《藤野先生》主要讲了哪几件事？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-02
《藤野先生》主要讲了以下四件事：
1、藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责，一丝不苟的工作态度。
2、藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。
3、藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心。表现了先生的正直无私，直挚诚恳的工作精神。
4、先生向“我”询问，了解中国女人裹脚的情形。表现了先生的探索研究，实事求是的精神。
《藤野先生》的主题思想
作者通过怀念藤野先生，赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质，回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程：
为了祖国的前途和命运，毅然地放弃了跟随生平最敬爱的老师一一藤野先生学习医学，摈弃了科学救国的改良主义道路，改为从事文艺运动以唤醒人民群众起来革命；从而激励自己要永远不忘革命的初衷，决心同封建及帝国主义势力斗争到底。
《藤野先生》主要写了哪几件事情?
答：共写了11件事 写了七个典型事例 1．“清国留学生”的生活情况（第一自然段至第三自然段）2．“我”在仙台的生活情况（第四自然段至第五自然段）3．“我”与藤野先生的交往（第六自然段至第二十三自然段）4．匿名信事件（第二十四自然段至第二十八自然段）5．看电影事件（第二十九自然段至第...
藤野先生主要内容
答：《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文，作者从东京到仙台学医的几个生活片断，其中有东京“清国留学生”的生活情况，有东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的食住情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质。本文内容丰实，笔意纵横，形散神...
要《藤野先生》的主要内容
答：主要内容：1、记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。2、其中有东京“清国留学生”的生活情况，由东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的食宿情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质。3、藤野先生本名藤野严九郎，是作者的老师。4...
藤野先生主要写了什么
答：藤野先生主要写了鲁迅对20世纪初自己在日本留学时的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生的高尚品格，洋溢着作者的一腔爱国之情：主要内容 1.出处 《藤野先生》选自现代文学家、思想家、革命家鲁迅的散文集《朝花夕拾》。2.东京见闻 在东京看到“清国留学生”不学无术，白天...
藤野先生 讲了哪7件事?具体内容是什么
答：写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。写藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心。表现了先生的正直无私，直挚诚恳的工作精神。写先生向“我”询问，了解中国女人裹脚的情形。表现了先生的探索研究，实事求是的精神。二、分析：这四件事，(...
《藤野先生》的主要内容是什么?
答：《藤野先生》的主要内容:：这篇散文作者通过对留学日本生活时的回忆。《藤野先生》中具体的内容：文章一开头就写目击东京“清国留学生”的醉生梦死，激起自己想“到别的地方去看看”的原因。接着写去仙台医学专门学校，叙述了从东京去仙台的途中所见以及在仙台医专所受的优待。最后“从离开仙台之后”到...
藤野先生主要内容
答：主要内容 《藤野先生》一文主要讲述了鲁迅去日本学校求学，准备学成后报效祖国。遇到的藤野先生是一个黑瘦的，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小书的任课教授。他教鲁迅修改讲义和解剖图，让鲁迅懂得作学问的严谨。他对鲁迅没有民族情绪，只当作一个老师疼爱的学生。到第二学年的终结，鲁迅将离开仙台...
藤野先生主要内容及作者介绍
答：《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校的留学生活，表达了深切的怀念之情。文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。《藤野先生》主要内容 《藤野先生》一文主要...
《藤野先生》的主要内容是什么?
答：《藤野先生》记录了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。这篇文章内容丰实，笔意纵横，形散神凝，错落有致，一条鲜明的爱国主义思想线索贯串了全文，使每个看来似乎是平淡无奇的生活片断闪耀着夺目的光华，从而给读者以深刻的启迪。《藤野先生》这篇散文，1926年10月12日写于厦门大学。它主要记叙了...
