什么是教辅人员？

教辅人员就是为教育服务的人员，比如机关工作人员、后勤工作人员、网信中心、图书馆、化学实验室管理员、物理实验室管理员、生物实验室管理员等。教学辅助人员一般指系、科实验室的实验员，资料室的资料员、教学科研秘书等。其主要任务是协助主讲教师工作，起辅助教学科研的作用。

1980年8月，中华人民共和国教育部与国务院科技干部局颁发的《高等学校实验技术人员技术职称试行办法》规定，高等学校实验技术人员的技术职称定为高级工程师（相当于副教授、教授）、工程师（相当于讲师）助理工程师（相当于助教）、技术员、技师（有的相当于助理工程师，有的相当于工程师）。

教学辅助员发展路径

教学助理不仅能给学校带来新的血液，也能减轻教师的教学负担。随着我国高等教育普及程度的提高，高校课程主讲老师增加，教学辅助员的需求量随之增大。教学辅助员一般来说如果专业知识较好、受教育程度较高的教学助理，毕业后通过学校考核就能转为正式教师。

转为管理人员，若有管理学背景的助教，或者在助教时期表现出较好的管理能力者，经过考核，就能成为学校相关部门的管理人员。转到其余学校或部门。助教时期的学校并不是教学助理人员的唯一就业岗位，当助教时期满后，就可以另外选择学校或相关部门。