<朝花夕拾>五个人物以及他们的性格特点
人物形象 《朝花夕拾》中出现的五个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
长妈妈——愚昧麻木,朴实善良
藤野先生——平等待人,朴素而伟大 范爱农——妥协,懦弱
父亲——严厉而慈爱
作者——爱憎分明(怀念童年,怀念亲友和师长,抨击和嘲讽黑暗和反动势力)
1、阿长
阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦。
但是当她真诚善良的一面表现出来时,如送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女,她粗壮耐劳,真诚善良。
2、父亲
在《五猖会》中,鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情,与现实有些出入,主要是为表达主题而设置。
父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书,使孩子深受打击,留下心理阴影,从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。
3、藤野先生
藤野先生是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师。他不修边幅,但治学严谨。他正直热忱,热心地关注鲁迅的学习,与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比。这些高尚的品质一直激励着鲁迅勇往直前。
4、范爱农
范爱农是当时社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表,他们的命运起伏与时代的发展紧密相连,经历了对黑暗的不满、对革命的期待以及对革命的失望的心路历程,社会的迫害、生活的窘迫又将他们逼入绝境。
5、无常
无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
七年级上册《朝花夕拾》人物形象
藤野先生:”添改讲义“表现了藤野先生对工作认真负责的特点;”纠正解剖图“表现了他治学严谨、一丝不苟的特点;”关心解剖实习表现了他对弱国学生的关心,没有民族偏见的特点;“了解中国女人裹脚”表现了他认真求实、注重调查、治学严谨的特点。
范爱农:热爱祖国,倔强耿直,不肯随波逐流,不肯趋炎附势。
阿长:一个没有文化的粗人,饶舌多事而又不拘小节。是一个很不幸又热望一生平安的劳动妇女,淳朴、善良而又迷信。是一个倾心关注孩子的人,心地善良,热心帮助孩子解决疑难:要孩子干净、安全、有教养,总是为孩子操心。
(´థ౪థ)σ Ψ(●°̥̥̥̥̥̥̥̥ ཅ °̥̥̥̥̥̥̥̥●)Ψ心塞(´-ωก`)(╬•᷅д•᷄╬)