初中化学实验有哪些
化学是以实验为主的学科，那么初中化学有哪些实验呢？下面和我一起来看看吧，供大家参考。
初中化学实验
1、氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火焰，产生大量热，有白雾生成。
2、铁在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。
3、钾在纯氧中燃烧，有浅紫色火焰，产生黄色固体。
4、镁在氮气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量热，产生淡黄色固体。
5、氢气在溴蒸汽中点燃，放出热量，红棕色逐渐褪去，产生白雾。
6、镁与氯化铵的反应。氯化铵溶液中铵根离子水解，溶液显酸性。当加入镁粉之后，镁与溶液中的氢离子反应，放出氢气，同时放出大量的热。铵根离子的水解产物——氨水，受热之后，则发生分解。故此反应可以得到两种气体。
7、铜与氧气的反应。铜是不太活泼的重金属，在常温下不与干燥空气中的氧气化合，加热时能产生黑色的氧化铜，如果继续在很高温度下燃烧，就生成红色的Cu₂O。
化学实验的安全须知
①不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝药品的味道。
②绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。
③绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
④万一酒精灯内的酒精洒在桌上燃烧起来，应立即用湿布盖灭。
⑤浓酸洒在桌上时，应立即用适量的碳酸钠溶液中和；浓碱液用稀醋酸中和，然后用水冲洗，用布擦干。如果浓硫酸沾在皮肤上，应先用布擦去，再用水洗，然后用3％～5％的碳酸氢钠溶液中和。
⑥对于实验中的有毒气体，要采取相应的措施，通风排毒，助力人体的健康，防止环境的污染。
⑦点燃可燃性气体前一定先试验它的纯度。
实验室制取氧气的步骤
“茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)”；
“查”检查装置的气密性“装”盛装药品，连好装置；
“定”试管固定在铁架台“点”点燃酒精灯进行加热；
“收”收集气体“离”导管移离水面；
“熄”熄灭酒精灯，停止加热。
初中化学实验的教学目的是什么
1、帮助学生形成化学基本概念、理解化学定律和化学原理
例如要学生建立关于氧化-还原的初步概念，可以先从碳、硫、铁等物质在氧气里燃烧的实验来形成氧化概念，通过氢气和氧化铜反应的实验来形成还原概念，再从这个实验里生成物铜和水的分析来形成氧化-还原概念。
同样，通过称量物质发生化学反应前后各反应物质量总和跟各生成物质量总和相等的实验来论证质量守恒定律；用溶液的导电性实验导出电离理论，都是从生动的直观提高到抽象的思维，使学生牢固地掌握这些知识。
2、有利于学生掌握物质知识和联系生产实际
初中化学实验里有许多是关于物质的制备和性质以及各类物质相互转化的内容。例如氧气、氢气的制法；氢气在氯气里燃烧；接触法制硫酸；氨催化氧化法制硝酸；单质、氧化物、酸、碱和盐的相互转化；醇、醛、羧酸等类的转化等等。
答：1.直接加热的有:(1)实验室制取O2、NH3、CH4,（2）H2还原CuO,（3）NaHCO3受热分解,（4）金属与S反应,（5）Cu与浓H2SO4反应.（6）醛与新制的Cu(OH)2反应,（7）卤代烃水解,（8）醇与酯发生的酯化反应.2.用石棉网加热的有:（1）实验室制取Cl2、HCl、C2H4,（2）Na在空气中燃烧,（3）石油...
答：注意事项：HgNO3为剧毒化合物，实验时注意防护措施！7、烧不着的棉布 棉布是由棉花制成的，棉花主要的化学成分是纤维素分子构成的，它含有碳、氢、氧元素，所以是可燃的物质。布条事先浸过30％的磷酸钠溶液，晾干后再浸入30％的明矾溶液中，再晾于，这样，布条上就有两种化学药品，磷酸钠和明矾，磷酸...
答：初中化学所有实验 初中化学所有实验的步骤注意事项药品仪器化学方程式需注意的细节注:初中内容多点啊咱的分也多... 初中化学所有实验的步骤 注意事项 药品 仪器 化学方程式 需注意的细节注:初中内容多点啊 咱的分也多 展开 4个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物? grrg5 2008-11-18 · TA获得超过110个赞...
答：现象：绿色粉末变成黑色,试管内壁有水珠生成,澄清石灰水变浑浊.3、加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）：2KClO3 =MnO2 △= 2KCl + 3O2 ↑ 4、加热高锰酸钾：2KMnO4 =△= K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 5、实验室用双氧水制氧气：2H2O2= MnO2= 2H2O+ O2↑ 现象：有气泡产生,带火星的木条复燃.6、加热...
答：1、空气中氧气含量的测定，实验现象：有大量白烟产生，集气瓶内水面上升了约1/5体积。实验结论：氧气体积约占空气体积的1/5。注意事项：红磷要取足量或过量；实验前检查装置气密性；止水夹夹紧；点燃红磷后立即伸入瓶中并把塞子塞紧；要冷却完全。2、高锰酸钾制氧，实验现象：有大量气体进入集气瓶中。
答：中考必考的化学实验 一、气体的制取、净化和除杂 初中化学中的实验组合题一般以氧气、氢气和二氧化碳三大气体的制取和性质实验或迁移应用其原理和性质的实验为主线，将许多仪器连接起来形成完整的实验装置图，再根据要求进行实验。1．气体制取的仪器组合顺序 制备纯净干燥气体的步骤是: 实验仪器组装公式...
答：中考重点考察的实验：1、空气中氧气体积分数测定 2、实验室制取氧气和二氧化碳 3、电解水 4、铁的冶炼 5、金属活动性顺序 6、盐酸的性质实验 7、氢氧化钠和氢氧化钙的性质实验 8、.酸碱中和反应 9、碳酸根的检验
答：过氧化氢分解制氧气，生成水和氧气（以二氧化锰为催化剂）氯酸钾加热分解制氧气，生成氯化钾和氧气（以二氧化锰为催化剂）高锰酸钾加热分解制氧气，生成锰酸钾和二氧化锰和氧气 电解水，生成氢气和氧气 基本实验操作：过滤 基本实验操作：配置一定质量分数的溶液 大理石（CaCO3）和稀盐酸反应制取二氧化碳，生成...
答：实验还是有很多的，在课本上或者做题的时候，会碰到很多有趣的实验。化学教材的不同，可能实验的内容不同。在题目中，我们可能遇到过“喷泉实验”这个有趣的实验。下面的实验总结也来自网上牛人高手的整理，共同学习吧，希望可以帮助你。1、魔棒点灯 实验：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿（或玻璃片）上，...
答：主要实验操作和实验现象的具体实验80例 1.镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光,放出大量的热,生成白烟同时生成一种白色物质.2.木炭在氧气中燃烧：发出白光,放出热量.3.硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体.4.铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成...
