大学生该如何培养自己

大学生提高自我修养的方法：
一、认真学习理论，不断提高自我修养的自觉性
理论是行动的指南，思想是行动的先导。理论越透彻，认识越正确，加强修养的自觉性就越高，在修养实践中的盲目性就越少，就能及时地识别错误倾向，少走弯路，免遭挫折。
二、积极参加社会实践、第二课堂活动
一个人的思想品德状况如何，主要以社会实践来检验。俗话说：“听其言，观其行”，这个“行”就是社会实践。社会实践不仅是智慧的源泉，而且是道德的源泉。人们的思想品德，正是在社会实践中，在待人处事中表现和形成的。
当代大学生在平常学校及社会的许多活动包括第二课堂活动中，都包含有思想品德教育的内容，这也是思想品德修养的重要途径。通过参加这些活动，大学生既表现了自己的才能，又表现了自己的思想品德，可以在与他人的相处中得到大家对自己思想品德的评价，学习他人的优秀品质，从而促进自己思想品德的修养。
三、向先进人物学习，感受榜样力量
思想品德修养的目的在于学会如何做人，培养高尚的情操。大学生正处在人生观、世界观、价值观的形成时期，以先进人物作为楷模，就会不断激励自己向更高的思想境界攀登。

四、注重道德修养
一个有修养的大学生，肯定是离不开良好的道德修养的。在日常生活中，要尊敬师长，孝顺父母，团结同学。做一个有礼貌，道德品质良好的大学生。
五、管理好自己的情绪
大学生活充满挑战，有来自学习的，也有来自于人际关系、家庭生活方面的，从而产生种种不同的情绪，包括积极的和消极的。因而大学生要充分的了解自己、认识自己的情绪，并以适当的方式来处理情绪，管理好自己的情绪。

学习能力
学习的能力就是学会如何学习，掌握有关技巧，培养各种学习的方法和能力。当今科技进步，社会发展，面对所谓的“知识爆炸”，一定得摆脱传统的学习窠臼，培养各种学习的方法和能力。在学校学到的知识是很有限的，而且相当一部分内容随科技和社会的发展而逐渐淘汰，因而掌握获取知识的途径和方法，培养学习的能力，就成为大学阶段的最重要部分。这是我们采访陈平原教授的心得。

首先要培养自己的独立思考的能力，大学的学习不同于以往的被动式学习，学生自己要打破以前的思维定势和心理状态，“打破标准答案”，学会用自己的声音表达，即使是蹩脚的甚至是错误的。“但那是自己的想法”，而不是段落大意、内容提要那些统一的程式。

信息化时代的学习必须利用互联网，但又必须警惕它。互联网使记忆性的东西更为弱化，为快节奏的生活带来了各种方便，但是在解放记忆之苦的同时也更为强调人的思考能力，尤其是跨学科的思考，任何时候都不能忘了个人独立的思考。

另外，学习又是多方面的，如参加各种社团活动，多与老师老生交流，阅读更多更广的图书都有利于能力的提高，有利于去把握和发掘自己的心智、情感、经验与直觉；去寻找那个你的能力、激情和才智的最佳结合点。大学是这样一个过程：你去学会怀疑，也学会理解，发现自己的趣味，并不断地测试自己的能力，找到自己最佳状态的过程。大学就是在不断地选择，但这个过程不是面向“标准答案”，不是面向知识，而是面向趣味，或者是去发现自己能做什么，愿意做什么和能做好什么，从而确定自己将终生为之奋斗的目标。

交际能力
——马俊杰 人民大学毕业就业指导中心教授

交际能力就是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的能力，人是社会的人，很难想象，离开了社会，离开了与其他人的交际，一个人的生活将会怎样？有人存在，必须与人交往。马俊杰教授在高校毕业分配岗位上有丰富的经验，他深知一个具有交际能力的同学在社会上的竞争力。

如今，作为大学生大都是独生子女，平时与他人的交往较少；独处的时间较多，从而造成了一定的封闭性；学校中的人际交往相对简单，大学生在交往方面缺乏足够的锻炼，这与就业时社会对人际交往较高的要求是不适应的。

从成功学的角度讲，人际关系是决定一个人能否成功的关键因素之一，从素质教育的角度讲，能否和谐相处影响到人的顺利发展。

人际交往的核心部分，一是合作，二是沟通。培养交际能力首先要有积极的心态，理解他人，关心他人，日常交往活动中，要主动与他人交往，不要消极回避，要敢于接触，尤其是要敢于面对与自己不同的人，而且还要不怕出身、相貌、经历，不要因来自边远的地区、相貌不好看或者经历不如别人而封闭自己，其次要从小做起，注意社交礼仪，积少成多；再次要善于去做，大胆走出校门，消除恐惧，加强交往方面的知识积累，在实际的交往生活中去体会，把握人际交往中的各种方法和技巧。另外，要认识到在与别人的交往中，打动人的是真诚，以诚交友，以诚办事，真诚才能换来与别人的合作和沟通，真诚永远是人类最珍贵的感情之一。

