实验是进行科学探究的重要途径,也是学习科学知识的主要手段之一.请回答有关问题:(1)若用C装置制备氨

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-05
实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关问题: (1)写出实验室制取氧气的一个化学

(1)2H 2 O 2 2H 2 O+O 2 ↑;B.(2)B;H 2 SO 4 ;+6.(3)发生装置:反应物的状态和反应条件;收集装置:看气体水溶性和密度大小.(4)偏小.(5)解:设水垢中含碳酸钙的质量为xCaCO 3 +2HCl==CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑100           44 x          0.88g = 得:x=2g水垢中碳酸钙的质量分数为2g/2.5g×100%=80%答:水垢中碳酸钙的质量分数为80%.

(1)实验室制取用块状碳酸钙固体和稀硫酸反应来制取二氧化碳,二氧化碳能溶于水密度比空气大,故选择BHE或CHE 或BEFG或 CEFG组装反生装置和收集装置;该组合还可以适用于二氧化锰和过氧化氢溶液来制取氧气;(2)①生成硫酸氢钠的化学方程式:NaCl+H2SO4(浓) 微热 . NaHSO4+HCl↑;②碳在氧气中燃烧,氧气充足时生成二氧化碳,不充足时生成一氧化碳;(3)解:生成氧气的质量为:5g+1g-4.08g=1.92g设KClO3的质量为x2 KClO3 MnO2.△2KCl+3O2↑245 96x 1.92g245245x=961.92g解得:x=4.9g∴样品中氯酸钾的质量分数为4.9g5g×100%=98%答:样品中氯酸钾的质量分数为98%;答案:(1)③④;BHE或CHE 或BEFG或 CEFG;O2;二氧化锰.过氧化氢溶液;(2)①NaCl+H2SO4(浓) 微热 . NaHSO4+HCl↑;②碳在氧气中燃烧,氧气充足时生成二氧化碳,不充足时生成一氧化碳;(3)98%.

(1)C装置是大试管加热制备气体的装置,适用于固体和固体加热制气体,制备氨气用氯化铵和氢氧化钙固体加热反应得到,反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2
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  • ___和___是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径._百度...
    答:故答案为:观察;实验.
  • 观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径.平 ...
    答:(1)汽车灯内罩是凹面镜,对光线起会聚作用;汽车的手刹是一个杠杆,手刹的动力臂大于阻力臂,是一个省力杠杆;汽车的导航仪利用电磁波传递对汽车进行导航;汽车的喇叭振动时,发出声音;汽车各装置与所应用的物理知识如下表所示: 汽车上的装置 汽车头灯内罩 汽车手刹 汽车导航仪 汽车喇叭 ...
  • ___是科学探究的重要形式,___是科学实验探究的重要环节
    答:科学探究过程就是利用实验研究现象的规律,通过具体的步骤,找出现象产生的原因及其规律;从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计和测量;实验是科学探究的重要形式.故答案为:实验;实验设计.
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    答:化学实验是进行科学探究的重要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节。
  • 什么是进行科学探究的重要途径
    答:化学实验是进行科学探究的重要途径。拓展:高一化学必做实验有:密度实验、燃烧实验、酸碱中和实验、晶体生长实验、气体生成实验、沉淀实验、电极电位实验、热化学实验这八个必做实验。这些实验能够帮助学生更好地理解化学原理和现象,是高中化学教学中不可或缺的一部分。密度实验:通过测量物质的体积和重量,...
  • 如何善于组织实施物理课堂实验
    答:实验即是物理课程的重要学习内容,又是进行科学探究的重要途径。因此,在教学中要重视实验教学,离开了演示实验和分组实验,物理就会变得深不可测,抽象呆板。从而体会不到学物理是既有用又有趣的。1.演示实验。因各班人数较多,在演示前应做好充分的准备,从而来提高实验的可见度与可信度,增强直观性。在演示过程中,...
  • 初二上学期物理有哪些重点?怎么学?
    答:观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径。 1.2比较有定性比较和定量比较两种。测量是定量比较。长度和时间的测量是基本的测量。- 米m(主单位) 测量长度:长度单位 千米km 分米dm 厘米cm 毫米mm 微米μm 纳米nm等 量程 测量工具:刻度尺 分度线 零刻度线 测量方法...
  • 如何引导学生深刻理解物理概念
    答:(一)运用实验来获得感性认识 实验是科学探究的重要形式,也是学生学习物理概念时获得感性认识的重要途径。例如,在教学物理概念“熔化”和“凝固”时,正值寒冷的冬季,我找来一块固态的冰,用酒精灯加温后,让它迅速地融化成一杯水,然后告诉学生这就是熔化,即物质从固态变为液态叫熔化,并告诉学生...
  • 急需最新的初中化学课程标准
    答:实验是学生学习化学、进行科学探究的重要途径,观察、调查、资料收集、阅读、讨论和辩论等都是积极的学习方式。这些活动本身也是化学课程目标和课程内容的有机组成部分。 5.《标准》中的“可供选择的学习情景素材”包括与学习内容相关的背景资料,如化学史料、日常生活中生动的自然现象和化学事实、化学科学与技术发展及...
  • 实验探究
    答:实验探究如下:实验探究是一种科学方法,用于探索和解决科学问题。它是科学研究的重要组成部分,通常包括以下步骤:提出问题:实验探究始于提出科学问题。这些问题可以是关于自然界中未解的现象,也可以是关于改进现有技术或方法的疑问。建立假设:在提出问题之后,科学家会根据已有的知识和经验,对问题的答案...