初中物理知识点总结:浮力的利用
浮力的利用
(1)轮船:
工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。
排水量:轮船满载时排开水的质量。单位t由排水量m可计算出:排开液体的体积V(排)=m/ρ;排开液体的重力G(排)=mg;轮船受到的浮力F(浮)=mg轮船和货物共重G=mg。
(2)潜水艇:
工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。
(3)气球和飞艇:
工作原理:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。
(4)密度计:
原理:利用物体的漂浮条件来进行工作。
构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。
刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大。
漂浮问题"五规律"
规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;
规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;
规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;
规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;
规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
浮力计算题方法总结:
(1)、确定研究对象,认准要研究的物体。
(2)、分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的'状态(看是否静止或做匀速直线运动)。
(3)、选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。
计算浮力方法:
①量法:F(浮)=G-F(用弹簧测力计测浮力)。
②力差法:F(浮)=F(向上)-F(向下)(用浮力产生的原因求浮力)
③浮、悬浮时,F(浮)=G(二力平衡求浮力;)
④F(浮)=G(排)或F(浮)=ρ(液)V(排)g(阿基米德原理求浮力,知道物体排开液体的质量或体积时常用)
⑤根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用)
压强公式:
P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
公式:p=F/S(压强=压力÷受力面积)
p-压强-帕斯卡(单位:帕斯卡,符号:Pa)
F-压力-牛顿(单位:牛顿,符号:N)
S-受力面积-平方米
F=PS(压力=压强×受力面积)
S=F/P(受力面积=压力÷压强)
(压强的大小与受力面积和压力的大小有关)
压力和压强
任何物体能承受的压强有一定的限度,超过这个限度,物体就会损坏。
物体由于外因或内因而形变时,在它内部任一截面的两方即出现相互的作用力,单位截面上的这种作用力叫做压力。
一般地说,对于固体,在外力的作用下,将会产生压(或张)形变和切形变。因此,要确切地描述固体的这些形变,我们就必须知道作用在它的三个互相垂直的面上的力的三个分量的效果。这样,对应于每一个分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三个互相垂直的面,应力F/A有九个不同的分量,因此严格地说应力是一个张量。
由于流体不能产生切变,不存在切应力。因此对于静止流体,不管力是如何作用,只存在垂直于接触面的力;又因为流体的各向同性,所以不管这些面如何取向,在同一点上,作用于单位面积上的力是相同的。由于理想流体的每一点上,F/A在各个方向是定值,所以应力F/A的方向性也就不存在了,有时称这种应力为压力,在中学物理中叫做压强。压强是一个标量。压强(压力)的这一定义的应用,一般总是被限制在有关流体的问题中。
垂直作用于物体的单位面积上的压力。若用P表示压强,单位为帕斯卡(1帕斯卡=1牛顿/平方米)
压强的意义
⑴受力面积一定时,压强随着压力的增大而增大。(此时压强与压力成正比)
⑵同一压力作用在支承物的表面上,若受力面积不同,所产生的压强大小也有所不同。受力面积小时,压强大;受力面积大时,压强小。
⑶压力和压强是截然不同的两个概念:压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力,跟支持面面积大小无关。
压强是物体单位面积受到的压力。
⑷压力、压强的单位是有区别的。压力的单位是牛顿,踉一般力的单位是相同的。压强的单位是一个复合单位,它是由力的单位和面积的单位组成的。在国际单位制中是牛顿/平方米,称“帕斯卡”,简称“帕”。
答:1.C "示数恰好为0",即浮力=重力,当然是C 2.C木块和石蜡的密度都小于水,所以都是漂浮,F浮=G=mg,“质量相同”,则重力相同,即所受浮力相同 2的数字难算,请允许我将“2乘以10的8次方牛顿”改为“1.96乘以10的8次方牛顿”2.由轮船排开水所受重力等于物体所受重力可知,货物重力G=排...
答:浮力是浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力。那么浮力的知识点你掌握了多少呢?接下来我为你整理了,一起来看看吧。:浮力原理的发现 阿基米德原理告诉我们浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力。这个原理的发现却源于一个看似偶然的事情。相传公元前245年,叙拉古的...
答:科版物理八年级下册知识点复习总结第七章 力1、力是物体对物体的 作用 ,它不能离开 物体 而单独存在,要产生力至少要有 两个 物体,它们之间 不一定 接触,其中一个是 施力物体 ,另一个是 受力物体 。物体间力的作用是 相互的 ,它们既是 施力物体 ,同时也是 受力物体 。力可以产生 两种 作用效果:①力可以...
答:5.密度计 密度计是利用物体浮在液面的条件来工作的,用密度计测量液体的密度时,它受到的浮力总等于它的重力,由于密度计制作好后它的重力就确定了,所以它在不同液体中漂浮时所受到的浮力都相同,根据可知:待测液体的密度越大,密度计浸入液体中的体积则越小,露出部分的体积就越大;反之待测液体密度越小,密度计浸入...
答:这里给大家整理了一些有关九年级下册物理知识点归纳,希望对大家有所帮助. 九年级下册物理知识点归纳1 《压强和浮力》 一、固体的压力和压强--- 1、压力: ⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F=物体的重力G ⑶固体可以大小...
答:而且漂浮时,因为,v排<v物,所以, ρ液>ρ物 悬浮时:v排=v物,所以,ρ液=ρ物 下沉时:F浮=G排=ρ液gv排 也就是说,阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gv排,这个公式,任何时候都可以用来计算浮力。而只有当漂浮、悬浮时,才可以在阿基米德原理的基础上,利用二力平衡,即浮力等于重力,...
答:减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压 力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。 初中物理知识点总结—压强和浮力知识总结 1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。 3.压强公式:P=F/S ,式中p单位是:...
答:在打捞舰队小心翼翼地将中山舰从水中取出,并缓慢将其引导至岸边。当中山舰完全浮出水面后,为了确保其能够安全迅速地从湖北金口镇出水处运往湖北修船厂,施工人员对舰船进行了紧急的封舱堵漏作业,恢复了其部分自浮能力。在整个打捞过程中,施工人员始终遵循物理学中浮力原理的指导。
答:所以有了一种临界状态,当液面正好盖过圆柱体,而圆柱体正好将要浮起而没有浮起,也就是重力正好等于浮力的时候,求出G=F浮=ρgV=xgba^2,如果还搞不清楚,你可以设想这个圆柱体是空心的,而且不计质量,那么开始它就是漂在液面上的。你往这个圆柱体里加质量,加到多少就能够使得这个圆柱体能完全...