创新思维能力


创新思维能力便是指具有推陈出新的能力，敢于提出与众不同的、与以往不同的独树一帜的具有新意的思想、方法、措施的能力。人生没有最好，只有更好。如果你浑浑噩噩，不思进取，安于现状，不求突破，你的生活将平淡如水，你就会成为一个平庸的人。

把“追求卓越，挑战极限，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。”作为校训的新东方学校，是真正享有盛誉的英语培训基地，校长俞敏洪有独特的心得。

一个国家，一个社会，一个团体，一个人的生死存亡不是完全由技术上的东西决定的，而是由心态决定的。美国具有如此发达的技术，就是缘于美国人那种崇尚挑战、崇尚创造力的心态。中国人也有创造力，但中国人还没有学会如何去发挥创造力，这是很可悲的。中国的学生习惯跟着老师走，而中国的教师绝大部分不鼓励学生发挥创造力，不鼓励学生去创造、去突破，教师本身也没有创造力。这实际上是没有意识到突破和创新的重要性，这是一个具有启发意义和值得深刻思考的问题。

有这样一个实验，当把一只青蛙放到沸水中的时候，它会马上跳出来，当把它放到凉水中，慢慢加温时，青蛙一直在游，直到水热时，它再也跳不起来，被活活煮死了。其实人也是这样，如果处于一种慢慢加温的恶性环境中，就会在不知不觉中失去自己所具备的东西，等到意识到的时候已经晚了。

打开创造之门是内因和外因的结合，而且最重要的是要突破你自己。一是要有良好的心态。任何人都要经过了成功与失败的反复交替，在这种变化中，你就要学会生活的方法，提高你的心理承受力。二是要脚踏实地一步一步地去做，仅有理想、目标是不够的，不知道怎样一步步去做是不行的。关键是一定要符合自己的切身实际，只有这样才能不断地取得成功，才能不断地激发创造力，培养起创新精神。

掌握信息能力


掌握信息能力就是能够通过浩如烟海的各种现象，最快地获得对自己有用的知识。俗话说“处处留心皆学问”。谁拥有的信息量大，谁会熟练地处理纷繁复杂的信息，谁就会在未来的竞争社会中占据优势地位。

中国地区最具影响力的人力资源网站之一的中华英才网内容总监孙虹钢对通过互联网获取信息深有感触。

进入2000年，精通电脑成为一个人必须具备的基本功。互联网成为人们生活必不可少的工具。电脑与互联网，可以使我们在获取信息的速度、数量、质量上占有绝对优势，也从而在各方面超过别人，不落后于他人。

大学不同于中小学，在大学里更重视学习的手段和方法，在过去是通过图书馆等有限的资源去获得知识，而如今，通过互联网，学生们获取知识的来源比原来大大扩大。学生们将在学习、就业等方面具有更强的竞争力，使自己的前途更加辉煌。

大学生应该如何培养自己，培养自己从另一个方面的意识来说，就是如何在大学里提升自己，在大学里提升自己，那是非常有必要的，因为在大学里的话，培养自己是一个非常好的时机，主要是因为大学它的包容性很强，当然，它的现实性也很强。

培养自己成为更优秀的人，就要注重自己的日常生活习惯的培养。像有的人会说，大学生它本身的生活习惯就是颠三倒四的，都是本身比较懒的一个存在的个体，那我们要培养自己的话，就要做到良好的生活习惯，特别是作息这一块，首先就是要做到早睡早起这一块，以及自己的个人修养，还有就是自己的道德素养都是非常需要大学生自己去培养，自己去成为那样的人才的。

还有在大学的话，如果想更好的培养自己，那就需要参加更多的实践活动，因为实践活动的话，他可以给自己带来更多的经验和经历。也是能更快的让自己成长起来，也可以通过实践活动给自己带来不一样的体验，这也是属于培养自己的方向点。在实践的过程中，也不要太迷茫了，要注重自己的出发点在哪里？以及自己可以通过这个实践活动收获什么，能够培养自己什么方面？

还有就是对于自己的各方面技能也是需要培养的。技能，它是包括大学生的自己一个职业生涯的规划以及各种证书的技能的一个培养，因为在大学里，他是有很多空闲的时间，那么我们就可以通过这个空闲的时间去参加一些考试，然后从而达到提升自己的一个方面，在大学里也可以认真的思考和规划好自己以后的职业生涯，应该是往哪个方向哪个行业前进的。

当然，培养自己也可以通过群体生活来提升自己，还有的就是个人的交际能力，这也是大学生培养自己的一个重点，可以这样子说。

大学如果想要更好的培养自己，需要培养自己的自律性和积极性，在大学一定要有着自己长期和短期目标，要不断的培养自己各项能力。

在大学是有非常多的空闲时间，除了学习之外，我们可以做自己喜欢的事情。在大学的学习完全就要靠自己的自律性和积极性，大学是没有人会在学习方面对你严加管束的，所以大学学习主要是依靠自己。在这个时候积极性和自律性就显得格外重要。要培养自己的积极性和自律性，比较有效的方法就是准备一个随身携带的小本子，但是本子上面记录自己每天要完成的任务，及时的通过观察小本子来督促自己去完成任务，这样能很好的培养自己的自律性和积极性。

