小学职称怎么评?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-20

职称评审条件非常多,还受学校岗位数量的限制,仅举资历条件:

一级教师:聘任二级教师职务满4年及以上才能申报,或获得硕士学位后任教2年才可申报

高级教师:聘任一级教师职务满5年及以上,或获得博士学位后从事本专业工作满1年。

正高级教师:聘任中学高级教师职务满5年及以上(获得中学特级教师荣誉称号者除满足任中学高级教师职务5年外,还必须获取荣誉称号满2年,且任期内有新的业绩)的教师(教研员)。教研员必须从事中学教学工作5年,并从事教研工作2年及以上。(本条为以前中小学幼儿园职称未合并统一前的表述,现在年限都一样)。

“级”指的是“专业技术等级”。

例如现在,小学教师是13级到5级。

专科学历转正之后定13级,

本科学历转正后定级12级,

13级可以评到“三级教师”职称,

12、11级可以评到“二级教师”职称,

10、9级能评到“一级教师”职称,

8、7、6、5级能评到“小中高”教师职称是相当于“中学高级”还是“中学特级”这个我就不是很清了,每个地区可能有一些差别。

级别于职称都与工资挂钩。



  • 小学教师评定中级职称有什么条件要求?
    答:大文大理”掌握,文、理科内同类专业不需转评可直接申报高一级职务,文理科之间、特殊专业之间、其他学科申报特殊专业以及幼儿园与中小学之间转换专业岗位的人员。应先进行专业转评,满1年后方可按新的专业申报高一级职称,转评前后的聘任年限累计计算,工作业绩合并计算。以上数据出自搜狐网。
  • 中小学教师职称评价新标准:科学、客观、公正
    答:为了更好地发挥人才评价的导向作用,甘肃省制定了《中小学教师系列职称评价条件标准》。这个标准将帮助我们更科学、客观、公正地评价中小学教师的品德、能力和业绩,让做出贡献的人得到应有的成就感和获得感。标准内容这个标准主要评价正常晋升和突出贡献人才的职称晋升,包括正高、副高和中级3个层级,名称分别是:正高级...
  • 小学教师晋升一级职称的要求有哪些?
    答:具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验。在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。中小学教师职称简介:中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是全面实施素质教育,推动教育事业又好又快发展的重要力量。教...
  • 教师评职称怎么评
    答:教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。(1)三级教师评定:具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业...
  • 中小学教师职称如何评定的?
    答:比如中学一级、小学高级教师评职称,对循环教学的要求是:系统担任过1门以上课程教学工作,经过学科循环教学,并担任过毕业班教学工作。也就是说至少要经历过小循环教学。中学高级教师评职称需要:系统的担任过1门以上课程教学工作,能胜任本学科各年级的循环教学,经历过循环教学工作并担任过3届毕业班教学...
  • 小学教师的职称是如何评的啊?
    答:初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。5、三级教师:具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。以上内容参考:百度百科-教师职称 ...
  • 教师职称的等级是如何划分的呢?
    答:一、教师等级划分 教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。小学教师等级目前分为小教二级 小教一级 小教高级 小教超高。最高级别为小教超高。1.教师等级职称划分十二级:中学主要分为:中学高级...
  • 中小学教师如何评职称?
    答:3.专家评审。由同行专家组成的评委会,按照评价标准和办法,对学校推荐的拟聘人选进行专业技术水平评价。评审结果经公示后,由人力资源社会保障部门审核确认。4.学校聘用。中小学根据聘用制度的有关规定,将通过评审的教师聘用到相应岗位。
  • 小教一级职称怎么评
    答:4.在培养、指导二级、三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩;5.具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校...
  • 中小学教师如何评上高级职称
    答:现在中小学教师想要评上高级职称,是非常困难的。在晋升了一级职称之后,辛辛苦苦工作很多年,很多老师都希望自己能顺利晋升高级。但现实是,限制的条件比较多,岗位指标比较少,所以造成了很多老师年年参与竞争,常常愿望落空的情况。所以想直接评上高级职称,难度是非常大的。基本条件中小学教师晋升高级职称,从基本条件...