有没有人知道高中生物竞赛的考试大纲（第一轮的，就是不是联赛的），还有知不知道如何准备，有什么经验
我拿过全国生物联赛一等奖我们是在实验班有老师辅导,从高一就开始了.其实生物一等奖没其他一等奖吃香.联赛内容限于大学基础知识,可以说是纯记忆性的.一般先开始是动物学植物学题目,再是其他的当然每年不同,这需要你去做真题去总结.我们那年是北大那帮人出的题,有两帮人出题,他们的风格也不同.在考场上注意方法,猜也要有一定根据.我们教练说普生是重中之重,我们也这么认为.有同学甚至说普通生物学通了就可以拿一等奖,这是有道理的.
《奥赛经典生物奥林匹克教程》中部分内容只要求考省队的人掌握,注意分配时间.在临近20天左右考试的时候要去模拟考试,每做一套题一定要吃透,对于其中的高科技内容部分不必太叫劲几住就行,对于基本的内容一定要查书.不过在只有10天左右时以题海战术为妙.当时我们就是做题记题.不只到你有没有 增刊 系列,我们当时做过 增刊4和5,那题目很好.另外动物学植物学是基础要多花一点时间.生物省一等奖并不吃香保送还得过保送考试(对于一般大学不要,名校一定需通过考试)如果你学有余力可以去拼不过你要是学科成绩不好建议你放弃,竞赛部保险。高考才是王道。
每天拿多少时间看书还得看一天能接受多少，看书累了可以做题。我搞竞赛的时候，到了后期，学校就要求我们停课了，也就是一天都在看生物。
其实关键是把知识梳理好，可以省下很多时间。有的时候生物也不完全是死记硬背，如果不明白光背下来也是不行的。心中对知识框架有个大体的概念，可以帮助记忆。比如说，从进化的角度背各种动植物的特征，从功能与结构人体生理等等。实在记不住的东西，多做点题就记住了。
如果你想拿一等奖加分的话，竞赛前恐怕是要耽误一点课程，所以一定要学有余力再搞竞赛，不过耽误的课程一个假期就可以完全补上了。如果想进省队的话，就要真的用一些时间了，但也说不定会被保送。
好运！
全国中学生生物学联赛(China High School Biology Olympiad 简写 CHSBO),以下简称全国生物学联赛， 全国中学生生物学竞赛对外称中国生物学奥林匹克 (China National Biology Olympiad 简写CNBO)，以下简称全国生物学竞赛是在中国科学技术协会（主管单位）、 国家教育部和国家自然科学基金委的领导和支持下，由中国动物学会、中国植物学会联合主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。总 则第一条 全国生物学联赛、全国生物学竞赛目的是为加强中学生物学教学，提高生物学教学水平；促进中学生生物学课外活动；向青少年普及生物学知识；提高青少年的生命科学素质；为参加国际生物学奥赛做准备。第二条 全国生物学联赛、全国生物学竞赛内容的深度和广度在现行中学教学大纲的基础上有所提高和扩展。第三条 全国生物学联赛以省、自治区、直辖市为单位组织学生参加，各省、自治区、直辖市在联赛基础上选拔、组队参加全国生物学竞赛。参赛应坚持自愿原则，不要影响正常教学秩序。组织领导第四条 全国中学生生物学竞赛委员会（以下简称全国竞赛委员会）由中国动物学会、中国植物学会共同组成。全国生物学联赛、全国生物学竞赛由全国竞赛委员会统一领导。各省、自治区、直辖市成立全国中学生生物学竞赛委员会各省分会（以下简称各省分会），每届向全国竞赛委员会报送分会主任、副主任、委员名单。各省分会的权利和义务包括： ①负责组织本省、自治区、直辖市学生参加全国生物学联赛，监督考试，确保公平竞争。 ②负责安排本省、自治区、直辖市生物学联赛监考人员和评阅试卷人员。 ③组织编写本省、自治区、直辖市有关的竞赛资料。 ④负责本省、自治区、直辖市参加全国生物学联赛和全国生物学竞赛资金的筹集。 ⑤组织召开本省、自治区、直辖市提高教学和考试质量的研讨会，担任全国竞赛委员会领导下的各省、自治区、直辖市协调会议的执行主席。 ⑥受全国竞赛委员会的委派监督和观察其它省、自治区、直辖市考试过程。 ⑦积极配合省学科竞赛管理委员会的工作。 ⑧监督和评议全国竞赛委员会的各项工作。全国生物学联赛、全国生物学竞赛具体工作分别由中国动物学会和中国植物学会负责组织，并聘请有关专家、教授组成全国生物学联赛、全国生物学竞赛命题小组，全国生物学联赛巡视组和全国生物学竞赛考评小组，负责选题、巡视和考评工作。第五条 在全国竞赛委员会的指导下，由承办全国竞赛的省、自治区、直辖市的有关领导、全国竞赛委员会分会有关人员、地方动物学会、植物学会和当地有关方面组成应届的组织委员会（包括一名全国竞赛委员会的成员）、负责全国竞赛期间的竞赛条件、会务和经费筹备等。
