慈母情深第一段主要描写了慈母的哪些方面呢?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-06

1、外貌:

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。

2、神态:

一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。

3、动作:

(1)母亲掏衣兜,掏出卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

(2)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态......

4、语言:

(1)母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

(2)“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”



扩展资料:

慈母情深讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事。

段落:

第一段(第1至4自然段):“我”迫切希望得到一本《青年近卫军》。

第二段(第5至34自然段):“我”到车间找母亲要钱,用母亲给我的钱给她买了一听罐头,母亲数落“我”一顿,又给了“我”书钱。

第三段(第35自然段):“我”有了第一本长篇小说。



  • 《慈母情深》的主要内容是什么?
    答:《慈母情深》当中本来我是不太懂事的,但是因为母亲的默默的付出让我懂得了很多道理,生出了责任感,这两个“第一次”说明“我”此时此刻才真正体会到母亲工作的辛苦,内心深处萌发了感恩之情,贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事,段落大意如下:第一段(...
  • 慈母情深表达了作者对母亲的什么之情?
    答:表达了作者对母亲的敬爱之情。课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的故事,表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。文中对母亲的外貌、动作、语言描写,集中体现了“慈母情深”,同时反映了“我”当时的感受、体验,表达出“我”对母亲的爱。课文...
  • 慈母情深中哪些地方突出表现了母亲的慈祥与善良?
    答:3、母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。4、然而正是这位母亲,当同事认为我是要钱买闲书,劝阻她给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的”。作用:这些地方突出表现了母亲的慈祥与善良,表达出对母亲深深地敬意与无比地热爱,有人表达了慈母对孩子无私的爱。
  • 慈母情深课文内容有那些?
    答:课文解读18慈母情深梁晓声1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。〖铺垫〗“一直”说明“我”有这个想法已经很久了,为下文写“我”向母亲要钱做了铺垫。〖第一自然段,段解〗:简要介绍了“我”的愿望。2.母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。〖品词...
  • 《慈母情深》第一自然段有什么作用?
    答:18课《慈母情深》练习册最后一道题第三题,读下面的段落,回答问题。1、“极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。”这句话是对母亲的(神态描写)和(动作描写),说明母亲(极其瘦弱)。2、“一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我”是对母亲的(神态)和(动作)的描写。说明母亲很(辛劳)。3、...
  • 慈母情深“找我妈!”那儿!为什么要用感叹号?
    答:表示出一种理直气壮的思母之情,所以要用感叹号,课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事,段落大意如下:第一段(第1至4自然段):“我”迫切希望得到一本《青年近卫军》。第二段(第5至34自然段):“我”到车间找母亲要钱,用母亲给我的钱...
  • 慈母情深中描写了母亲哪些方面的情景
    答:背直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲;褐色的口罩上方,一双疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的 母亲„„母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机上了,立刻又陷入了忙碌 作用是 :表达了慈母对孩子无私的爱和孩子对母亲的感激、敬爱之情。慈母情深描...
  • 慈母情深的细节描写有哪些?
    答:细节描写。1、“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”母亲虽然很辛劳,但是却毫不犹豫的给“我”买书。表现了母亲的胸襟和远见,宁愿辛苦,宁愿贫穷,也要让孩子读书。2、“旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿...
  • 慈母情深从哪些方面体现母亲慈祥与善良?
    答:⑨“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的?!不是你说买书,妈才舍得给你钱的吗?”⑩那天母亲数落了我一顿。数落完了我,又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。从此,我有了第一本长篇小说……1、你如何理解②、③两段的...
  • 《慈母情深》中第30段的主要作用。是什么?
    答:《慈母情深》中第30段的主要作用:说明慈祥的母亲不仅为养活孩子辛勤工作,还为孩子提供精神食粮,表现了母亲对孩子无私的爱。原文节选:旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给!没你这么当妈的!你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你...