幼小衔接系列活动总结
处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。下面是由我整理的“幼小衔接系列活动总结”，欢迎阅读。
幼小衔接系列活动总结
真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础，呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质，引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。这将对儿童成为积极、主动、灵活的学习者产生重要的影响。梅陇幼儿园始终致力于“幼小衔接”，为孩子进入小学乃至更长远的发展打下坚实的基础。如今，大班的孩子们进入“幼小衔接”的关键期， 20XX年X月14日，在老师们的带领下，XX幼儿园大班孩子们来到了启新小学，开展参观小学活动。
活动在庄严肃穆的升旗仪式中拉开序幕。紧接着，孩子们观摩了一年级的教学课。从课前准备到师生互动，每一个环节都让孩子们觉得新奇有趣，不少的孩子们还学起了小学生的模样。课后孩子们走近小学生，带着早已准备好的对小学生活的各种疑问与困惑，逐一采访哥哥姐姐，找寻答案，言语中充满对小学生活的向往。
随后，由教导主任带领大家到各个教室进行参观。孩子们经过电脑房、走过书法室，在各个教室里了解到了小学的课程内容。孩子们感慨美术室美丽而多彩，感叹劳技室哥哥姐姐们的鬼斧神工，孩子们感受启新小学丰富的文化底蕴，脸上充满了对未来入学的期望。宽敞明亮的教室、琅琅的读书声、生动有趣的课堂给孩子们留下了深刻而美好的回忆！
我们始终面向“每一个学生的终身发展”，在开展活动中关注身心健康、社会责任、合作与交流、创造性、问题解决、自我管理等指向儿童未来学习和发展的核心素养。通过本次活动让孩子们近距离了解了小学生的学习、生活环境，感受到了小学校园生活的无限魅力，满足了孩子们强烈的好奇心，激发了孩子们成为一名小学生的愿望，也为他们顺利进入小学学习奠定了基础。
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答：记得刚升入大班的时候,我和其他家长一样有着“不能输在起跑线上”的恐慌,同时也基于跟一些已经上小学的家长的交流所得来的讯息:“我家小孩上小学后,拼音跟不上,字写不好,加法算不对,都怪我没让小孩子上幼小衔接班”、“小学里的汉语拼音会过的非常的快,幼小衔接班一定要上,否则跟不上的”……。我四处打听...
答：一、转变家长观念,树立正确的幼小衔接观。 通过本次家长会,我们帮助家长更新、端正、树立了正确的幼小衔接观念,事实上幼小。这是幼小衔接教育获胜的首要保证。 为家长分析表现衔接“陡坡”的原因。 比较分析了幼儿园与学校两类教育机构的差异以及因家庭教育的误区形成的衔接“陡坡”使家长认识到幼小衔接教育的重要性和...
答：幼小衔接是幼儿园的一项重要工作,做好幼小衔接,不但有利于幼儿入学前后的学习与发展,更为其后续的学习乃至终身学习打下良好的基础。5月10日,高桥幼儿园迎来了区教师进修学校“幼小衔接”研讨班的全体学员,此次研讨活动,邀请了高桥小学低段部的骨干教师一同参与,让来自各幼儿园的60位学员零距离感受了一次高桥幼儿园在...
答：1、学校召开了幼小衔接家长会,宣传幼小衔接的策略。 2、学校开展了家访活动,了解家长需求,调整教育策略。 3、开学开展了素质教育开放日活动,让家长了解幼小衔接教育,参与孩子的活动,亲身了解。 三、取得的成果 本学期,孩子从三个方面实现了顺利过渡: 1、培养孩子的独立意识,实现了心理过渡。 2、培养孩子良好的生活...
答：三、班级教师注重“幼小衔接”,扎实开展教育教学活动。 第一,教师加强了沟通和相互间的联系。联系分为三个层面: 1、加强了与幼儿园老师之间的联系,熟悉孩子特点,开展有针对性的教学。 2、加强了一年级老师之间的联系。根据学生在不同课堂上的反馈,总结孩子特点,采取针对性的教育策略。 3、注重不同教师与同一家长...
答：幼儿园幼小衔接活动情况总结(一) 很多的家长担心自己的孩子不能很好地适应小学生活,因为小学与幼儿园对于孩子来说是两个不同的天地。为了让家长正确认识幼小衔接工作的重要性,引导家长有效做好入学准备,帮助幼儿顺利步入小学生活。xx市中心实验幼儿园开展了“做好幼小衔接、给幼儿美好明天”系列活动:家长培训、走进小学...
答：幼小衔接工作总结范文 篇一:幼小衔接工作总结 进行有目的,有计划的社会性适应与学习适应教育,促进幼儿在入学前具有良好的心理准备,养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力,减缓两学段的坡度,不搞知识的超前而重探索能力的培养,使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体,促进幼儿和谐发展,这是研究幼小衔接的实质所在。我...
答：幼小衔接心得总结 篇1 作为一名幼儿教师,自然明白幼小衔接的重要性,幼小衔接是指幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中面临的一个重要转折期。幼儿学习环境的改变,加上学习任务的加重,使孩子在初进小学时出现不适应的现象。老师和家长应该引起关注,小学老师要在心理上让孩子接受你,感受到...
答：幼小衔接我们在行动活动总结1 为贯彻落实县教科局《20__年临泽县学前 教育 宣传月活动 实施方案 》的文件要求,我校结合学校实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下: 一、政治思想工作 1.认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习《3-6岁 儿童 发展...
答：幼小衔接课程月总结1 为全面贯彻《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神,结合市局和新区教育办公室相关工作安排和我园实际,我园开展了“科学做好入学准备”学前教育宣传月系列活动,现将学前教育宣传月活动总结如下: 一、加强领导,认真组织 根据有关文件要求,我园迅速行动起来,成立了马山...
