给小兵一枚大苹果当作他做好事的酬谢。
12、我送给老师一张照片，作为临别纪念。
13、我从一盘苹果中挑选出一个最大的送给奶奶吃。
14、同学们送给林老师的花篮真漂亮！
15、妈妈从这些衣服中拣选出了一件最漂亮的送给李阿姨。
16、这位日本客人送给他一支用兔毫制成的毛笔。
17、包拯一生清正廉明，人们送给他“包青天”的美名。
18、老校长把自己的藏书送给了学校。
19、教师节那天我送给老师一本书，对老师的辛勤培育表示酬谢。
20、爱的礼物送给你的生日，这是从我的心脏温暖的心愿。幸福你生日快乐，永远。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
答：1：在我生日的那天，妈妈送给我最喜欢的笔记本电脑。2：太阳送给我们温暖，让我们不在寒冷。3：温暖是要送个那些需要帮助的人。4：在我最伤心的时候，家人送给我一个大大的拥抱。5：春雨是送给庄稼最好的礼物。6：大海送给鱼儿最美的花园。7：我要把最好的爱送给那些爱我的人。8：在毕业的那天，...
答：23、我画了个炎炎的太阳，送给夏天。24、我画了个雪白的太阳，送给冬天。25、我画个火红的太阳，送给北冰洋，因为那里太寒冷。26、我画个圆圆的太阳，送给黑暗，因为那里潮湿和阴暗。27、我画个红红的太阳，送给卖火柴的小女孩，因为她需要温暖。28、我画个圆圆的太阳，送给丑小鸭，因为他被讥讽和嘲弄。
答：1、我画了辆大大的卡车，送给了公路 2、我画了朵红红的鲜花，送给了春天 3、我画了片绿绿的小草，送给了沙漠 4、我画了个大大的月亮，送给了黑夜 5、我画了片阵阵的细雨，送给了大地 6、我画了个大大的爱心，送给了妈妈 7、我画了个漂亮的女神，送给了单身狗 8、我画了个金黄的太阳，送给了...
答：八、这枚水晶挂链是妈妈送给我的。
答：1、昨天是我的生日，同学们送给我许多小巧玲珑的玩具。2、有是一年教师节，简单的问候，送给我最敬爱的老师。祝您节日快乐，事事顺利，身体健康，家庭幸福，桃李继续满天下。您的所有孩子都爱您。3、十月十日，愿你做事十拿九稳，生活十分如意，家庭十分幸福，学习十分进步，爱情十分甜蜜，友情十分和谐，...
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答：1、我要把红花送给太阳，我想说谢谢你让这个世界变得这么美丽。2、我要把鲜花送给老师，我想说谢谢您的栽培。3、我要把苹果送给爷爷奶奶，我想说祝爷爷奶奶平安健康。4、我要把一杯水送给妈妈，我想说妈妈您辛苦了。5、我要把诸佛难过送给小伙伴，我想说祝你永远快乐。6、我要把围巾送给我喜欢的...
答：1、我画个红红的太阳，送给卖火柴的小女孩，因为她需要温暖。2、我画个圆圆的太阳，送给丑小鸭，因为他被讥讽和嘲弄。3、我画个火红的太阳，送给北冰洋，因为那里太寒冷。4、我画个圆圆的太阳，送给黑暗，因为那里潮湿和阴暗。5、我画个火红的太阳，送给大地，因为万物生长靠太阳。补充这样的句子，一般...
答：1、我要画个幸福的太阳，送给贫困的学生，因为我希望他们也像我们一样快乐。2、我要画个金色的太阳，送给失明的孩子，因为我想给每个人带来光明。3、我要画个红艳艳的太阳，送给心情失落的人，因为我希望他们找到幸福的港湾。4、我要画个会笑的太阳，送给天下所有的孩子们，因为我要让他们快乐成长。5...
答：我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了！