理论测验：共有以下七个领域，包含以下的范围一、细胞学（25％）
(一)细胞构造与功能
1.化学组成：
2.胞器
3.细胞代谢
4.蛋白质合成
5.膜之运输
6.有丝分裂和减数分裂
(二)微生物学
(三)生物技术
1.发酵作用
2.生物体之遗传操作
二、植物解剖和生理学(特别强调种子植物)(15%)
(一)组织器官之构造和功能:
1.光合作用·蒸散作用和气体交换
2.水.矿物质之运输和吸收
3.生长和发育
4.生殖(包合蕨类和"苔类)
三、动物解剖和生理学(特别强调脊椎动物)(15%)
(一)器官和组织之构造及功能:
1.消化和营养
2.呼吸
3.循环
4.排泄:
5.协调作用(神经和荷尔蒙)
6.生殖与发生
7.兔疫系统
四、行为学(5%)
(一)行为系统
(二)行为的原因
(三)冲突的行为
(四)学习的行为
五、遗传学和演化论(15%)
(一)变异(Variation):突变(Mutation)和差异(Modification)
(二)孟德尔的遗传特性(Inheritance):
(三)复对偶基因·重组，性联遗传
(四)哈温定律
(五)演化的机制
六、生态学(15%)
(一)生态系
(二)食性关系
(三)能量之转流(Energy flow)
(四)生物-地质-化学物质之循环(Bio-geochemical cycle)
(五)消长
(六)人口结构和动态平衡
(七)大气层和人类
七、系统分类学(10%)
*各群典型生物在构造与功能，演化与生态之关联。
*植物分类至科(Family)以下之阶层
*动物分类至日 (Order)以下之阶层
??????????????????????????????
实作部份的基本技能测验范围
一、科学方法技巧
1.观察
2.测量
3.分类依据
4.寻找彼此关联性
5.计算 (graphs) (tables) (charts) (diagrams)(photographs)
6.数据统整及表现：绘图、 制表、 图表、 图解、 照相
7.预测/设计(prediction/projection)
8.假设的条列(formulation) (？)
9.操作型定义：见识(scope)、状况(condition)、假设(assumption)
10.变因的证实(identifcation)和控制
11.实验部份：实验设计、实验过程、结果/数据的记录、解释结果和下结论
12.适当且正确地表达数的结果(？)
二、基础生物技巧
1.正确使用放大镜的方法
2.正确使用显微镜的方法（目镜最高至45x）
3.显微照相
4.绘图（ex：从显微镜下....）
5.以数字密码标示的生物术语图表，确实描述出生物绘图（drawing）(？)
三、生物方法
IBO的竞赛者应知道以下方法并能利用这些方法：
A.细胞学方法
1.浸软(maceration)和压碎(squash)的技术
2.涂抹(smear)的方法
3.细胞染色和标本制作
B.植物解剖和生理的研究方法
1.从花的解剖演绎出花的规则
2.其他部位之解剖：如根、茎、叶、果实
3.茎、叶、根的徒手切片
4.植物组织的染色（如木质素）和切片的制作
5.光合作用的初步测定
6.蒸散作用的测定
C.动物解剖和生理的研究方法
1.节肢和环节动物的解剖
2.小型脊椎动物包埋玻片的制作
3.呼吸作用的初步测定
D.行为学的研究方法
1.动物行为的决定和解释
E.生态学和环境的研究方法
1.人口密度的判断
2.生物质量的判断
3.水质的初步判断
4.空气品质的初步判断
F.分类的研究方法
1.利用dichotomous keys (？)
2.简单的dichotomous keys架构(？)
3.常见开花植物（至属）的辨识
4.昆属（至目）的辨识
5.其他生物（至门、纲）的辨识
四、物理和化学方法
1.分离技术：色层分析、过滤、离心
2.单醣类、多醣类、脂质、蛋白质的标准测定（斐林、碘液、biuret）
3.滴定
4.用dirp (？)和strip (？)的方式测数量
5.稀释方式
6.滴管(pipetting)
五、统计方法
1.机率和机率分俙
2.平均值、中数、百分率、变数、标准变异(deviation)、标准差(error) T-test.chi-square test的应用
六、设备操作的技术（略）
我也是这条路的，只可惜我只有一年了。
加油！！！！！！！！！！
7月8日 11:23 1、自然状态下,豌豆进行异花传粉吗?
