什么是311教育学专业基础综合？
311教育学专业基础综合是指教育学考研中的学术硕士的考试科目。
1、考查目标:
311教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
扩展资料
一、参考书目：
1、教育学原理参考书：
《教育学基础》（教育科学出版社）作者：十二所重点师范合编
《教育学》（人民教育出版社）作者：王道俊、郭文安
2、教育心理学参考书：
《教育心理学》（北京师范大学出版社） 作者：刘儒德、陈琦
3、中外教育史参考书：
《中国教育史》（华东师范大学出版社）作者：孙培青
《外国教育史教程》（人民教育出版社）作者：吴式颖
5、教育研究方法参考书：
《教育研究方法导论》（安徽教育出版社）作者：裴娣娜
311教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。教育学研究生考试是全国统考
由教育部统一命题，但是，教育部并没有指定教育学专业基础综合参考教材
结合教育学考试大纲，以及历年真题命题特点，向广大考生推荐以下教育学考研教材：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜
教育学考试，主要靠理解、背诵、记忆才能取得好成绩。
311教育学专业基础综合是指教育学考研中的学术硕士的考试科目。
1、考查目标:
311教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
扩展资料
一、参考书目：
1、教育学原理参考书：
《教育学基础》（教育科学出版社）作者：十二所重点师范合编
《教育学》（人民教育出版社）作者：王道俊、郭文安
2、教育心理学参考书：
《教育心理学》（北京师范大学出版社） 作者：刘儒德、陈琦
3、中外教育史参考书：
《中国教育史》（华东师范大学出版社）作者：孙培青
《外国教育史教程》（人民教育出版社）作者：吴式颖
5、教育研究方法参考书：
《教育研究方法导论》（安徽教育出版社）作者：裴娣娜
311就是教育学考研专业课的代号。
全国硕士研究生统一入学考试教育学专业从2007年改为全国统考，由教育部统一命题。考试科目为：政治、外国语、教育学专业基础综合三门。
思想政治理论（上午8:30——11:30）满分100分
外国语（下午14:00——17:00）满分100分
教育学专业基础综合（上午8:30——11:30）满分300分
每科考试时间为3小时 ，初试为笔试。
教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。教育学研究生考试是全国统考，由教育部统一命题，但是，教育部并没有指定教育学专业基础综合参考教材，现在考研市场上有很多教育学考研推荐参考教材，鱼龙混杂，让很多考生很难选择，不知道哪些书是权威的，哪些书是必须看的。
博仁教育考研辅导老师根据多年的考研辅导经验，结合教育学考试大纲，以及历年真题命题特点，向广大考生推荐以下教育学考研教材：
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜
311教育学专业基础综合：是指参考书。
1、《教育学基础》（教育科学出版社）作者：十二所重点师范合编
2、《教育学》（人民教育出版社）作者：王道俊、郭文安
3、《教育心理学》（北京师范大学出版社） 作者：刘儒德、陈琦
4、《中国教育史》（华东师范大学出版社）作者：孙培青
5、《外国教育史教程》（人民教育出版社）作者：吴式颖
6、《教育研究方法导论》（安徽教育出版社）作者：裴娣娜
311教育学属于教育学学硕 ，由教育部统一命题，比较好的院校有华东师大、华南师大、华中师大、陕西师大。
教育部未指定参考书目，具体参考书目的自己选，以下供参考：
教育学原理:
全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》x
鲁杰老师，南京师范大学出版的《教育学》
袁振国主编的《当代教育学》
中外教育史:
北京师范大学出版的王炳照等编写的《简明中国教育史》
华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》
北京示范大学出版社出版的王天一等编著的《外国教育史》上下册
北师大的吴式颖编写的《外国教育史教程》
袁振国主编的《中外教育史》
教育心理学:
新印第2版李伯黍、燕国材 华东师大出版社《教育心理学》
吴庆麟主编的，《教育心理学》
北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》
人民教育出版社出版的冯中良、武新春等编著的《教育心理学》
教育科学研究方法:
上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》
高等教育出版社 袁振国《教育研究方法》
再给你个群，全是考教育学的。19315916
答：311教育学专业基础综合是指教育学考研中的学术硕士的考试科目。1、考查目标:311教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基...
答：1、311是院校统考的教育学综合专业课代码。具体内容包括：教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法。考研311的意思是研究生入学考试的初试科目的代码，方便管理，代码是全国统一的。2、考研的初试科目都有相应的科目代码，其中311是学综合全国统考科目的代码，其他代码则是招生单位自主命题科目的代...
答：311考试是什么是指教育学学硕考研科目。目前，教育学学硕考研的形式主要是存在统一命题考试和一些院校自主命题考试两种，参加统一命题考试的院校叫做统考院校，2019年全国一共有77学校的教育学专业参加统考，如华中师范大学、华中科技大学、湖南师范大学等，这个统考科目的代码为311，称为教育学专业基础综合，所...
答：311是教育学学术的统考的代码，333是教育硕士的考研代码（也就是指专硕），学术的教育学考英语一、政治、教育学基础综合（311的是统一命题院校的考试代码，自主命题的院校代码有所不同。）专硕（教育硕士）的是考英语二、政治、333教育综合以及专业课二的知识。研究生入学统一考试教育学专业基；考试大纲；...
答：是的，311教育学综合是全国统考。311教育学综合考试是由教育部统一命题的考试，也被称为全国硕士研究生统一招生考试教育学专业基础综合考试。这项考试涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科内容，是教育学专业硕士研究生入学考试的必考科目。全国统考意味着这套试卷对全国所有报考教育...
答：311是教育学学术硕士的初试科目代码，全称是“教育学专业基础综合”。而333是教育硕士专业学位的专业课科目，全称是“教育综合”。二、311和333的区别 1、考试性质 311教育学学术硕士主要为了培养研究型人才，为以后从事学术研究工作，比如攻读博士学位打基础。而333教育硕士是为了满足我国基础教育事业的需要，...
答：311教育专业基础综合是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。也就是考教育学科研究生的入学考试科目。Ⅱ、考查目标 涵毅教育提醒教育学专业基础综合考试内容涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育...
答：教育学考研的话要考三门科目，政治，英语，教育学基础综合，其实政治的科目代码是201，那么311就是教育学基础综合的代码。一般专业内的人士都会直接称311教育学基础综合。包括教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史，教学方法导论的内容知识。
答：教育综合311是学术硕士，教育综合333是专业硕士，在培养方式，教学范围、考试科目等均有不同。材料补充：教育学研究生(学术型)：政治、外国语、教育学专业基础综合，其中，政治、英语满分都是100分，教育学专业基础综满分300分，教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、...
答：311就是教育学考研专业课的代号。2.教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学...
