怎么写我心目中的好老师作文400字

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-05
我心目中的好老师 四百字作文

【我心目中的老师】

在我认识的老师中,有的很严格,有的很温和,有的很“孩子气”,有的很贴心,有的很滑稽。可是,他们,比起我心目中的老师,可差远了。因为,我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。我心目中的老师,是一个有着一头天然乌黑的长发的女老师,走起路来,长发飘逸,给人以一种自然、清秀、淳朴的感觉。同时,她还有着一双又大又亮的眼睛,一米六五的个子,不轻不重的身材,走在校园里,别人都会说:“看,那个是xx班的老师,真漂亮。”我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,而且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。我心目中的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们下一次注意了,不要再犯同样的错误。我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。我心目中的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,它会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。我心目中的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。尤为重要的是:我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。当然,没有谁是十全十美的,也不可能有人是一个缺点都没有的,我心目中的老师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。这就是我心目中的老师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

人间自有真情在


记得上小学二年级的一个晚上,我在学校发烧了。当时是晚上9点多钟,同学们都已进入甜美的梦乡了,可我却怎么也睡不着,觉得就像火在烧一样,很热。
我怕影响其他同学,便蹑手蹑脚地跑去卫生间找老师:“老师,我觉得我发烧了,全身都不舒服!”“怎么可能呢?你胡说什么呀!”老师慈爱地说。我急忙说道:“不信?您摸摸呀!”老师的手轻轻地抚摸着我的额头:“还真发烧了,走!我带你去医务室。”
来到医务室,医生先给我量了量体温,说道:“这孩子发烧了,39度。先打一针退烧针吧,再挂一瓶水。”听到这句话,我不禁颤抖了一下,因为,我从小就怕看见针头。刘老师那双温柔的手紧紧地握着我,好像在说:孩子,你别怕,有老师呢。我对老师一笑,意思是:恩!好的!老师,我不怕了。
可是,一看护士阿姨拿手中那个特别大的注射器,我心中那只胆怯的小兔子,又上上下下蹦个不停了。护士阿姨安慰我说:“没有关系的,不痛!”我扒下裤子,撅起屁股。“好痛啊!”我在心里叫道。实在坚持不住了,我大叫起来:“啊……”
把我搀扶到床前,我这才发现,抓住老师手时,由于紧张用力,都把老师掐出了血。老师又让护士阿姨给我挂水,等我扎上针以后,才匆匆去宿舍找看其他学生……
躺在病床上,透过窗户看着天空中那皎洁的月亮,不禁想起了远在深圳的妈妈:“您知道您的女儿生病了吗?”想着,想着,我睡着了,妈妈温暖的手轻轻地抚摸着我……
当我睡醒的时候,老师正站在床前,默默地注视着我。见我醒了,老师对着我微微一笑,便搀着我回宿舍了。在路上,我在心里想道:老师,您的手和妈妈一样温暖呀!
如今我已经是六年级的大孩子了,回想起这件事情,心里依然暖暖的。人间有爱情,有亲情,有友情,但是我觉得还有一种感情更值得歌颂,那就是“师生情”。

  我心目中的好老师作文400字

  老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一支红烛,点燃自己,照亮他人。
  我有一位可亲可敬可爱的好老师——她就是我们南京财经大学附属小学三(1)班语文老师兼班主任——肖老师。肖老师是我们的好老师。她不仅教会我们读书识字,更会引导我们如何做人。
  肖老师是个大美女。中等身材,体型适中,不胖不瘦,披肩发,眼睛黑白分明,炯炯有神,高高的鼻梁,她整天面带笑容,和蔼可亲。
  肖老师工作认真负责,上课幽默生动,课后认真修改作业。对我们学习要求严格,对我们生活无微不至的关怀。
  有一次,肖老师让我们写作文《我的发现》,我写的内容是:小船会浮在水面上,主要是水对小船的浮力,但其中,小船为什么会两边摇晃没有描述清楚,肖老师批改作文时发现了,放学后,给我留下了。肖老师先是耐心的给我辅导,然后让我重写,肖老师一直在旁边一丝不苟地批改作业,陪着我,直到我给这篇作文写好,肖老师才下班。
  肖老师爱生如子,和蔼可亲。对自己的学生,一视同仁,充满爱心,对调皮的学生也从不放弃。对待我们同学,就像一位慈祥的母亲。有一天,放学了,肖老师给我们护送到校大门外,交给了家长。可吕晨同学没有家长来接,非常着急,几乎要哭了。这时,肖老师就牵着吕晨的手,弯下腰,轻轻地安慰吕晨:“吕晨,不要急,爸爸妈妈很忙,还没来,你就和老师回学校吧。”说着,肖老师牵着吕晨的手,带他回到了教室,边等吕晨家长,边给吕晨补课。
  记得还有一次,杨可歆同学下楼梯不小心把腿跌伤了,不能动,肖老师看见了,心急如焚,连忙抱起杨可歆,飞快地跑去了医院,用自己的钱给杨可歆挂号看病,她回来时,已经是满头大汗,可她并没有休息,又给我们上课。肖老师这样关心我们的事,还有很多。
  我们同学都喜欢肖老师,她是我们都好老师,好妈妈!

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