小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐,“风力测试仪”的原理如图所示.电源电压6V

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-01
小明同学设计的"风力测试仪"在校科技节上备受师生们的青睐,"风力测试仪"的原理如图所示.电源电压6V,R0为保

op与ab形成了一个滑动变阻器,(1)转到电阻丝的A端时,R0=6v\0.6A=10Ω
(2)无风时I=6v\(10+50)Ω=0.1A
(3)F风*ob=mg*ab,F风=2mg=4N

1,R0=3/(3/30)=30
2,I=6/(30+30)=1A
3,L(BC)=2/(3/30)=20CM
L(OB)/G=20/F
F=20GL(/OB)=20/L(OB)

解:(1)当杆在A端时,
(2)无风时杆在B端时,
(3)杆绕O点旋转,在A点静止时:



  • 小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐,“风力测...
    答:(1)当偏转到离电阻丝A端5厘米时,电阻丝连入电路的电阻:R′=520×50Ω=12.5Ω,∵I′=UR0+ R′ =0.3A,即:6VR0+ 12.5Ω=0.3A,∴R0=7.5Ω;(2)无风时滑动变阻器接入电路的是最大电阻R=50Ω,此时电路中的电流:I=UR0+ R=6V7.5Ω + 50Ω≈0.1A.故答案为:7.5Ω...
  • 小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐,“风力测...
    答:(1)当偏转到离电阻丝A端时,只有电阻R0连入电路;∴R0=UI=6V0.6A=10Ω;(2)无风时滑动变阻器接入电路的是最大电阻RAB=50Ω,电阻丝全部连入电路的电阻,且电阻R0与RAB串联:此时电路中的电流:I′=UR0+ RAB=6V10Ω + 50Ω=0.1A.(3)如右图:∵△ABO∽△PEO;∴PEAB=EOBO∴PEEO...
  • 小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐,“风力测...
    答:3,L(BC)=2/(3/30)=20CM L(OB)/G=20/F F=20GL(/OB)=20/L(OB)
  • 小明设计的“风力测试仪”如图所示,已知电源电压为6V,R 0 为10Ω,ab...
    答:∵ I=U/(R 0 +R) 由于U和R 0 是定值,电路中的电流I与电阻丝接入电路的阻值R不成正比例关系,因此将电流表刻度改为风力表的刻度时,刻度盘不均匀。
  • (20大2?贵港)口图所示为某同学设计的“风力测试仪”的原理图,电路的保...
    答:(1)无风时,20与2AB串联,电流表测电路中的电流,电源的电压:U=I0(20+2AB)=0.1A×(10Ω+个0Ω)=6V;(图)∵AB为长图0cm、阻值为个0Ω的均匀电阻丝∴金属细杆O多绕悬挂点O偏转到距离电阻丝的A端她cm处,接入电路的电阻2=个0Ω图0cm×她cm=10Ω,电流表的示数I=U20+2=6V...
  • ...甲同学设计了一个“风力测试仪”,如图甲所示,O是转动轴,OC是金属杆...
    答:(1)无风时OC是竖直的,连入电路的电阻是AB段,有风时,OC杆偏转一定的角度,连入电路的电阻变为BP段,连入电路的电阻随风的大小而改变,风力测定仪相当于滑动变阻器;风越强,OC杆偏转的角度越大,BP段越小,电阻变小,电源电压不变,电路中的电流变大,灯泡越亮,所以通过灯泡的亮度判断风力的...
  • 甲图是某小组同学制作的一个风力测试仪.电压表选用的量程为0~3V,电源...
    答:当风力为480N时,R2连入电阻为10Ω;(3)当F=ON时,由图乙可知,R2=30Ω,此时电路中的电流:I=UR=UR1+R2=4V20Ω+30Ω=0.08A,U2=IR2=0.08A×30Ω=2.4V,指针位置如图所示.故答案为:(1)保护电路,防止电流过大烧坏电源;(2)10;(3)电压表示数为204V,指针位置如图所示.
  • 如图为电子秤原理图,托盘和弹簧的电阻与质量均不计
    答:(2006年南通市课改区)小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐,“风力测试仪”的原理如图所示.电源电压6V,R0为保护电阻,AB为长20cm、阻值为50?的均匀电阻丝.OP为质量、电阻均不计的金属细杆,下端连接一个重为2N的球P.闭合开关S,无风时,OP下垂并与电阻丝的B端接触;有...
  • 中考物理(人教版)的知识点及各自比重。
    答:22.小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐,“风力测试仪”的原理如图所示.电源电压6V,R0为保护电阻,AB为长20cm、阻值为50 的均匀电阻丝。OP为质量、电阻均不计的金属细杆,下端连接一个重为2N的球P。闭合开关S,无风时,OP下垂并与电阻丝的B端接触;有风时,球P受风力的作用,使金属细杆OP...
  • 风力测试仪用于什么课堂
    答:风力测试仪用于物理,地理,气象课堂。具体如下:1、物理课堂:通过风力测试仪可以测量不同风速下的空气密度、风力对物体的影响、空气阻力等物理量,有助于学生理解空气运动的基本原理、风能利用的原理等。2、地理课堂:通过风力测试仪可以测量不同地点和不同高度的风速,有助于学生了解地球大气环流、气候...