怎么把古诗改成短文

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-06

把古诗改成短文办法如下:

1、首先要理解古诗意义,这是最基本的一步,如果诗词大意都不知道,那么短文改写就无法下笔了。找:时间、地点、人物和景物。

2、其次,要写好短文,就要展开想象,最简单的就是可以利用课本中的插图,想象古诗画面,如人物的说话、动作等。补:诗歌语言简约跳跃,意象和诗句呈现明显的跳跃,诗中留下读者需要思索、补充的“空白”。

3、最后,为了故事更加合理,可以添加一些细节,如人物的神态、心理活动等内容。发挥联想和想象能力,把环境氛围渲染开来,人物情感宣泄出来,蕴藉的意象丰富起来。

古诗改成短文好处:

把古诗改写成散文,能增强自己对古诗的感受能力,深化对古诗的理解。把古诗改写成一篇散文,需要掌握一定的方法,所以更是能培养自己的习作技能。

改写古诗文虽然可以充分发挥自己的想象力,天马行空,自由驰骋,甚至可以写原诗文中没有情节,但所想象的内容一定要与原诗的主题思想一脉相承,也不能偏离原诗的感情基调,要为表现主题思想服务,这才符合改写的要求。

如改写《十五从军征》时想象老兵少年从军的经历时这样写道:“他随军南征北战,抗击外贼,立下了赫赫战功,终于官任骁伯侯。” 从这里一点儿也看不出老兵凄楚悲凉的心情啊,反倒让人感觉是英雄归来,风光无限,与原文的感情基调明显不符合。



把古诗改成短文方法如下:

1、要理解古诗词的意境。

下面我们就以杨万里的《稚子弄冰》为例,谈谈改写古诗词。要先理解诗词的意境。全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他一如既往的活力和快乐。

2、要把握古诗词的原意。

把古诗改写成小短文,除了遵循不改变诗歌的内容和情感的原则外,还要遵循“改写不等于翻译”这一原则。要把短短的二十八个字,变成一篇三四百字的短文,需要充分调动我们的想象力。

从题目我们就可以确定必有的人物:小孩子;不可缺少的情节:玩冰。再通读古诗,还能确定必不可少的情节:脱冰;彩丝穿冰,冰碎等情节。在进行改写时,要发挥想,把这些人物和情节描写具体。

3、创设符合情节内容的开头、结尾。

既然体裁由古诗改变成短文,我们在写文章时,要创设开头和结尾。我们可以从事情发生的时间、地点、环境入手。通读全诗,我们会发现“脱冰作戏”这一场景是在一个严寒的早晨发生的。所以短文的开篇,我们可以选择用环境描写的方式开篇,把这种严寒的感觉写出来,引起下文。

4、大胆想象,把“诗中事”写具体。

《稚子弄冰》中,我们可以像诗歌一样,按照事情发展顺序来落笔,先有脱冰,再有戏冰,再到冰碎。在扩写情节时,我们既要详略得当,又要把握细节,大胆想象,从人物对话、神态、动作、心理等方面进行补充,丰富画面。



  • 用一首古诗改写作文
    答:1. 用一首古诗改编成短文 杨万里坐在船中享受着春天的美景,这艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳树,杨万里的心情格外舒畅了。 无意中杨万里看到了一只小船上面坐着两个天真可爱的小孩子,他们在小船上跑跑跳跳,然后他们把撑船的竹竿和桨收了起来。杨万里觉得很奇怪,那两个小孩打开了雨伞,可没有雨,杨万里...
  • 把古诗稚子弄冰改写成短文
    答:【篇一:《稚子弄冰》改写】在一天的清晨,一群孩子跑到一个铜盆前,这个铜盆里已经结了厚厚的冰,孩子们把冰取了出来,拿出一条条彩线把冰穿了起来,作成了一个个银色的钲。那清脆美妙的声音就像玉罄一般,穿过了树林。冰掉落在了地上,孩子们还来不及惊讶,就听到冰掉在地上后,那如同玉石碎...
  • 古诗改写作文250
    答:9. 把古诗牧童改写成短文只要200字就可以 1、 在广阔无边的原野上,绿茵茵的烟草,高低起伏,就像在快乐地舞蹈。轻柔的晚风吹佛着野草,发出”刷刷”的声音,那声音是多么的悦耳、动听,仿佛是一曲优美的钢琴曲。蟋蟀“瞿瞿”地叫着,白天去放牛的牧童还没有回来,却像被一阵风吹来似的,牧童那悠扬的笛声,愈来愈近...
  • 古诗(山行)改写作文
    答:看着这美景,杜牧诗兴大发,情不自禁地吟诵道:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 2. 把古诗《山行》改写成400字的记叙文(开篇引用诗) 《山行》改写 今天是个秋高气爽的日子,我带着一壶小酒行驶在回乡的路上。 黄昏时分,我拿上一些零碎的银子和朋友一起出了门,来到了一...
  • 怎样把村晚这首诗改成短文?
    答:村晚 宋代:雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。改成短文:在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
  • 古诗改写短文的方法
    答:古诗改写短文的方法如下:1.理解诗意:首先需要理解古诗的诗意,包括诗人的情感、思想、表达方式等。这需要仔细阅读古诗,并查阅相关资料,了解诗人的生平和时代背景。2.保留原诗的韵味:改写时应当尽量保留原诗的韵味,包括韵脚、韵律、节奏等。这样可以使改写的短文仍然具有诗的优美韵律和节奏感。3.适当...
  • 古诗改写作文乡村四月
    答:7. 乡村四月古诗改编成一小段短文 译文:山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。 天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象。四月到了,没有人闲着,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 短文:乡村的四月,山陵和原野一片绿色,犹如一片绿色的海洋,一大片一大片的像绿色的梯子。稻田里水色映着天空的...
  • 古诗改写作文400字清平月村居
    答:1. 把清平乐.村居改写成400字的作文 《清平乐-村居》改写 茅屋的屋檐又低又小,在茅屋旁边有一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着茅屋,溪里有许多荷花,荷叶,小鱼在溪里东游西游的游来游去,又嫩又翠的小草。 屋顶上还爬上一些瓜藤,路边还有几棵又高又大又粗壮的柳树,柳条像女孩扎的辫子一样又长又细,树上还有...
  • 牧童古诗改写作文六百字
    答:1. 古诗牧童改写成600字短文,快啊急需~~~ 牧童(古诗改写) 瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。 听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边。 早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹着...
  • 小学古诗改写作文200字
    答:6. 把古诗牧童改写成短文只要200字就可以 1、 在广阔无边的原野上,绿茵茵的烟草,高低起伏,就像在快乐地舞蹈。轻柔的晚风吹佛着野草,发出”刷刷”的声音,那声音是多么的悦耳、动听,仿佛是一曲优美的钢琴曲。蟋蟀“瞿瞿”地叫着,白天去放牛的牧童还没有回来,却像被一阵风吹来似的,牧童那悠扬的笛声,愈来愈近...