不能，因为豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，也就是豌豆花在未开时就已经完成了受粉。所以在自然状态下，能避免外来花粉的干扰，不可能异花受粉。
2、紫茉莉枝条花斑色做母本,后代性状?为什么?
后代性状有三种：绿色、白色和花斑色。
因为紫茉莉花斑色枝条上的叶呈白色和绿色相间的花斑状，用显微镜检查可发现，花斑叶中同时含有三种细胞：只含叶绿体的细胞、只含白色体的细胞和同时含有叶绿体和白色体的细胞。
这样，用花斑枝条做母本时，绿色部分产生的卵细胞就是含正常叶绿体的，白色部分产生的卵细胞就是含白色体的；花斑部分因为同时含有正常叶绿体和白色体，在产生卵细胞时，细胞质不均等分配，所产生的卵细胞就可能有三种类型：含有正常叶绿体的，含有白色体的，两者兼而有之的，并且无一定比例。上述三种卵细胞受精后，无论父本是哪种枝条，所产生的后代都会出现三种类型：绿色的、白色的、花斑的，并且无一定比例。
3、转录和翻译均可在线立体和叶绿体中进行,对吗?为什么?
这句话是对的。
研究发现，线粒体和叶绿体中除有DNA外，还原RNA（mRNA、tRNA、rRNA）、核糖体、氨基酸活化酶等。说明这两种细胞器都具有独立进行转录和翻译的功能。迄今为止，人们发现叶绿体仅能合成13种蛋白质，线粒体能够合成的蛋白质也只有60多种，而参与组成线粒体和叶绿体的蛋白质却分别有上千种。这说明，它们中的绝大多数蛋白质还是由核基因编码，在细胞质核糖体上合成的。也就是说，线粒体和叶绿体的自主程度是有限的，它们对核遗传系统有很大的依赖性。因此，线粒体和叶绿体的生长和增殖是受核基因组成及自身的基因组两套遗传信息系统控制的，所以它们都称为半自主性细胞器。
4、对转运RNA的描述,下面正确吗?转运RNA能与DNA相应的密码子互补。
这句话不正确。
这句话首先错在DNA上的碱基对排列顺序是遗传信息，而不是密码子，所以不能说DNA相应的密码子。
其次，我们知道转运RNA是能专一与mRNA的上的特定的三个碱基配对，即与mRNA的密码子配对，而不是与DNA的碱基对配对。
该回答在7月8日 11:38由回答者修改过
揪错 ┆
什么都不用准备,照自己的学习进度就可以了
生物联赛有个特点 : 全部选择题 !
我自己是物理考生,与生物老师交情较好,我就参加了,结果学校的生物班学生
没有获奖,反而我获了省三等奖,(与物理,数学联赛再获三等奖的话有降分录取
资格)....
