学校对语言文字规范化的要求和做法

学校对语言文字规范化的要求和做法如下：

1、使用标准语言：学校要求学生使用标准的语言文字，不使用生造词汇、网络流行语和粗俗语言。同时，学校也提倡使用优美的、有文化内涵的用语，以提高语言表达的质量和美感。

2、规范用字：学校要求学生正确书写汉字，不写错别字、潦草字和异体字。同时，学校也要求学生注意字体、字形和字音的规范，以维护文字的统一和规范。

3、推行普通话：学校推广使用普通话，特别是在课堂上要使用普通话进行教学和交流，以提高教学质量和学生的语言素质。

4、语言环境建设：学校通过开展丰富多彩的活动，营造良好的语言环境。例如，开展朗诵比赛、讲故事比赛、绕口令比赛等，以提高学生的口语表达能力和语言规范意识。

5、教师引导：教师是学生语言文字规范化的重要引导者。学校要求教师要有良好的语言修养和语言素质，以身作则，引导学生正确使用语言文字。

语言文字规范化的重要性：

1、语言文字规范化是促进社会交流的必然要求。语言文字是人们表达思想、传递信息、交流感情的基本工具，规范化则是保障语言文字正常使用和有效交流的关键。只有语言文字规范化，才能保证人们在社会交往中准确、畅通地相互理解、沟通信息，避免出现信息失真、交流受阻等问题，从而促进社会的和谐稳定和持续发展。

2、语言文字规范化是保护和传承文化遗产的重要手段。语言文字是文化的重要组成部分，它记录着一个民族的历史和文化传统，也反映了一个社会的精神面貌和价值观念。只有通过规范化，才能保护和传承这些宝贵的文化遗产，维护文化的多样性和民族特色，促进民族团结和社会和谐。

3、语言文字规范化是提高国民素质的重要途径。国民的语言文字素质是一个国家现代化建设和社会文明进步的重要标志。只有通过规范化，才能保证每一个公民都具备基本的语言文字素质，从而提高整个国民素质和社会文明水平。