如何让小学生养成好的学习习惯，学习态度
习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉中养成的。学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还与学生的良好学习习惯有关。尤其是小学生，从小不养成良好的学习习惯，恐怕以后就难以纠正了。所以，培养小学生从小养成良好的学习习惯很重要。 1.首先培养学生专心听讲的习惯 首先应该让学生知道上课应该怎么做，要做到心到，口到，眼到，手到，对上课注意力不集中的学生采用多种办法。小学生年龄小，生活阅历少，对五彩的世界有很强的兴趣，老师在教学中力求激发学生的兴趣。例如；采用直观教具，丰富多彩的活动，循循善诱的启发，创造宽松愉快的学习氛围，使学生主动学习。
一、共情：能感觉到您对孩子的学习非常上心，孩子最近的表现让您感到失望，让我们一起探讨一下，看看可以做些什么，您觉得可以吗？
二、具体化：您指孩子学习态度和习惯都特别不好，能具体的谈一谈吗？或者举几个例子谈一下？（先问清家长态度特别不好具体指什么，要突出“特别”二字，因为一般家长在这样说的时候，都是带着很多情绪的，所以真实情况也许没有想象的严重。
三、探究问题成因，并具体分析：
a 学习态度问题：4-6年级的孩子，家长认为在学习态度上的问题，往往是没有形成良好的“学习观”，即不知道学习是为了什么。而且也可能是家长给孩子强加的一些观念，孩子并不认可。
解决：
（1）找时间和孩子一起心平气和的谈一谈孩子对于学习的认识，即使孩子的回答家长不满意，也不可用直接批评与职责的方式试图纠正，这对于大龄孩子来说基本是没用的，双方都先发表一下自己的观点，然后一起找到一个双方都认可的即可。
（2）如果与家长的关系不错，也可引导家长自己思考，那些学习态度与观念，是家长自己期待的，还是学生自己期待的，家长是否对孩子有过高的期待？如果期待过高，则要引导适当降低期待。
b 学习习惯问题：学习习惯不好，也可以导致学生的学习没有效率，成绩下降。
解决：
（1）与孩子一起制定学习计划表，越细致越好，操作性要强。
（2）帮助孩子了解学习是包括“课前预习+认真听讲+课后作业练习+巩固复习+重点难点提升+测试知识掌握程度”的一个完整过程，学校里往往解决的是上课讲解、课后练习与测试三大块，“课前预习、巩固复习、重点难点提升”这几项则需要在家里完成。平常可以准备错题本，将错误问题记录下来，如果家长认为孩子的学习习惯不能良好的养成，则需要专业机构老师帮助孩子建立良好的习惯。
1、专心听课的习惯。课前做好预习工作（不是简单的看一遍，要能提出问题），课上动脑动手，集中注意力（笔记有时也是很重要的）。因为一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
2、制定和执行学习计划的习惯。老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。执行计划比制定计划更加重要，要很好的完成计划，一方面是计划的合理性，另一方面是学习效率的问题。学习效率低就意味着掌握同一个知识需要花费的时间是别人的几倍，这样长此以往，学习只会越来越跟不上。有条件可以学习掌握一下速读记忆的能力，速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练就在于培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆》，我学生的时候，记得学校开展过帮助学习提高学习效率的“假期速读记忆训练班”，用的就是这个。
3、及时复习、做题实战的习惯。学习后的遗忘是很快的，不及时复习就等于重新学习，耗时耗力；课后巩固、做题练习是少不了的，做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术，学会反思、归类、整理。
4、经常总结完善的习惯。每经过一段时间的学习（一周、一月）就进行一下阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。长期的死学、苦学是不行的，要具有灵活、适应性。
答：培养小学生良好的学习习惯有认真听讲的习惯、认真审题的习惯、认证计算的习惯、检验改错的习惯。1、认真听讲的习惯。这里的听讲，包括两方面的意思：一是指在课堂上，精力要集中，不做与学习无关的动作，要认真倾听老师的点拨、指得，要抓住新知识的生长点，新旧知识的联系，弄清公式、法测的来龙去脉。
答：从哪些方面进行小学生良好习惯的培养的解决方法如下：一、循序渐进，逐步发展。良好的学习习惯包含很多方面，它的养成决不是一朝一夕的事。它有一个由简单到复杂的逐渐形成过程。所以我们要根据学生的年龄特点，根据教学的具体情况，结合学生能力提高的需要，循序渐进，逐步提出具体的切实可行的要求，使他们...
答：那么，在家庭教育中，怎样培养小学生良好的学习习惯呢？1、督促和帮助孩子合理安排学习时间，以养成善于计划和追求实效的习惯 古人云，“凡事预则立，不预则废。”为了追求实效，学习也需要有计划，在家里的学习更需要有详细的安排。家长要指导孩子按不同时间段的特点，制定具体的学习计划，如周一至周五...
答：及时反馈：对孩子的学习成果给予及时的反馈，帮助他们了解自己的长处和需要改进的地方。培养责任感：教育孩子对自己的学习负责，理解学习的最终受益者是自己，这能激发他们的内在动机。通过这些方法，家长和老师可以帮助小学生养成良好的学习习惯，使他们在未来的学习和生活中更加自信和独立。
答：各位老师、各位同学，大家好！今天我们又在一起举行升旗仪式，今天我讲话的题目是《养成良好的习惯，做一名优秀的小学生》.一、养成良好的学习习惯，利用好饭后时间 对我们小学生来讲，养成良好的学习习惯尤为重要。在这里,我建议同学们从以下几点做起：1、早饭后的空余时间用来检查家庭作业，读书，养成...
答：孩子上幼儿园,父母可能觉得孩子还小,学不学习无所谓。但是步入小学后,随着学习的深入,很多家长开始慢慢感觉到孩子间的差距。那些自律、成绩好的孩子在上小学后,已经开始逐渐培养良好的学习习惯并一步步掌握了学习技巧。 由此可见,孩子在上小学后,一些学习习惯的养成还是很有必要的,尤其是以下三方面: 一、培养孩子专注...
答：小学生学习习惯的培养对于提高学生综合素质起着至关重要的作用。而良好的学习习惯能使学生终生受益，小学阶段正是学生养成良好习惯的最佳时期，可以从预习、使用工具书、专心听讲、书写、善于观察这几个方面去培养。一、培养学生认真预习的习惯。预先学习教师将要讲授的功课，是一种重要的、良好的学习习惯。能...
答：帮助小学生养成良好的学习习惯是一个长期而系统的过程，需要家长、老师和学生本人共同努力。以下是一些建议：设定明确的学习目标：与孩子一起制定短期和长期的学习目标，让孩子明白学习的意义和方向。建立固定的学习时间表：为孩子制定一个合理的日常学习时间表，并尽量保持每天的一致性。这有助于孩子形成稳定...
答：保持与老师的良好沟通：定期与老师沟通，了解孩子在学校的学习情况和表现。根据老师的反馈，及时调整家庭教育策略，确保孩子在学习和生活中都能得到良好的指导。总之，通过以上这些方法，家长可以帮助小学生养成良好的学习习惯，为他们的未来奠定坚实的基础。同时，家长也要关注孩子的心理健康，让他们在快乐的...