这告诉你 , 竞赛是不能有太大的期望的 , 看发挥 ,看题目 , 别把精力放在
两年后的生物联赛...!~!~!~直接高考取高分才是上大学的正路 , 期望自己在
众多的学生中进入全国20名 , 是不是太痴人说梦了 ？？？？
答：知道小有建树答主 回答量:316 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 生物竞赛考得很杂的,要说重点,遍地都是- -0~。给你这个纲要,自己斟酌着看吧。。。 (其实应该是拿着这个纲要发散着去看的,我参加生物竞赛时就是用它的。。。不过现在看来,你时间上是来不及了。。。
答：楼主和楼上，你们先搞清楚一点，你们参加的叫做生物联赛，不叫生物奥赛，联赛成绩优异选拔进入省队代表所在省份参加生物竞赛的才叫奥赛。联赛试题主要内容为动植物，少部分微生物，重点在生理。据说试题由动物学会和植物学会每年轮流把关，所以是一年植物试题多一年动物试题多，但没去考证过。
答：高中生物竞赛涉及动物学、植物学、植物生理学、生理学、生态学、细胞生物学、生物化学和分子生物学、遗传学、微生物学等学科，主要内容这些学科的大学本科基础课程内容，但程度较浅，且多有取舍。其中除微生物学主要参考高中选修课本外，其他学科一般用大学本科教材进行学习。内容偏向文科，以背诵为主，以...
答：其他的我是在看《奥赛经典》基础上看大学的各本教材,生物竞赛挺费时间的,你可要做好心理准备哦!你应该是想通过竞赛获得参加自主招生的资格吧,生物竞赛挺吃亏的,不过我真的希望你是真正喜欢生物,目的性太强会吃亏的!还有补充一本书,我也是前不久才发现的,你去书店可以找一找那些考医师证的人看的总复习的书,...
答：有没有高人指点一下有关高中生物竞赛的有关情况?!考试内容和准备的方法!哪些内容重要?!本人才起步,知之甚少,希望有高人指点!只有20分,以后赚了再补!联赛全是选择题?!题型... 有没有高人指点一下有关高中生物竞赛的有关情况?!考试内容和准备的方法!哪些内容重要?! 本人才起步,知之甚少,希望有高人指点!只有...
答：有没有人知道全国高中生物竞赛章程是什么... 有没有人知道全国高中生物竞赛章程是什么 展开 我来答 4个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故?匿名用户 2012-12-24 展开全部 竞赛章程 全国中学生生物学联赛、竞赛章程 第一章 总则 第一条 全国中学生生物学联赛[(China High School Biology Olympiad ...
答：生物与化学二学科虽是理科但更多的确是需要像文科一般的来记忆，二者紧密相连互相影响。像有氧呼吸的方程、光合作用的方程、有机物的结构、各类物质的颜色反应等等都需要一定的化学知识的。想参加高中生物竞赛可以看看这些书（以前我参加生物竞赛时老师推荐的）：1《生物安林匹克竞赛》尹长民主编 2《冲刺...
答：每本书平均应该都看过3遍吧，有的看了5遍（因为知识点就是些记忆的东西么），不要在乎什么范围、考纲什么的，个人认为生物联赛是没有范围的，尽量多记吧。最后是应试阶段，就是做题；做题有两方面的作用：第一是检验看书成果，及时查漏补缺，第二是锻炼应试能力，这点很重要，因为不可能所有的题你...
答：新编高中生物奥赛指导及奥赛实用题典（黑白皮）竞赛书的入门级。与高考生物内容较为接轨，上手难度极低，但同时考试所涉及的复杂一点的内容都没有。黑皮有知识点与例题解析及少量练习，白皮是配套题集，题目有少量错误。奥赛经典-生物奥林匹克教程 本书基本为湖南生竞培训内容，浓缩了大学各学科知识，特点...
答：理论试题各部分所占比例大致为：细胞生物学、生物化学、微生物学25%，植物解剖和生理（重点是种子植物）15%，动物解剖和生理15%，动物行为学5%，遗传学与进化15%，生态学15%，生物系统学10%（高中生物学内容占60—70%）。实验考试范围：植物形态结构、分类学；动物的形态结构、分类（不解剖脊椎动物，...
