国家职业教育改革是什么?
职业教育含义:职业教育是指使受教育者具备从事某种职业或者职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等综合素质而实施的教育活动。职业教育与普通教育是不同教育类型,具有同等重要地位,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,是培养高素质人才的基础工程。
职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是学历性的教育,分为中等、高等职业学校教育。职业培训是非学历性的教育,包括业前培训、学徒培训、在职培训、再就业培训、创业培训及其他职业性培训。
职业教育的目的是培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的社会主义劳动者,社会主义建设者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
职业教育作用:航道已打开,职业教育的前途将更光明
《国家职业教育改革实施方案》要求从2019年起,职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘,特殊高技能人才(含具有高级工以上职业资格人员)可适当放宽学历要求。
谈及此问题,胡卫表示,此前职业教育的教师评价体系沿用了普通教育体系,还存在“唯分数”“唯文凭”“唯帽子”等现象,学历越高的教师录取条件越好,这实际上与职业教育的追求不一致。同时,随着职业教育的发展,“双师型”教师的内涵也不断丰富,有“双职称”“双证书”“双能力”“双素质”和“双元说”等各种定义,其本质均指向教师“教育性”“专业性”与“职业性”的渗透融合。但是相关制度、政策门槛,譬如行业企业的技能人才到高职院校任教必须要取得教师资格证书等等,不利于行业企业的技能型人才引入学校。因此,能工巧匠进入学校涉及到的教师资格证制度、人事制度、社保制度等政策障碍还有待拆除,要真正把职业院校引进人才的“玻璃门”,变成“旋转门”。
对于职业教育的未来,胡卫说,新修订的《中华人民共和国职业教育法》已经指明了发展方向。可以说,航道已经开通,坚冰已经打破,职业教育曙光在前。职业教育有改革开放几十年的积累和十八大以后的成果,特别是在体制机制方面的不断突破,进一步扫除包括用人制度、评价制度等方面的障碍,职业教育的前途将更光明。与此同时,随着中国制造业在全球的影响力越来越大,中国的大国工匠对世界的贡献度越来越高,这也会倒逼职业教育的改革发展。这都预示着职业教育有一个很好的未来。
答:三教改革是指:师、教材、教法。健全国家职业教育制度框架。把握好正确的改革方向,按照“管好两端、规范中间、书证融通、办学多元”的原则,严把教学标准和毕业学生质量标准两个关口。将标准化建设作为统领职业教育发展的突破口,完善职业教育体系,为服务现代制造业、现代服务业、现代农业发展和职业教育现代...
答:三、依靠行业企业发展职业教育,推动职业院校与企业的密切结合 四、严格实行就业准入制度,完善职业资格证书制度 五、多渠道增加经费投入,建立职业教育学生资助制度 六、切实加强领导,动员全社会关心支持职业教育发展 校企合作、工学结合是当前我国职业教育改革与发展的方向 随着知识经济的到来,产业结构和劳动...
答:借鉴国际成功经验,总结国内成功办学模式,发展有中国特色的高等职业教育,应结合我国国情与文化,以提供优质职业教育资源为出发点,以高标准的质量建设和内涵提升为根本,以提高服务经济社会发展能力和水平为目的,实施灵活的培养模式和课程改革,加快办学模式的改革步伐。 1.以特色和质量求生存、谋发展 高职教育的社会认可...
答:明确了职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。近年来,多种政策的探路,职业教育止步专科的 “天花板” 已被打破。2019 年,职业教育本科层次教育开始试点,目前已有 32 所本科职业院校,按照国家部署,将推动一批高水平的高职院校办本科教育,到 2025 年,本科职业教育...
答:2019 年 1月《国家职业教育改革实施方案》,实施中国特色高水平高职院校和专业建设计划;启动“1+X 证书制度”改革,实现“育训结合、书证结合””,培养社会急需的高质量人才。 2019 年 2月《中国教育现代化 2035》,推进职业教育与产业发展有机衔接、深度融合;建设中国特色高水平职业院校和专业;推进中等职业教育和普通...
答:国家中长期教育改革计划的具体时间 国家中长期教育改革计划是一个长期的计划,分为三个阶段实施,分别是:第一阶段:1993年至2000年,主要任务是发展基础教育和职业教育,促进教育均衡发展和提高教育质量。第二阶段:2001年至2010年,主要任务是实现教育现代化,推进素质教育和高等教育改革,加强教师队伍建设...
答:同时,中国采取一系列措施提升职业教育对学生的吸引力。约90%接受职业教育的学生都能够享受每年1500元的助学金。由于采取一系列鼓励措施,中国中等职业教育在过去几年中取得重大发展,其教育规模已经和普通高中大体相当,实现了结构调整的战略意图。2019年5月28日,教育部表示,将从今年秋季学期开始,国家将在...
答:如需参加职业教育,推荐选择优路教育。国家对发展职业教育政策支持具体如下:【点击在线咨询问题】1、巩固提高中等职业教育发展水平:要统筹做好中等职业学校和普通高中招生工作,落实好职普招生大体相当的要求,加快普及高中阶段教育。鼓励优质学校通过兼并、托管、合作办学等形式,整合办学资源,优化中等职业...
答:借助国家资助制度和即将推行的免费制度,所有家庭经济困难的学生都能上得起大学,也能够接受职业教育,国家会提供全面的支持。 除了将逐步实现中等职业教育免费,下一步要着力提升职业教育质量。要把职业教育人才培养质量提到更高水平,不但适应经济建设的需要,也为每位学生提供更广阔的人生发展空间。有待提高...
答:课程改革是教育教学改革的核心任务。要深化中等职业教育课程改革,积极开展现代课程模式,特别是适应于学分制的模块式课程和综合化课程的探索和实验,把知识传授和能力培养紧密结合起来,增强课程的灵活性、适应性和实践性,构建适应经济建设、社会进步和个人发展需要的课程体系。建立健全课程开发和教材编写机制,实行国家和省(...