有什么可以活跃课堂气氛的小游戏?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-05

以下用英语课堂举例:

1、速拼单词

这是一个针对单词拼写的游戏。如:slow/fast,先在黑板上写上slow/fast,然后把事先准备好的这两个单词的字母卡打乱顺序贴在黑板下方,男女各派一名代表上来,老师发令,这时全班一起喊slow/fast,slow/fast,两名代表开始选择字母卡拼单词,最先拼好拼准确的一方胜出。

2、表演课文

在课文教授以后,让学生上台模仿或表演整篇课文。台下的学生跟着vcd读一句,台上的学生就表演一句。 
要求: 选择的课文是易于表演的,具有很强的表现力的。表演时,可以为学生准备一些头饰,如spacemonster,spaceship等,使表演更加生动。 注意台下的学生要边读,台上的演员才会表演。不能让大家光顾着看表演,而忽略朗读课文。

3、纸卡拼句

老师把单词分别写在一张一张小纸上,每张纸写一个单词。把整体的一句话的小纸卡分发给每个组,让她们去拼成完整的对的一句话,快者赢。

4、单词速读

派两位学生上来各拿一张单词卡片,背对背走一步、两步、三步在转回面对面互相展示手上的图片谁最快读出对方的单词卡片就为赢。

5、组词游戏

写几个字母(大写,更能考验反应能力),用这几个字母组成单词(不少于3个字母)可以是外国人的名字,可以是像isn't这样的缩写。说的越多越好。 

6、单词接力

10人为一组,第一个人说出一个单词,第二个人以这单词的最后一个字母作为第一个字母说单词,顺序往后(如dog、garden、never、red等等)在规定时间内说不出,就被淘汰,看谁能坚持到最后。



  • 小学生玩的课堂游戏有哪些?
    答:小学生可以玩的课堂游戏有很多,以下列出几个仅供参考。游戏一:空中飞圈 游戏方法:两人一组,共用一只胶圈。拿圈者单手向前抛圈,对方接圈。然后互换,互抛互接空中飞圈。在规定的时间内,接圈次数多的组获胜。游戏规则:1、在线后抛接圈。2、圈不能触地。游戏二:炮战 游戏方法:在场地上画两...
  • 课堂小游戏有哪些?
    答:指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。路上有汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。课堂游戏的好处:1、提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。2、在某种程度上游戏教学能减轻学生的学习压力。3、游戏教学能够协调学生左右脑的发展。4、游戏教学能提高学生的综合语言运用能力,促进思维的发散。
  • 活跃课堂气氛的小游戏
    答:活跃课堂气氛的小游戏有:最考验知识的头脑风暴游戏。游戏规则和程序:1、全班学生分成二至四组,要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字(音调不同也可以)。2、同组的其他同学可以提示,也可以换人,但是不能借助字典或其他工具。3、相同时间内看哪个组写得最多。4、评比之后可以继续写,直到写...
  • 课堂有哪些小游戏活跃气氛适合小学生?
    答:1、趣味竞赛 趣味竞赛适合双人或者小组竞赛,可以提高学生的课堂参与度。比如将生物知识插入到趣味竞赛中,学生小组通过玩游戏竞赛的方式进行知识点匹配。插入文字的方式,老师们可能习以为常了,但是课堂活动的模板不光可以插入文字知识点,还可以插入图片。2、翻翻卡 翻翻卡可以应用于学生记忆力测试和答案...
  • 课堂小游戏活跃气氛适合小学生
    答:课堂小游戏参考:游戏1:成语接龙,适合学段:全学段游戏说明:该游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位学生上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会研究的是成语如何接龙,最终一个字该容易还是简单。等学生都写好之后,让他们都把自我的成语向台下...
  • 有什么可以在课堂上和三年级小学生玩的小游戏
    答:1、移火柴棒 2、猜自己背上的字或字母 3-5人上台,面对黑板,老师将准备好的字或字母贴在每个同学的背后,叫他们都看到其他每个人背后的字或字母,谁先说出自己背后是什么字、字母为胜(成语或单词字数与上台同学数相同)。3、画鼻子 在黑板上画一个人头,不画鼻子。让孩子一个一个蒙上眼睛上去画...
  • 适合课堂的小游戏
    答:当所有小组都完成绘画和猜测后,可以公布正确答案,并对各组的作品和猜测进行评价。可以根据绘画的准确性和猜测的速度等因素进行评分,最后选出优胜组进行奖励。除了“你画我猜”,还有一些其他适合课堂的小游戏,比如角色扮演、抢答等。这些游戏不仅可以活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣和参与度,还能够帮助...
  • 请大家提供些小学生课前小游戏
    答:不符者就要表演读一首学过的儿歌。如此轮流,笑声伴随着游戏,既积累了儿歌,又训练了动手能力。课前几分钟,时间短暂,但意义重大。一个好的开始会显著提高一节课的效率。有趣的“游戏小点心”,常常让孩子在品味甜美的同时,心理得到满足,兴趣得到提高。
  • 有哪些小游戏适合在课堂中(低年级)带孩子玩?用来调节课堂气氛。
    答:“ 小猴子 ” 可以伸手去抓。被抓住的 “ 小月亮 ” 要表演节目,然后另选一个新的 “ 小月亮 ” 出来继续玩。游戏5:追捕逃犯  放两人在桌子的对角,一个当逃犯,一个当警察,然后用布或者其他东西,...
  • 适合低年级学生玩的课堂游戏有哪些?
    答:操作过程:(1)做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可以横着开,也可以竖着开,还可以开双轨列车。(2)导语:小朋友,我们一起来开小火车,看哪一列火车最先开到我们首都北京。开火车时,其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓”的声音,有利于营造气氛,激发学生的...