填空火红火火的()都能填什么词语

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02
填空火红火火的()都能填什么词语

词语填空示例如下:
火红火红的太阳
火红火红的辣椒
火红火红的灯笼
火红火红的年代

1.红红火火的(大花轿)
2.红红火火的(映山红)
3.红红火火的(红灯笼)
4.红红火火的(枫叶)
5.红红火火的(夕阳)
1.要点:


(1)了解完整词语的特点和基本组成部分。
(2)学会把词语写完整,准确表达自己的思想感情。

2.方法:
(1)词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。句子的基本成分就是构成句子所必须具备的词和词组。一个完整句的组成,通常有以下三种情况:

1)“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。这种句子由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物。后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”,也就是他(它)干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子,缺一不可。如:同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。(谁) (做什么) (什么)(做什么)

2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物,后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如:李洋 是学生。这座楼房 是工人宿舍。(谁)(是什么) (什么) (是什么)

3)“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。这种句子由三部分组成,第一部分说的是“谁”或“什么”,第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为,第三部分是这个动作行为所涉及到的人或物。如:小明 复习 功课。王强 帮助 同学。(谁) (做) (什么)(谁) (做) (谁)

(2)我们说完整话,写完整句必须注意两点:


1)平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成,句子成分多时容易造成遗漏,这时一定要先确定好句子的基本成分,然后再增添附加成分。如:天花板上挂着吊灯。先确定了基本成分,再增添附加成分:大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。这样就不会丢三落四了。

2)句子写完以后,要多读几遍,看看它属于哪种类型,基本成分是否齐全;这样就能保证我们所写的句子都是完整句。

火红火红的(太阳)、火红火红的(苹果)、火红火红的(樱桃)、火红火红的(夕阳)、火红火红的(花朵)

一、太阳

读音:[ tài yáng ]

释义:指太阳光。

引证:老舍 《四世同堂》五十:“他完全变了,变成个瘪太阳,嘬腮梆,而棱角分明的脸。”

二、苹果

读音:[ píng guǒ ]

释义:〔苹果〕落叶乔木。

引证:绮丽《植物之家》:落叶乔木,叶椭圆形,有锯齿,花白微红,果实圆形,味甜,是普通的水果。

三、樱桃

读音:[ yīng táo ]

释义:落叶灌木或小乔木,叶子长卵圆形,有粗锯齿。

引证:老舍 《四世同堂》三八:“她的北平变了样子:过端阳节会没有樱桃、桑葚和粽子!”

四、夕阳

读音:[ xī yáng ]

释义:傍晚的太阳。

引证:冰心 《寄小读者》二二:“每天黄昏独自走到山顶看日落,看夕阳自戚叩落亚的最高峰尖下坠,其红如火!”

五、花朵

读音:[ huā duǒ ]

释义:花朵的总称。

引证:张乐平《永做画坛孺子牛》:“我爱祖国的今天,爱祖国的花朵。”



词语填空示例如下:
火红火红的太阳
火红火红的辣椒
火红火红的灯笼
火红火红的年代

  • 填上合适的词语?
    答:(美丽)的春天 (柔柔)的春风 (细细)的春雨 (柔嫩)的小草 (雪白)的梨花 (红红)的杏花 (粉红)的桃花 (翠绿)的竹子 (嫩生生)的娃娃 (浅褐色)的外衣 (宽阔)的海洋 (欢乐)的海洋 (明亮)的眼睛 (长长)的睫毛 (火红)的太阳 (灿烂)的阳光 (鲜红)的气球 (弯弯)的小船 ...
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    答:火红火红属于ABAB式的词语,除此之外,还有彼此彼此、彼哉彼哉 、仙乎仙乎、意思意思、 于思于思、 说道说道、打扫打扫、 溜达溜达、 打扮打扮、清醒清醒、 搅和搅和、 拨拉拨拉、火红火红、 乐呵乐呵、 锻炼锻炼。琢磨琢磨、 考虑考虑、 教育教育、教训教训、 活动活动、 比划比划、练习练习、 切磋...
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    答:火可以组的词很多。如:火星,火车、火烧,火箭,火炬,火坑,火鸡,火警,火光,火锅,火山,火花,火爆,火影,火腿,火车票,火龙果,火腿肠,火锅城,火箭弹,火光冲天,火烧火燎,火烧眉毛,火冒三丈,火影忍者 等等。
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    答:用AABB式的词语写火红的太阳像什么 轰轰烈烈 红红火火
  • ...的云红火火的,好像是天空着了火,这句话哪个词语不恰当
    答:“天空”不恰当,应删去