大学是一个较长的生活，要有人着自己的短期目标和长期目标。有了目标才会有奋斗的动力，所以一定要想好自己在大学想要取得的成就。在大学现在比较广泛的就是考英语四六级，教师资格证等一系列证书。短期目标不妨设置为考取英语四六级，也可以将短期目标设计为在每一个学期结合考试中取得好成绩，获得好的排名。长期目标不妨设置为获得一份好工作或者是考取一份好的学校去读取研究生。将这些目标记在自己显眼的地方，用来时刻提醒自己，起到督促自己的作用，通过自己的努力去完成自己的目标，也是对自己的一种培养，也是提高了自己的各项能力，使自己变为一个更加优秀的人。

大学也是一个非常关键的阶段，在大学中，我们除了学习，可以去做一些对自己有益的事情，我们可以通过不断的学习去不断的完善自己，我们也可以去做一些自己喜欢的事情去丰富自己的大学生活，但是不要忘记自己的初心一定要在大学生活中充实自己，去让自己成为一个有用的人。

大学如果想要更好的培养自己，需要培养自己的自律性和积极性，在大学一定要有着自己长期和短期目标，要不断的培养自己各项能力。在大学是有非常多的空闲时间，除了学习之外我们可以做自己喜欢的事情。大学的学习完全就要靠自己的自律性和积极性，大学是没有人会在学习方面对你严加管束的所以学习主要是依靠自己的积极性和自律性就显得格外重要。培养自己的积极性和自律性，比较有效的方法就是准备一个随身携带的小本子，但是本子上面记录自己每天要完成的任务，及时的通过观察小本子来督促自己

去完成任务，这样能很好的培养自己的自律性

大学也是一个非常关键的阶段，在大学中除了学习，可以去做一些对自己有益的事情可以通过不断的学习去不断的完善自己也可以去做一些自己喜欢的事情去丰富自己的大学生活，但是不要忘记自己的初心定要在大学生活中充实自己，去让自己成为-个有用

①培养时间规划能力

最近流行的躺平和内卷的词语就在于个人的时间，规划能力从大学时期开始，我们就有更多的自由可支配时间，我们一定要理解，时间就是金钱，这句话的含义，如果我们懂得了，该如何在多事缠身的时候，分配时间如何安排这些事项的优先级，以及如何在空余时间利用时间提升自己，将对我们未来的学习，工作和生活都会产生一个积极的影响。

②培养自我调节能力

在进入大学之前，我们的生活基本上只有学习，但是进入大学之后，我们的生活变得更加丰富多彩，学习，实习，恋爱，游戏等等，都会让我们面临着比之前更加复杂的一个结果。一个良好的自我调节能力和抗压能力是我们必须要学习的品质。方法总比困难多，人生也没有过不去的坎，即使现在过得不如意，但也不会影响你未来的发展。

③培养重新定义新的目标

如果我们太久没有为一件事情专心致志的努力投入，那是因为我们缺少一个目标去激励自己。所以我们没办法全情投入，我们开始无所事事，其实在我们为一件事努力很久的时候，放松一段时间是非常爽的，但有的人从此就放弃了自律，管不住自己，再也捡不起来自己的拼搏精神，所以建立一个目标，继续为了前进而努力，早点行动起来才是行之有效的。

我们也要摆脱依赖心理，培养自己独立思考和解决问题的能力，会思考也是人生最重要的一部分。

在大学就是要去做自己喜欢做的事，成为自己想成为的人 大学无异于是人生的一个新的起点，同时我们也需要更多的技能来傍身。我总结了以下几点:

1.我们首先要做的就是学好自己的专业课，毕竟也是花钱来上的学，不把该学的都学会，总觉得亏得慌。

2.尽可能的多学电脑的快捷键（Ctrl+之类的）

3.学会使用office，word，Excel，PPT（这些在大学四年里都是非常有用的，不能一点都不会）

4.尽量多考一些有用的证书，让未来的自己多一点选择，也可以充实你的简历。

5.理财，接触期权、股市、转债、利率、杠杆这些东西，可以下载个雪球先研究研究，这里面要学习的太多了。

6.Ps Ae Pr等一系列Adobe设计软件使用，可以完成各种图片、视频的后期，这年头儿～基本上就是必备技能

7.看电影，动漫，纪录片，TED演讲，英剧美剧（韩剧综艺看情况，可以练语感）。

8.参加纪念志愿者协会都去福利院，敬老院，流浪狗流浪猫救助站之类的地方献爱心。在温暖别人的同时，也温暖了自己，尽自己的力量，让世界多一份爱。

9.拒绝去做一些没有意义的兼职，比如，收入与付出不等比的，浪费了时间，还没收获到任何东西。

10.不仅要学会专业知识，也要去学习穿搭技巧，以及美妆之类的知识去提升自己的外在，毕竟现在是看颜的社会。

其余的一些技能就看自己的喜好了，喜欢的就去做。在大学就是要去做自己喜欢做的事，成为自己想成为的人(｡･ω･｡)ﾉ

希望我的回答能够帮到祖国的花朵儿～