南阳市二十一中的学校设施

创新模式——新课改带来新气象2008年下半年，河南在全省普通高中中推行新课程改革，新课程改革的理念是：以学生发展为本，全方位落实科学素养教育，为学生终身发展奠定基础。正在这时，省英语特级教师王玉玖受宛城区教体局的委派，担任市二十一中校长。上任后，王玉玖和校领导一班人结合新课改的精神实质，根据校情牵手市教科所，创立了课堂“六步教学新模式”，即第一步，教师明确目标；第二步，学生自学与教师指导相结合；第三步，学生之间和师生之间合作探究疑难课题；第四步，教师精讲释疑；第五步，引导学生分层练习达标；第六步，引导学生拓展知识空间。作为新课改理念在该校的延伸，课堂“六步教学新模式”深受学生的欢迎，课堂效率和学生的整体学习成绩大幅度提高。高一的学生说，老师讲课很有趣，我们很爱听。学生们还说，过去我们遇到难题很茫然，可以通过自己思考与老师一起探究，问题理解得更透彻了。“六步教学新模式”初期探索成效明显，周边学校也慕名前来学习。 倡导学习——培养专家型教师一个人的素质是在不断学习中得到不断提高的。校长王玉玖和校领导一班人深知这一规律。为此，该校在全体教师中积极倡导宛城区教体局局长白建强提出的学习“六个一”，即一天读10页书，一天记一页日记，一天锻炼30分钟，一天做好一件事，一月做一件新事，一年做一件大事。该活动极大地激发了全体教师的学习热情，爱学习、勤思维、勇争先的良好氛围渐渐在该校形成，一个学习型校园呈现在人们眼前。学校为落实“科研兴校，造就名师”的办学思想，出台激励措施，设立专门基金，奖励教科研先进，促使全体教师努力实现由“经验型”向“研究型”转变。截至目前，该校教师已在全国性刊物发表论文56篇，省级72篇，市级381篇。国家级课题结题3个，省级5个，市级13个。在优质课竞赛中有4人获得省级奖励，38人获得市级奖励。 立足校情——创建艺术特色教育南阳市二十一中地处城郊，生源素质优势不明显。针对这种情况，2006年学校决定走“立交桥”育人之路，让每一个学生都能获得升学机会。学校果断组建了美术班、音乐班、体育班等特长班，强力推进“一校一模一品”工程。去年秋期，学校又从师范类院校选聘了5名艺术教师，使该校艺术教师的人数达到了9位，居宛城区各高中首位。同时，学校十分重视艺术教师专业水平的提升和培训，不惜财力支持他们外出深造，使这些教师的水平得到大幅度提高，他们培养的学生专业课成绩也相当优异。

校始建于1968年，利用原茶庵中药厂的院房建起了学校，先后被上级部门命名为茶庵高中、南阳县九中，撤地设市后排序为南阳市二十一中，2012年秋期以来，南阳市成达中学对南阳市二十一中实行全面托管，实施了校园整修、教师培训、学生行为习惯养成三项改造工程。学校全面依托南阳市一中、南阳师院教科院和南阳市基础教研室的优质资源，借鉴市一中先进的办学理念和教学管理模式，坚持因材施教原则，创新学生个性化培养模式，引进彭雪枫少年军校准军事化管理模式，创办优质特色学校，构筑学生多渠道成才之路。在2013年高招中本科上线率比2012年增长了120%。学校办学成绩得到社会的广泛认可，社会信誉显著提高。2014年秋期全部实行标准班教学。实验班的优秀学生有一学期到南阳市一中交流学习的机会，中招成绩距南阳市一中录取分数线以下30分的学生可享受4500、3000、1500元的奖、助学金。“小荷才露尖尖角”。南阳市成达中学正以崭新的姿态展现在全市人民面前，全体成达人正奋力实现“质量高、声誉好、有特色”的办学目标，为高校输送更好更多的优秀人才。

学校现有40个教学班，在校生2300余人，教职工153人，占地面积130余亩，有教学楼两栋，高标准男女生公寓楼一栋，综合楼一栋，学生住宿楼两栋，配备有微机室、多媒体教室、图书室、阅览室，装备了高标准的理、化、生实验室；前年，学校投资80余万元建设了校园网。投资180万的综艺楼已经投入使用；已具备了现代化的办学条件。