2022高考作文题,如果你是考生最想写哪个?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-20

这次的作文题由材料引入,然后提出主题,“选择”“创造”“未来”,听起来很老旧,但注意,这是三个词而不是一句话。虽然这三个词的常见程度理论上限制了作文的基本题材,但它们本身就是这几年常见的话题词汇,能让人联想起很多东西,再加上社会新闻与国家发展的导向作用,对这些方面有准备的考生应该不在少数。况且,如果我们进一步思考下和这几个词相关的内容,就会发现它们的外延足够宽广。

“选择、创造、未来”可以直接横向连接“青年、创新、明天”,如果还想跑远点,也可以挂钩“奋斗、角度、理想”,甚至都能写回古早的热门话题“个人与集体”“眼前和长远”之类。简单说来,我们考生准备的大部分作文相关材料和内容都有用武之地。如此的殊途同归就像视频博主即使用出百般花样求赞要关注,也总会得到满屏幕不变的“下次一定”。那么,是不是说这作文就是简单,好写,没难度呢?必须不是。要说明这个问题,首先需要在一定程度上了解作文的评分机制。

作文和其他的高考语文题有一个核心区别,就是得分机制。大概可以通俗理解为,其他题多是找错误往下减分,作文题多是看优点往上加分。按通常标准,在达到平均分44之后,比拼的就不是谁少犯错,而是谁有更多加分项。你以为玩的是谁缺点少就能胜的俄罗斯方块,但其实人家是谁长处多才会赢的贪吃蛇。

回到这次的作文题本身。写出相关内容虽然简单,但完全切题就不是那么容易了。比如刚才提到的那些词,虽然可以找一个词直接写上去,但那可就直接归到二类文以下了。把准备的内容按照题目要求的形式表达出来,和主题中三个词联系上,再深入分析三个词关系,恰当分配每个部分占比,同时搭配上足够老练的文笔和自如的书写,最好还有点被赏识的运气……这才算优质地完成了这篇作文。有广阔的得分空间,又有合理的高分手段,这就是本次作文题优秀所在。

话听到这,那位说了:整这么麻烦,到底哪好?要知

道这个,就有必要讲讲高考作文的终极拉扯了:

话说高考恢复以来,作文一直有着极端的南北极。

是广泛,还是专一,这从来不是难题!

肯定是不偏向任何方向的更好,可是做起来谈何容易。

旧材料作文和命题作文,目的明确,指向清晰,

方便大家同水平上进行比拼,但狭窄的范围限制了高手发挥实力;

话题作文,限制微弱,佳作频频,却带来了更严重的宿构问题,

历次改革都在这两个极端之间拉锯,

大家都为能有更合理的解决办法而努力。

呦呦!伊儿呀儿伊!

一段二人转过后,相信大家能在一定程度上理解这次作文之所以优秀的深层含义了:强包容性。话题上的包容性,在前面主题分析时候已经咀嚼过了,这里就不再嚼了。对各水平学生的包容性前面也刚解释过。同时,作为全国多个省市的共同考题,它还用超广的话题性包容了差异性极大的各个地区。再加上还有给高手展示空间的足够区分度,直看得我这个多年教龄的小老师心生佩服。

总结下来,这题吧:有规矩,也扩方圆;炸得了庙,还经得住盘;既溢彩流光,又浅近恬淡。就好像个矍铄的老顽童,看遍了子丑寅卯,怀抱着白干老酒。



从借鉴到创新,从建设社会主义社会到建设中国特色社会主义社会

今年有道题目是这样:“本手、妙手、俗手"是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。这道题讨论范围最广,如果是我,我也会从这篇文章入手,原因有如下几点:
第一、这短文不仅充分说明了围棋中我们常说的本手、妙手、俗手的用处,而且还暗喻。我们做人、为人处世,首先就要脚踏实地,踏踏实实的走。别总想着走捷径、期望出现致富的道路。如果总是走捷径、期望出现妙手,反而适得其反。
第二、同时也侧面反映出,我们做事,工作。只有遵守本心、认认真真,把我事物的基本规律,从基础做起。只有把基础打扎实了,方可在未来的工作中,出现妙手。
距离笔者高考过去许久,现在想起,仍思绪万千。最后,祝每位高考学子都能金榜题名!

22年高考有全国卷有甲卷是以《红楼梦》片段情节为切入点,让考生以故事中人物借用,复制、创新,创造等行为结合自己的生活经验去展开想象。
如果我是考生的话我应该会结合当下中国科技产业的创新创造等环节来展开论述,这个是基于个人的知识面来说的,其实更合适的点应该是从文化传承来写会更容易,在当下国学热潮下,我们如何去借鉴古代的优秀思想,如何推成出新应用到当下生活当中,这不就是《红楼梦》中贾府里讨论亭子命名的做法吗。
乙卷好像是关于围棋的,形式类似,但是围棋的三个名词如果不熟悉的理解起来都费劲。
如果是我,应该会将计就计的将本手、妙手、和俗手,分别对应高考试卷的基础题型、送分题型和超难题型去展开论述。这个题目着重强调本手,也就是强调学习要先抓好基本功,基本功扎实了再去寻求变化,也就是所谓的妙手。具体的文体形式,《红楼梦》我更偏向写议论文,围棋我更倾向记叙文或小故事,散文等。

22年高考有全国卷有甲卷是以《红楼梦》片段情节为切入点,让考生以故事中人物借用,复制、创新,创造等行为结合自己的生活经验去展开想象。
如果我是考生的话我应该会结合当下中国科技产业的创新创造等环节来展开论述,这个是基于个人的知识面来说的,其实更合适的点应该是从文化传承来写会更容易,在当下国学热潮下,我们如何去借鉴古代的优秀思想,如何推成出新应用到当下生活当中,这不就是《红楼梦》中贾府里讨论亭子命名的做法吗。
乙卷好像是关于围棋的,形式类似,但是围棋的三个名词如果不熟悉的理解起来都费劲。
如果是我,应该会将计就计的将本手、妙手、和俗手,分别对应高考试卷的基础题型、送分题型和超难题型去展开论述。这个题目着重强调本手,也就是强调学习要先抓好基本功,基本功扎实了再去寻求变化,也就是所谓的妙手。具体的文体形式,《红楼梦》我更偏向写议论文,围棋我更倾向记叙文或小故事,散文等。

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