如何让小学生养成好的学习习惯,学习态度
习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉中养成的。学生学习成绩的好与坏,不仅与学生的智力有关,更重要的还与学生的良好学习习惯有关。尤其是小学生,从小不养成良好的学习习惯,恐怕以后就难以纠正了。所以,培养小学生从小养成良好的学习习惯很重要。 1.首先培养学生专心听讲的习惯 首先应该让学生知道上课应该怎么做,要做到心到,口到,眼到,手到,对上课注意力不集中的学生采用多种办法。小学生年龄小,生活阅历少,对五彩的世界有很强的兴趣,老师在教学中力求激发学生的兴趣。例如;采用直观教具,丰富多彩的活动,循循善诱的启发,创造宽松愉快的学习氛围,使学生主动学习。
一、共情:能感觉到您对孩子的学习非常上心,孩子最近的表现让您感到失望,让我们一起探讨一下,看看可以做些什么,您觉得可以吗?
二、具体化:您指孩子学习态度和习惯都特别不好,能具体的谈一谈吗?或者举几个例子谈一下?(先问清家长态度特别不好具体指什么,要突出“特别”二字,因为一般家长在这样说的时候,都是带着很多情绪的,所以真实情况也许没有想象的严重。
三、探究问题成因,并具体分析:
a 学习态度问题:4-6年级的孩子,家长认为在学习态度上的问题,往往是没有形成良好的“学习观”,即不知道学习是为了什么。而且也可能是家长给孩子强加的一些观念,孩子并不认可。
解决:
(1)找时间和孩子一起心平气和的谈一谈孩子对于学习的认识,即使孩子的回答家长不满意,也不可用直接批评与职责的方式试图纠正,这对于大龄孩子来说基本是没用的,双方都先发表一下自己的观点,然后一起找到一个双方都认可的即可。
(2)如果与家长的关系不错,也可引导家长自己思考,那些学习态度与观念,是家长自己期待的,还是学生自己期待的,家长是否对孩子有过高的期待?如果期待过高,则要引导适当降低期待。
b 学习习惯问题:学习习惯不好,也可以导致学生的学习没有效率,成绩下降。
解决:
(1)与孩子一起制定学习计划表,越细致越好,操作性要强。
(2)帮助孩子了解学习是包括“课前预习+认真听讲+课后作业练习+巩固复习+重点难点提升+测试知识掌握程度”的一个完整过程,学校里往往解决的是上课讲解、课后练习与测试三大块,“课前预习、巩固复习、重点难点提升”这几项则需要在家里完成。平常可以准备错题本,将错误问题记录下来,如果家长认为孩子的学习习惯不能良好的养成,则需要专业机构老师帮助孩子建立良好的习惯。
1、专心听课的习惯。课前做好预习工作(不是简单的看一遍,要能提出问题),课上动脑动手,集中注意力(笔记有时也是很重要的)。因为一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。
2、制定和执行学习计划的习惯。老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。执行计划比制定计划更加重要,要很好的完成计划,一方面是计划的合理性,另一方面是学习效率的问题。学习效率低就意味着掌握同一个知识需要花费的时间是别人的几倍,这样长此以往,学习只会越来越跟不上。有条件可以学习掌握一下速读记忆的能力,速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练就在于培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆》,我学生的时候,记得学校开展过帮助学习提高学习效率的“假期速读记忆训练班”,用的就是这个。
3、及时复习、做题实战的习惯。学习后的遗忘是很快的,不及时复习就等于重新学习,耗时耗力;课后巩固、做题练习是少不了的,做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术,学会反思、归类、整理。
4、经常总结完善的习惯。每经过一段时间的学习(一周、一月)就进行一下阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。长期的死学、苦学是不行的,要具有灵活、适应性。
答:培养小学生良好的学习习惯有认真听讲的习惯、认真审题的习惯、认证计算的习惯、检验改错的习惯。1、认真听讲的习惯。这里的听讲,包括两方面的意思:一是指在课堂上,精力要集中,不做与学习无关的动作,要认真倾听老师的点拨、指得,要抓住新知识的生长点,新旧知识的联系,弄清公式、法测的来龙去脉。
答:从哪些方面进行小学生良好习惯的培养的解决方法如下:一、循序渐进,逐步发展。良好的学习习惯包含很多方面,它的养成决不是一朝一夕的事。它有一个由简单到复杂的逐渐形成过程。所以我们要根据学生的年龄特点,根据教学的具体情况,结合学生能力提高的需要,循序渐进,逐步提出具体的切实可行的要求,使他们...
答:那么,在家庭教育中,怎样培养小学生良好的学习习惯呢?1、督促和帮助孩子合理安排学习时间,以养成善于计划和追求实效的习惯 古人云,“凡事预则立,不预则废。”为了追求实效,学习也需要有计划,在家里的学习更需要有详细的安排。家长要指导孩子按不同时间段的特点,制定具体的学习计划,如周一至周五...
答:及时反馈:对孩子的学习成果给予及时的反馈,帮助他们了解自己的长处和需要改进的地方。培养责任感:教育孩子对自己的学习负责,理解学习的最终受益者是自己,这能激发他们的内在动机。通过这些方法,家长和老师可以帮助小学生养成良好的学习习惯,使他们在未来的学习和生活中更加自信和独立。
答:各位老师、各位同学,大家好!今天我们又在一起举行升旗仪式,今天我讲话的题目是《养成良好的习惯,做一名优秀的小学生》.一、养成良好的学习习惯,利用好饭后时间 对我们小学生来讲,养成良好的学习习惯尤为重要。在这里,我建议同学们从以下几点做起:1、早饭后的空余时间用来检查家庭作业,读书,养成...
答:孩子上幼儿园,父母可能觉得孩子还小,学不学习无所谓。但是步入小学后,随着学习的深入,很多家长开始慢慢感觉到孩子间的差距。那些自律、成绩好的孩子在上小学后,已经开始逐渐培养良好的学习习惯并一步步掌握了学习技巧。 由此可见,孩子在上小学后,一些学习习惯的养成还是很有必要的,尤其是以下三方面: 一、培养孩子专注...
答:小学生学习习惯的培养对于提高学生综合素质起着至关重要的作用。而良好的学习习惯能使学生终生受益,小学阶段正是学生养成良好习惯的最佳时期,可以从预习、使用工具书、专心听讲、书写、善于观察这几个方面去培养。一、培养学生认真预习的习惯。预先学习教师将要讲授的功课,是一种重要的、良好的学习习惯。能...
答:帮助小学生养成良好的学习习惯是一个长期而系统的过程,需要家长、老师和学生本人共同努力。以下是一些建议:设定明确的学习目标:与孩子一起制定短期和长期的学习目标,让孩子明白学习的意义和方向。建立固定的学习时间表:为孩子制定一个合理的日常学习时间表,并尽量保持每天的一致性。这有助于孩子形成稳定...
答:保持与老师的良好沟通:定期与老师沟通,了解孩子在学校的学习情况和表现。根据老师的反馈,及时调整家庭教育策略,确保孩子在学习和生活中都能得到良好的指导。总之,通过以上这些方法,家长可以帮助小学生养成良好的学习习惯,为他们的未来奠定坚实的基础。同时,家长也要关注孩子的心理健康,让他们在快乐的...