如何提高学生的语文素养

提高学生的语文素养方法如下：

一、指导思想。

通过对本学期的知识点进行归纳总结，让学生在认识的基础上有更全面系统的掌握，及时补缺补漏。注重讲练结合，综合训练，让学生及时地反馈学习情况，面向全体，注重层次。通过复习，温故知新，促进学生自主学习，提高学生的语文素养。

二、复习重点。

(一)语文知识积累与运用专题复习。

1、复习每单元的字词积累，注重字音、形、词义整体把握。设计一些抄写题、看拼音写汉字诗词背诵部分积累、病句修改等题型进行训练。

2、加强综合型学习和口语交际的常规模拟训练，尤其应该注重综合型学习的选题和材料概括的训练。

(二)文文阅读部分复习。

1、重点实词及虚词的把握。

2、关键语句的翻译。

3、对古文思想内容的整体把握。

4、语法现象归纳： A、古今异义。B、一词多义。C、通假字。D、省略句。E、倒装句。F、词类活用。

(三)现代文阅读复习。

阅读历来都是难点，对现代文阅读应强化训练，在阅读训练中和学生一起总结阅读规律方法，比如：读懂文章的方法，审题的方法，答题的方法等，用以指导学生的阅读实践，让其成为一种阅读习惯，从而提高学生的阅读能力。