《藤野先生》的主要内容(概括主要的几件事)
答：10）我把受到猜疑的事情告诉藤野先生，也有同学为我抱不平，但”我”最后只是把信退还了回去。11）我从电影上看到日本人枪毙国人，其他同学高呼万岁。12）由此自己的初衷发生改变，决定弃医从文。13）与藤野先生告别，我安慰，几天后他给过我一张相片。14）许多年后，自己常常记起藤野先生，感到怀念...
1、藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责，一丝不苟的工作态度。
2、藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。
3、藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心。表现了先生的正直无私，直挚诚恳的工作精神。
4、先生向“我”询问，了解中国女人裹脚的情形。表现了先生的探索研究，实事求是的精神。
《藤野先生》的主题思想
作者通过怀念藤野先生，赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质，回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程：
为了祖国的前途和命运，毅然地放弃了跟随生平最敬爱的老师一一藤野先生学习医学，摈弃了科学救国的改良主义道路，改为从事文艺运动以唤醒人民群众起来革命；从而激励自己要永远不忘革命的初衷，决心同封建及帝国主义势力斗争到底。
答：共写了11件事 写了七个典型事例 1．“清国留学生”的生活情况（第一自然段至第三自然段）2．“我”在仙台的生活情况（第四自然段至第五自然段）3．“我”与藤野先生的交往（第六自然段至第二十三自然段）4．匿名信事件（第二十四自然段至第二十八自然段）5．看电影事件（第二十九自然段至第...
答：《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文，作者从东京到仙台学医的几个生活片断，其中有东京“清国留学生”的生活情况，有东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的食住情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质。本文内容丰实，笔意纵横，形散神...
答：主要内容：1、记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。2、其中有东京“清国留学生”的生活情况，由东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的食宿情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质。3、藤野先生本名藤野严九郎，是作者的老师。4...
答：藤野先生主要写了鲁迅对20世纪初自己在日本留学时的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生的高尚品格，洋溢着作者的一腔爱国之情：主要内容 1.出处 《藤野先生》选自现代文学家、思想家、革命家鲁迅的散文集《朝花夕拾》。2.东京见闻 在东京看到“清国留学生”不学无术，白天...
答：写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。写藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心。表现了先生的正直无私，直挚诚恳的工作精神。写先生向“我”询问，了解中国女人裹脚的情形。表现了先生的探索研究，实事求是的精神。二、分析：这四件事，(...
答：《藤野先生》的主要内容:：这篇散文作者通过对留学日本生活时的回忆。《藤野先生》中具体的内容：文章一开头就写目击东京“清国留学生”的醉生梦死，激起自己想“到别的地方去看看”的原因。接着写去仙台医学专门学校，叙述了从东京去仙台的途中所见以及在仙台医专所受的优待。最后“从离开仙台之后”到...
答：主要内容 《藤野先生》一文主要讲述了鲁迅去日本学校求学，准备学成后报效祖国。遇到的藤野先生是一个黑瘦的，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小书的任课教授。他教鲁迅修改讲义和解剖图，让鲁迅懂得作学问的严谨。他对鲁迅没有民族情绪，只当作一个老师疼爱的学生。到第二学年的终结，鲁迅将离开仙台...
答：《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校的留学生活，表达了深切的怀念之情。文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。《藤野先生》主要内容 《藤野先生》一文主要...
答：《藤野先生》记录了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。这篇文章内容丰实，笔意纵横，形散神凝，错落有致，一条鲜明的爱国主义思想线索贯串了全文，使每个看来似乎是平淡无奇的生活片断闪耀着夺目的光华，从而给读者以深刻的启迪。《藤野先生》这篇散文，1926年10月12日写于厦门大学。它主要记叙了...
答：10）我把受到猜疑的事情告诉藤野先生，也有同学为我抱不平，但”我”最后只是把信退还了回去。11）我从电影上看到日本人枪毙国人，其他同学高呼万岁。12）由此自己的初衷发生改变，决定弃医从文。13）与藤野先生告别，我安慰，几天后他给过我一张相片。14）许多年后，自己常常记起藤野先生，感到怀念...
