作文写得差的评语
你是否在头疼该如何评论写得很差的作文评语? 下面是我收集整理的作文写得差的评语，欢迎阅读参考~
作文写得差的评语 篇1
1、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
2、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3、详略安排不当，主次不够分明。
4、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
5、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
6、重点突出，中心明确，立意鲜明。
7、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
8、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
9、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
10、中心不够明确，立意不够清晰。
11、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
12、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
13、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
作文写得差的评语 篇2
1、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
2、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
3、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
4、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
5、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
6、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
7、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
8、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
9、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
10、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢
11、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发
12、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。
13、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。
14、本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。
15、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。
16、作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。
17、标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的`目光评
18、文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心人物对话时脸部表情没有描写，难道他们是用橡皮泥捏出来的吗习作中丢的字加起来，能垒成一座高山，以后细心点好吗许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。
19、句子读起来非常流畅自然，仿佛炎热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了。
20、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受?
作文写得差的评语 篇3
你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!
老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业认真听讲认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信支持你。
你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!
你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?
你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
答：给孩子写作文评语精选 1. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。2. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。3. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。4. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。5. 情节波折性较强，于平常之中生意外，...
答：1. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。2. 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。3. 你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见...
答：考试卷家长评语作文差关于试卷上的家长评语一位家长说:“家长签字的弊端在于给孩子一个暗示和误导,好像学习仅仅是为了家长和老师似地,我的做法是,每次签字都要明确的指出:学习和读书都是孩子自己的事,前程也是孩子自己的事。”每当老师发下考试试卷,家长们也要写下他们对小孩子的意见和期望,那么,家长...
答：小学生优秀作文评语 1、内容贫乏，错字太多。2、收结过早，意未尽宜 3、文笔雄健，不落俗套。4、文情并茂，感人肺腑。5、叙述详尽，条理井然。6、遣词造句，行云流水。7、刻划入微，栩栩如生 8、取材不凡，运笔如飞。9、词义从容，雅见情韵。10、清新流畅，自然有致。11、取材丰富，文字生动。12、...
答：5. 家长对差的作文评语怎么写 例子 许多家长看到孩子的作文后,总想按自己的思路每句都指出更合适的句子。殊不知,这样的做法使孩子认为他没有表达清楚,挫伤了孩子写作的兴趣,让孩子对写作有惧怕感。语文是一门语言学科,很多字或词有多层意思,当然写作的时候就有很多不同表达方法。倘若家长让孩子改得多了,孩子肯定...
答：作文点评怎么写 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。2、开头简明扼要。3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。5、文章语言生动丰富，可读性强。6、开头出手不...
答：在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我帮大家整理的小学作文的批改评语,欢迎大家分享。 小学作文的批改评语1 1、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。 2、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点...
答：作文评语是教师与学生笔上交谈的有力工具 是沟通师生的桥梁 好的评语 对学生大有裨益 教师把要对学生说的话写在作文本上 使学生有时间去回味去咀嚼 这是调动学生学习兴趣 师生交流的难得机会 因此 教师必须重视并写好作文评语 下面我整理列举了以下评语
答：这样写“作文评语”的老师,真的超会的! 优点: 1、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。 2、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的。 3、文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少...
