初中古诗鉴赏中诀窍。各个朝代的诗人的思想特点
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-21
初中古诗各个朝代诗人性格特点和写诗的风格？？
神游于古想联翩。 诵读咏叹兴会至， 语言突破发先端。 平仄对仗适格律， 押韵也使语序缠。
语言风格有特质， 术语种类要记全。 质朴清新别绮丽， 简练隽永意味先。 诗中意象无限广，
主客相融滋味长。 离愁别绪托折柳， 望月怀远尽思乡。 竹菊梅兰君子范， 春草无涯友情芳。
燕飞世迁夫妻苦， 杜鹃啼血寄凄凉。 蝉鸣高洁虫悲误， 鱼传尺素鸿雁忙。 凡此种种难尽举，
骚人寓意话衷肠。 分门别类条理化， 意境初解识诗章。
抒情方式要记清， 直抒胸臆显爱憎。 更兼触景生情意， 融情入景风雨惊。 托物言志诗魂寄，
尽吐块垒见真情。 侧陪正面静衬动， 乐景哀情反相成。 烘云托月手法老， 虚实结合更鲜明。
双关互文兼对仗， 铺陈排比并比兴。 跨过表达技巧隘， 评价顺水有乘风。
思想内容怎评价？ 胸存类型不驳杂。写景寄旨表不群， 咏物抒怀写高雅。 羁旅行役寻常见，
思亲怀乡拟不差。 故道长亭别情重， 多言不忍少旷达。 怀才不遇思明主， 舒啸山水访道家。
咏史写人堪自比， 借古讽今漫叹嗟。 边塞风火燃诗意， 或欲建功或挞伐。 对号入座须谨慎，
莫让定式缚自家。
古诗浩淼如烟海， 读品思评四步法。 如今识尽个中味，居高临下六分抓。
李白：浪漫主义诗人，表达山河壮美居多，有感染力。多用比喻，夸张。
杜甫：现实主义诗人，表达黎民疾苦居多
唐代前期诗人歌颂山河壮美居多，后期表达战乱与民生居多（李商隐除外，他主要是爱情诗）
南宋表达报国无门的居多
中国古代不同时期反应朝代盛衰的古诗及诗人
答：生于唐朝由盛转衰时期的、被称为“诗圣”的杜甫！忆昔（其二）忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。岂闻一绢直万钱，有田种...
求古诗赏析,无论哪个朝代,诗要求是绝句,赏析要详细透彻,最好长一点...
答：春晓 朝代：唐朝|作者：孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。古诗简介 《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。首句破题，写春睡的香甜；也流露着对...
按诗人朝代来分类收集诗句
答：1. 关于蝴蝶的诗句诗人朝代(求15至20首写蝴蝶的古诗含朝代,作者) 关于蝴蝶的诗句诗人朝代(求15至20首写蝴蝶的古诗含朝代,作者) 1.求15至20首写蝴蝶的古诗(含朝代,作者) 冬夜【宋】陆游一杯罂粟蛮奴供,庄周蝴蝶两俱空。 流连戏蝶时时舞,早有蜻蜓立上头 蝴蝶飞 【唐】李贺 杨花扑帐春云热,龟甲屏风醉...
按诗人朝代分类的诗句
答：默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼。抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。那悠悠愁思缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。3、元日 宋代...
中小学生必背古诗的诗人朝代
答：毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。菩萨蛮.书江西造口壁(宋)辛弃疾郁孤台下清江水,中间多少行人泪!西北...
每个朝代都有诗人,为何唐诗却最为盛行呢?
答：这就导致了有些诗人在乱世中郁郁不得志，反观唐朝的诗人，他们的文学是得到了最大限度的发展。三、科举考试重视诗文唐诗能够得到发展，并且在这么多朝代古诗中得以盛行的原因，或许是因为当时唐朝科举考试中非常注重诗词。当社会环境如此，那么文学家以及各类学子，自然会着重于发展自己的诗词方面。在唐朝的...
描绘春天的古诗有哪些,分别是哪位诗人的
答：竹里馆 【作者】王维 【朝代】唐 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。译文 :独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸。密林之中何人知晓我在这里？只有一轮明月静静与我相伴。春夜洛城闻笛 【作者】李白 【朝代】唐 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。译...
诗歌鉴赏技巧?
答：古诗鉴赏题的六种答题范式1. 分析意境类 提问方式:这首诗(词)营造了一种怎样的意境? 解题分析:这是一种最常见的题型.所谓意境,是指寄托了诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界.它包括景、情、境三个方面,答题时三方面缺一不可. 答题范式:描图景(描绘诗中展现的图景画面)+点氛围(概括...
各个朝代的古诗有什么不同.
答：总之都与唐分离不开，所以就有“唐以后无诗”，“宋以后诗尽”的说法。这一说法正如我们时下所批评的“宋是最高峰，明清无甚发展”的观点，因为我们接触最多的是唐诗，你不学诗歌接触不到真正好的明清诗人的集子，所以只能人云亦云，就此不知也被掩盖了宋以后，对明清发展高度的认识。
描写风花雪月春夏秋冬山水风光名胜古迹等的古诗[完整的一首诗]及题解...
答：3. 诗中风：林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)题解：此诗描写了将军在昏暗的森林中，突然有风吹草动，于是夜间引弓射箭的英勇形象，反映了边塞军旅生活的紧张与危险。4. 诗中风：野火烧不尽，春风吹又生。(自居易《赋得古原草送别》)题解：诗人以野火无法烧尽原上的草，春风一吹又焕发...
