如何掌握代数式，代数式求值，合并同类项，以及去括号！

代数式求值合并同类项化简求值练习题

代数式求值 合并同类项 化简求值

1、当x=-2,y=-4时,代数式x2-2xy+y2的值是( )

2、在代数式2x2y3-x3y+y4-5x4y3中，其中x=0,y=-2，这个代数式的值为（ ）

3、x=-2时，代数式x+的值是（ ）

4、当x=5时，代数式x+4=( )

5、代数式x2+2008的最小值是( )，此时x=( )

6、已知：a2+3a+5=7，求3a2+9a-2的值

7、已知3a2-a-2=0，则5+2a-6a2=( )

8、已知：a,b互为相反数，c,dm=2，求代数式

的值

9、当a=-1,b=-6时，代数式a(b+ab)的值是（ ）

个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接．整式加减的一般步骤是：

1．根据题意列出代数式；

2．如果遇到括号，按去括号法则先去括号；

3．合并同类项．

注意：求两个多项式的差，在去括号时，要特别注意括号里各项都变号．

由于单项式和多项式都表示数，所以单项式的加减和数的加减的运算及运算性质是一样的，只需把合并同类项和数的运算性质结合在一起就能进行整式的加减．

a--(b+c)=a--b--c

(a--b)+(-c-d)=a--b-c-d

(a--b)-(-c-d)=a--b+c+d

列代数式主要是根据数量之间的关系列出表达这种数量关系的式子即可，求代数式的值只要把字母的值代换为指定的数值，然后进行有理数计算。合并同类项要理解记住合并同类项法则：系数相相加（带着符号），字母及其指数不变。去括号方法一：按乘法的分配率进行乘法计算就可以解决去括号的问题。如-2（x-2y)去括号时可按-2乘以括号内的多项式的每一项即可，即：-2*x+(-2)*2y。方法二：按课本上的去括号法则进行，也可按顺口溜记：括号前面是正号，正号、括号都去掉，里面各项不变号，括号前面是负号，负号括号都去掉，里面各项要变号。如+（a-b)=a-b,-(a-b）=--a+b

汗！ 上课认真听 多看书... 多记公式就行了... 其实这些题很简单的。

代数式求值的基本方法
答：代数式求值的基本方法如下：方法一：添加括号后整体代入。方法二：化简后整体代入三。方法三：条件变化后整体代入。方法四：构造后整体代入五。方法五：整体加减求值。代数式相关知识是中考必考内容，整体难度不大，但是一些细节问题还是需要引起重视。1、书写代数式要规范：①系数写在字母前面；②带分数写...

同类项是什么
答：同类项是什么如下：如果两个单项式，他们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项。比如4y与5y，100ab与14ab，6c与6c。此外所有常数项都是同类项(常数项也叫数字因数)。在求代数式的值时，常常先合并同类项，简化代数式后再求值，这样比较简便。性质 与系数无关；与...

初一如何学好数式化简求值
答：1、认真学好代数式的化简，主要是整式的加减运算（含去括号、合并同类项）；2、注意分清代数式中的运算有哪些，运算顺序该怎样，其中的乘法运算，代入具体的数时要还原乘号（×乘）；3、代入时，如果是分数或者负数，注意要将代入的数括起来；总之一句话：上课认真听讲，课后多加练习。祝你学习越来越好...

代数式求值的基本方法
答：代数式求值的基本方法：一、利用非负数的性质。二、化简代入法化，简代入法是指先把所求的代数式进行化简，然后再代入求值，这是代数式求值中最常见、最基本的方法。三、整体代入法，当单个字母的值不能或不用求出时，可把已知条件作为一个整体，代入到待求的代数式中去求值的一种方法。通过整体代入...

代数式的化简与求值
答：代数式的定义：代数式是用运算符号（加、减、乘、除、乘方、?）把数或者表示数的字母连接而成的式子，特别的单独的一个数或者字母也是代数式。代数式的求值与代数式的恒等变形关系十分密切．许多代数式是先化简再求值，特别是有附加条件的代数式求值问题，往往需要利用乘法公式、绝对值与算术根的性质、...

代数式要注意哪六点?
答：一. 仔细辨别词义 列代数式时，要先认真审题，抓住关键词语，仔细辩析词义。如“除”与“除以”，“平方的差（或平方差）”与“差的平方”的词义区分。例：“3除a”，“被3除得a”，“a与b两数的平方差”，“a与b两数差的平方”，分别为“3/a、3a、a2-b2、(a-b)2”。二. 分清数量...

浅谈初中数学常用求代数式值方法
答：这就要求学生在平时的学习中要透过现象看数学的本质，掌握最基础的数学概念，洞察数学对象之间的联系，这是思维深刻与否的主要表现。4、培养思维的广阔性 思维的广阔性是指对一个问题能从多方面考虑。具体表现为对一个事实能作多方面的解释，对一个对象能用多种方式表达，对一个题目能想出各种不同的...

同类项的定义是什么
答：如果两个单项式，它们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项。比如4y与5y，100ab与14ab，6c与6c。此外所有常数项都是同类项(常数项也叫数字因数)。在求代数式的值时，常常先合并同类项，简化代数式后再求值，这样比较简便。性质 （1）与系数无关；（2）与字母...

什么叫同类项,如何判断同类项?
答：同类项的概念及法则如下：一、概念 1、如果两个单项式，他们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项。比如4y与5y，100ab与14ab，6c与6c。2、此外所有常数项都是同类项（常数项也叫数字因数）。在求代数式的值时，常常先合并同类项，简化代数式后再求值，这样比较...