某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。（1）如图所示装置和药品进行实验，在集气瓶
（1）P+O 2 P 2 O 5 生成大量白烟，放热 ；水进入集气瓶内，约占瓶内气体体积的1/5；（2）木炭燃烧会生成气体；（3）镁不但能和氧气反应，还能和空气中的氮气反应 。（4）选择的药品只能和氧气反应，生成物不能是气体；（5）③①②④ ， 1 。 试题分析：（1）实验改进是建立在实验原理之上的，本实验的原理是借助红磷对空气中氧气（也可以是氮气，不过初中没有相关反应）的消耗引起装置内压强的减小，等泠却后打开止水夹，从而使烧杯中的水倒流进装置内．为了保证结果的精确，加入的物质需要满足能够消耗了密闭容器内的氧气，而不产生新的气体，这样就可以满足替代的要求（2）木炭对应产物是二氧化碳和一氧化碳，所以用木炭代替红磷是不会得到对应的结果的．而镁条不仅仅能够与氧气反应，而且还能和氮气反应，这样就造成进入液体的体积远远超过1 5 （分析时一定要注意对反应条件中气密性等已经说明的良好，否则很容易就理解为气密性或者药品的量等原因）（3）而对应用注射器进行的实验改进，相对先前的实验，数据更容易获取，因为注射器有精确的刻度．计算部分要注意反应消耗掉的是试管内的氧气，不包含注射器内的部分，所以消耗氧气是45的1 5，即9mL，所以注射器活塞应该向左滑动到“1”．（但是也有难度：怎么样减少因为注射器活塞的摩擦造成的误差．）
（1）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，发生反应的化学方程式是：4P+5O2 点燃 . 2P2O5；红磷剧烈燃烧，产生大量白烟，放热，打开止水夹后烧杯中的水进入广口瓶中大约占广口瓶容积的五分之一；（2）用木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现水几乎没有倒吸的原因是：木炭燃烧消耗氧气，但也同时生成气体二氧化碳，使瓶内气体体积基本没有变化．（3）在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：反应物能在空气中燃烧消耗氧气；反应物不与空气中的气体成分反应；生成物是固体等．（4）对应用注射器进行的实验改进，相对先前的实验，数据更容易获取，因为注射器有精确的刻度．计算部分要注意反应消耗掉的是试管内的氧气，不包含注射器内的部分，所以消耗氧气是45的15，即9mL，所以注射器活塞应该向左滑动到“1”．（5）设参加反应红磷的质量为x4P+5O2 点燃 . 2P2O5124 284x 28.4mg124x＝28428.4mgx=12.4mg答案：（1）4P+5O2 点燃 . 2P2O5； 剧烈燃烧，产生大量白烟，放热； 烧杯中的水被吸进集气瓶中约占瓶中体积的1/5．（2）木炭燃烧后生成二氧化 碳是气体，集气瓶中的压强变化不大；（3）药品要能与空气中的氧气反应，生成物中不能产生气体；（4）③①②④； 1 （5）12.4mg
（1）红磷燃烧产生大量白烟，打开止水夹后烧杯中的水进入广口瓶中大约占广口瓶容积的五分之一，该反应生成了五氧化二磷，其符号表达式为：4P+5O
2| 点燃 | .
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.(1)如图...
答：（1）红磷燃烧时生成大量白烟，装置冷却到室温后，打开止水夹看到烧杯中的水倒流进集气瓶，且上升到刻度“1”处，反应的化学方程式为4P+5O2 点燃 . 2P2O5（2）用木炭代替红磷时，木炭和氧气反应生成二氧化碳气体，装置内的压强基本不变；空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其原因可能是装置漏气、...
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.(1)如图...
答：这样就造成进入液体的体积远远超过15； （分析时一定要注意对反应条件中气密性等已经说明的良好，否则很容易就理解为气密性或者药品的量等原因）．（4）用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：本身是固体，能够和空气中氧气或者氮气单一物质反应，且生成物不是气体...
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。 (1)如...
答：产生大量白烟，放热；水倒吸入集气瓶中，约到集气瓶1刻度线，其反应的文字表达式：红磷 + 氧气→五氧化二磷（2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体，使得集气瓶中压强不变小，水不倒吸。（3）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为...
某化学兴趣小组的同学采用了如图所示装置测定空气中氧气含量.?_百度知...
答：3）小强实验操作均正确时，剩余气体是20mL，实验得出的结论为：氧气约占空气体积的五分之一．实验误差较大的原因有：①装置气密性不好；②铜丝的量不足，氧气没有完全消耗等．故答案为：20mL；氧气约占空气体积的五分之一；装置不严密．,6, 某化学兴趣小组的同学采用了如图所示装置测定空气中氧气...
(一) 某化学兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验做了...
答：（一）磷在空气中燃烧的现象：发黄光、放出热量、冒出大量的白烟；活塞开始时不移动，因为有弹簧夹夹紧；待装置冷却后，打开弹簧夹，观察到活塞慢慢向左移动，最终停在约10mL刻度处，说明氧气占空气的体积分数约为五分之一；故答案为：白烟；不；左；10； 1 5 （二）Ⅰ．（1）如果用氯...
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量能否用白磷在空气中燃烧
答：理论上是可以的，燃烧后形成五氧化二磷，在水中会水解成磷酸，可以通过白磷的重量增加，或者滴定磷酸的浓度。但是白磷在空气中很容易自燃，比较危险。
某化学兴趣小组对“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进...
答：（5）采用图I所示装置实验后，发现测定出的空气中氧气的体积分数低于15，由于装置漏气会使装置内气体减少的少；未等冷却就打开弹簧夹，温度高，气体膨胀，此时观察读数，读数会偏大，使气体减少的值偏小．故分析原因：①装置漏气；②未等冷却就打开弹簧夹读数．故本题答案为：（1）4P+5O2 点燃 . 2...
某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(见图Ⅰ)进行...
答：发现水不能进入集气瓶，原因是：木炭燃烧生成二氧化碳气体，占了氧气的空间；若仍用木炭代替红磷，对该生的实验方案应做的改进是：在集气瓶中放一些氢氧化钠溶液；故答案为：木炭燃烧生成二氧化碳气体，占了氧气的空间；在集气瓶中放一些氢氧化钠溶液；（5）图Ⅱ是该兴趣小组的测定空气中氧气含量的改进装置...
(8分)某化学兴趣小组的同学采用了下图所示装置测定空气中氧气含量...
答：剩余气体是20mL，实验得出的结论为：氧气约占空气体积的五分之一；实验误差较大的原因有：①装置气密性不好；②铜丝的量不足，氧气没有完全消耗等。点评：解答本题时，要根据实验操作图，回忆实验中的现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的；对实验结果进行评价，是近...
某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行...
答：（1）A是集气瓶，可以用来测定空气中氧气的含量的实验装置，也可以用来收集气体；B是烧杯，常用来配制溶液，检查装置的气密性，测定氧气的含量等．故填：集气瓶；烧杯．（2）图I实验中发生反应的文字表达式为：磷+氧气点燃五氧化二磷．故填：磷+氧气点燃五氧化二磷． （3）图Ⅱ实验的正确操作步骤如...
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