小学生上补习班的好与坏
随着社会的发展和进步，小学1对1补习受到了很多家长和孩子的追捧。现在的家庭条件好了，很多家庭对于给孩子进行补习辅导都已不在是奢求。那么小学1对1补习对于当下的孩子来说，怎么样呢?
小学1对1补习的效果还是比较明显的，它主要表现在以下几个方面：
一：针对性比较强。对于这样的补课方式，每个孩子都是独一无二的，相当于是给每个孩子都量身定制，不论是从哪个方面来讲对于孩子来说都是比较符合孩子的实际情况。这样的学习方式能够使孩子的缺陷好无死角可言，根据不同的知识点缺少都能得到良好的补充。
二：时间的利用率比较高。由于这种一对一的方式，是孩子没有闲暇的时间来想其他的事情，头脑能够跟随辅导老师的讲解随着知识点转动。如果是那种多人的辅导班，就不一样了，有一部分时间孩子是用来开小差了。辅导课的时间都是很宝贵的，所以这种一对一的方式能使时间充分的被利用。
三：一对一不用照顾其他人的学习进度，对于自己不会的地方可以进行多次的请教。重复教学容易使孩子产生厌学的心理，往往结果使孩子烦躁，会的学生多听了一次，不会的孩子可能多听了一遍也不一定会，还浪费了他人的时间。而一对一只需要讲不会的地方就可以，这样对于激发孩子的战斗力也有良好的影响。提高孩子的学习兴趣，避免一对多的反面影响。
四：一对一的补习效果不仅仅是取决于时间，更多的是辅导者针对一个孩子这种模式，这样的模式能够使孩子更加专心的听讲，在积极的状态下使补习见到效果。一个老师对于一个学生的影响和对一堆孩子的影响相比之下会更加明显。
小学一对一补习最大的优点就是能够做到因材施教，针对每个孩子的独特性格和对知识的接收能力，老师通过特定的计划对孩子进行补习。老师可以根据孩子的优点和缺点进行及时的补救和挖据，让孩子的成绩在这种一对一的模式下尽快得到很大的进步。相信通过我的介绍，大家对小学1对1补习这种方式和它的优点已经得到了全面的认识，相信你的孩子在这样的模式下能够利用假期提高成绩。
每个家长对自己的孩子都有很高的期望,望子成龙,望女成凤.这不免让很多家长都紧盯着孩子的成绩,希望孩子们通过升学来让自己走的更远,更好.每年名落孙山的人并不在少数,可是为什么他们会在如此看重孩子学习的时代没有榜上有名呢?
一、没有规划好自己的人生
应该在自己的人生的道路上有长期的规划,在探索时发现属于自己的道路,不走别人再走的路,明确自己的人生规划,只有有了明确的学习计划,对人生未来的规划才可以在人生的长路上走的更加舒坦,没有规划的人生可能会让人陷入循环无法自拔.所以我们需要规划好自己的人生.
二、没有建立属于自己的目标
在学习生活中我们要学会给自己建立长期或者短期的学习目标,我们只有跟着自己定下的目标去努力就可以找打自己的价值,找到自己的价值就可以在生活中找打存在,找到存在自然而然也愿意去做手头上的事.学习也是一样的,我们都需要找到一个目标然后奔着自己的目标去努力,在该学习的时候去学习,不留遗憾,相信自己可以学好.
三、没有找到适合自己的的方法
有的孩子可能适合在很多小孩的环境下,突出自己进而学习不错,但是有的小孩反而单独学习更有感觉,这类小孩可能就会被忽视,被家长和老师认为是差生,所以家长应该了解自己的孩子到底是哪种类型,才能更好的针对孩子的情况制定出适合孩子的学习方案,那么1对1家教就提供了很好的机会和平台,为了孩子的未来,家长都要对此重视起来.
课外辅导不在于去或者不去,而在于去哪里找家教,一个值得信赖的品牌难能可贵,找打好的课外辅导是值得的,找到不好的课外辅导是悲哀的.有没有必要完全取决于课外辅导的性价比哦.
