小学生数学绘本怎么画至少6页?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-28
数学绘本怎么画又简单又好看

学习数学,要做一定数量的题,把基本功练熟练透,但我们不主张“题海”战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做致电一题多解,一题多变。要训练抽象思维能力,对些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题, 要作到不用书写,就象棋手下“盲棋”一样。

只需用脑子默想,即能得到下确答案。这就是我们在前言中提到的,在20分钟内完成10道客观题.其中有些是不用动笔,一眼就能乍出答案的题,这样才叫训练有素,“熟能生巧”,基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒。
相反,作练习时,眼高手低,总找难题作,结果上了考场,遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会。不少考生把会作的题算错了,归为粗心大意,确实人会有粗心的,但基本功扎实的人,出了错立即会发现,很少会“粗心”地出错。
自学或阅读的学习方法
(1)学要知止。学习者要有明确的学习目的性和计划性。
(2)学须存疑。学习时要勤于思考,善于联系原有知识,切不可一知半解或浮光掠影。孔于曾有一句名言:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
(3)提纲挈领。要善于在所学的知识中找出重点、要点、关键和系统,做到纲举目张。对课本要做到“由厚到薄”。
(4)精粗兼顾。学习中要处理好精读和粗读、博与专的关系;要提高单位时间的学习效率,善于合理利用精力,使力量用在刀口上。

将我们数学书上面一些知识点一些题目都可以抄在上面,然后呢,用画画的形式给他进行解答,也可以画一些可爱的小动物在里面,增加一下小孩子做题的趣味性就可以了。

小学数学绘本教学将数学绘本作为课堂教学辅助的工具,立足于小学生的心理特征和认知水平,将数学知识融合在精彩的绘本故事情节中,在充满趣味性的教学过程中促进学生对数学知识的理解和掌握。
教师要在实际教学过程中分析小学数学绘本教学存在的问题,有针对性地从绘本选择、教学设计、创新应用等方面探讨数学绘本教学的应用策略,才能最大程度地发挥数学绘本的应用价值。
数学绘本在数学课堂教学中的运用的研究还是一个比较新的领域,在这个新的领域中我还需要做很多的努力:如何选择绘本?如何把绘本和数学课堂有机结合起来?如何引导孩子进行绘本的创作?这些方面都值得我花功夫去研究。
数学绘本能让人的心灵变得柔软、让人的思维变得灵动,让数学与生活有效连接。数学绘本能让学生走进数学,真正让学生眼中的数学学习更加生动有趣味起来。

 绘本其实是比较容易的。你可以把学过的六个知识点。分别放到每页上面再配上插图就可以了。

需要材料:绘画笔数根、纸张一张。

1、在纸上打一个方格并写上题目,如下图所示:

2、在方格中央画一个放大镜,如下图所示:

3、画一个数字一,如下图所示:

4、在放大镜左侧换一副眼镜并在下方画两株小草,如下图所示:

5、用黑色笔勾边并涂色即可,如下图所示:



绘本其实是比较容易的。
你可以把学过的六个知识点。
分别放到每页上面再配上插图就可以了。

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