春秋战国时期，浪漫派，代表人物屈原，宋玉。
秦焚书坑儒，故少文学作品
汉代以胸怀著称，如汉高祖刘邦大风歌，如项羽十面埋伏
三国魏晋时期，以慷慨悲歌著称，重视风骨，如建安七子，曹操《短歌行》曹植《白马篇》等
唐代重视气魄，风格多变，既有浪漫派也有现实派，边塞诗，思乡等，如李白杜甫。后期的杜牧李贺李商隐等人。
宋代主要是词，也有诗歌，诗歌主要特点是花间词居多，分为豪放派和婉约派，如苏东坡，柳永，李清照。
元代是散曲，关怀现实作品多，
明代风格比较闲散，多小说，如唐寅桃花诗等。
清代风格偏冷峻，病态美居多，如纳兰容若的词，
呵呵。。。近亿个诗人楼主你慢慢列啊
古诗鉴赏不畏难， 考纲要求烂心间。 表达技巧和形象， 思想内容加语言。 素质修养固根本，神游于古想联翩。 诵读咏叹兴会至， 语言突破发先端。 平仄对仗适格律， 押韵也使语序缠。
语言风格有特质， 术语种类要记全。 质朴清新别绮丽， 简练隽永意味先。 诗中意象无限广，
主客相融滋味长。 离愁别绪托折柳， 望月怀远尽思乡。 竹菊梅兰君子范， 春草无涯友情芳。
燕飞世迁夫妻苦， 杜鹃啼血寄凄凉。 蝉鸣高洁虫悲误， 鱼传尺素鸿雁忙。 凡此种种难尽举，
骚人寓意话衷肠。 分门别类条理化， 意境初解识诗章。
抒情方式要记清， 直抒胸臆显爱憎。 更兼触景生情意， 融情入景风雨惊。 托物言志诗魂寄，
尽吐块垒见真情。 侧陪正面静衬动， 乐景哀情反相成。 烘云托月手法老， 虚实结合更鲜明。
双关互文兼对仗， 铺陈排比并比兴。 跨过表达技巧隘， 评价顺水有乘风。
思想内容怎评价？ 胸存类型不驳杂。写景寄旨表不群， 咏物抒怀写高雅。 羁旅行役寻常见，
思亲怀乡拟不差。 故道长亭别情重， 多言不忍少旷达。 怀才不遇思明主， 舒啸山水访道家。
咏史写人堪自比， 借古讽今漫叹嗟。 边塞风火燃诗意， 或欲建功或挞伐。 对号入座须谨慎，
莫让定式缚自家。
古诗浩淼如烟海， 读品思评四步法。 如今识尽个中味，居高临下六分抓。
李白：浪漫主义诗人，表达山河壮美居多，有感染力。多用比喻，夸张。
杜甫：现实主义诗人，表达黎民疾苦居多
唐代前期诗人歌颂山河壮美居多，后期表达战乱与民生居多（李商隐除外，他主要是爱情诗）
南宋表达报国无门的居多
答：生于唐朝由盛转衰时期的、被称为“诗圣”的杜甫！忆昔（其二）忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。岂闻一绢直万钱，有田种...
答：春晓 朝代：唐朝|作者：孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。古诗简介 《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。首句破题，写春睡的香甜；也流露着对...
答：1. 关于蝴蝶的诗句诗人朝代(求15至20首写蝴蝶的古诗含朝代,作者) 关于蝴蝶的诗句诗人朝代(求15至20首写蝴蝶的古诗含朝代,作者) 1.求15至20首写蝴蝶的古诗(含朝代,作者) 冬夜【宋】陆游一杯罂粟蛮奴供,庄周蝴蝶两俱空。 流连戏蝶时时舞,早有蜻蜓立上头 蝴蝶飞 【唐】李贺 杨花扑帐春云热,龟甲屏风醉...
答：默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼。抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。那悠悠愁思缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。3、元日 宋代...
答：毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。菩萨蛮.书江西造口壁(宋)辛弃疾郁孤台下清江水,中间多少行人泪!西北...
答：这就导致了有些诗人在乱世中郁郁不得志，反观唐朝的诗人，他们的文学是得到了最大限度的发展。三、科举考试重视诗文唐诗能够得到发展，并且在这么多朝代古诗中得以盛行的原因，或许是因为当时唐朝科举考试中非常注重诗词。当社会环境如此，那么文学家以及各类学子，自然会着重于发展自己的诗词方面。在唐朝的...
答：竹里馆 【作者】王维 【朝代】唐 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。译文 :独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸。密林之中何人知晓我在这里？只有一轮明月静静与我相伴。春夜洛城闻笛 【作者】李白 【朝代】唐 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。译...
答：古诗鉴赏题的六种答题范式1. 分析意境类 提问方式:这首诗(词)营造了一种怎样的意境? 解题分析:这是一种最常见的题型.所谓意境,是指寄托了诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界.它包括景、情、境三个方面,答题时三方面缺一不可. 答题范式:描图景(描绘诗中展现的图景画面)+点氛围(概括...
答：总之都与唐分离不开，所以就有“唐以后无诗”，“宋以后诗尽”的说法。这一说法正如我们时下所批评的“宋是最高峰，明清无甚发展”的观点，因为我们接触最多的是唐诗，你不学诗歌接触不到真正好的明清诗人的集子，所以只能人云亦云，就此不知也被掩盖了宋以后，对明清发展高度的认识。
答：3. 诗中风：林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)题解：此诗描写了将军在昏暗的森林中，突然有风吹草动，于是夜间引弓射箭的英勇形象，反映了边塞军旅生活的紧张与危险。4. 诗中风：野火烧不尽，春风吹又生。(自居易《赋得古原草送别》)题解：诗人以野火无法烧尽原上的草，春风一吹又焕发...