所以，补习班的选择是关键！
合理报班！切勿冲动。
好处：
1.报班针对自家孩子个性情况，英语好就上英语提高，数学差就上数学补差。针对性更强，效果更好。
2.让孩子处于学习状态中，没有时间玩些不好的游戏。
3.扩大孩子交际面，让孩子能交到更多朋友（特别是提高的班型中，孩子们都不错，好孩子在一起相互激励）
4.让孩子全面发展。孩子对自己感兴趣的项目，例如象棋围棋音乐体育之类的能有些发展，当然是好事。
坏处或者说需要注意的地方：
1、切忌盲目冲动报班，“XX报了个什么班，所以我们也报”的想法一定要杜绝！！
报班要从自家孩子实际出发，切忌攀比报班数量！
否则孩子太累，反而有负效果。
2、切忌不切实际的报班：最好找报班前提供分班测试的机构。
不符合孩子实际情况的班型，不能起到正面效果。
特别是盲目上一个较高层次的班，会打击孩子自信心。
3、影响亲子关系。
如果报班前不征求孩子意见，向孩子说明原因，而是家长独断专行，孩子即使现在没有反抗能力，也会通过种种方式表达他的不满。
报班请理智！
当然有好有坏喽！要看孩子愿不愿意了，千万别逼着他们，如果他们不愿意会对学习产生厌烦心理，如果愿意的话那就要满足他们的需求和求知欲，但是一定要记住千万别上太多补习班，不然孩子压力会很大，没有休息和放松的时间了！
小学的课程不是很多 选择一个补习班来提高一下其他方面的特长还是有必要的
不过最好能选周末只上一个上午的补习班
孩子也需要有放松的时候嘛
答：会开始出现一些叛逆或者是懈怠的情绪。这样的状况下情绪是会相互影响的，会让家长感到更加的焦虑。所以满满的课外辅导班并不保证孩子全面可发展，也不能真正的缓解家长的焦虑。想要解决好这个问题，我觉得首先的话凡事适可而止，根据孩子的实际情况来进行教育和报班就OK了。
答：很多的小学生一放暑假之后，家长就让孩子去补课，这似乎是成为了一种常态，但是小编本人并不觉得小孩子补课是一件很好的事情。孩子本身是可以利用暑假这个时间去休息，去做自己想做的事情，只要孩子能够认认真真的去完成自己的暑假作业就好了，家长强制的让孩子去上补习班，其实也会引起孩子内心的反感。孩...
答：讲真，小学生课外补习班真不应该让孩子去参加。这是对孩子极大的折磨。小学阶段是义务教育打基础的重要阶段。语文、数学、外语各个阶段的课程已经开始学习，而此时也是培养孩子良好习惯与性格的绝佳时期。有些家长为了让孩子一开始就不输在起跑线上，从孩子一年级就给孩子报了很多的班，什么兴趣班补习班一...
答：还有就是小学期间可以给孩子报名课外的兴趣班比报名补习班好多了，对于孩子兴趣方面的培养会更好，而且也会是孩子更加有兴趣一些。在现在这个社会上面孩子的学习一直是大家讨论的一个问题，因为一句常说的话“不能让孩子输在起跑线上”，这句话是大家经常听见，也是经常说道，尤其是一些家长在...
答：中小学课外辅导班存在的利弊与影响是什么? 一对一辅导我国中小学教育自上个世纪八十年代以来,一直深受应试教育的影响。学校、老师、家长在学生正常接受的教育教学之外,还要求学生参加课外辅导班、奥数班、网校、家教等辅导训练。而此类辅导训练往往是有偿服务。虽然近几年教育部一直倡导素质教育,并出台一系列减负政策,希...
答：学生上补习班的利弊正方:上补习班当然是利大与弊。对爱学习的同学说上补习班可以多学一点知识,开阔视野;对学习不好的同学又有一个约束,让他们有一个良好的学习状态,避免上课听不懂,下课没人教的一种情况,也许还能发掘出内在的潜力反方:在父母眼里,这样做都是为了孩子好,为了他能有一个好的明天,好的未来。在他...
答：小学生从一年级开始，为了不输在起跑线上，家长就会给他们报各种各样的补习班。如果孩子在升初中的时候成绩是比较理想的，家长就可以根据自己孩子的实际情况来有选择的给他们报一些补习班。如果孩子数学成绩比较差劲的话，就可以让孩子提前去学习一些数学知识。这样在上课的时候，也可以更快的跟上老师的...
答：如果自觉性够强，上课能认真听讲，不上课外辅导班也是可以的。可现实是，很多小学生玩心都比较重，所以才需要老师的指导。大家也不用这么排斥辅导班啦，现在的培训班不仅上课内容有趣，而且价格不贵，比如咱们阿卡索，课均不到20元，就能让孩子跟着外教一对一学习，营造的是“留学”般的英语环境，这里...
答：可以给孩子报小学生课后辅导班。辅导班的有利之处，在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法，有自己的优质学习技巧，他们在辅导班会展示出来，学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧。对于一些学习缺乏自觉性的学生还有一定的管理和引导作用。可现实是，很多小学生玩心都比较重，...
答：敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是反方一辩XXX。我方的观点是：小学生上补习班弊大于利。为什么这么说 呢？原因有如下几条：1．据《中国青年报》报道，对834名上海市初中和小学生进行了问卷访问。调查中，95％的家长给孩子购买了课外辅导材料，70％以上的学生参加了补习班。值得注意的是，72．6％...
