高中英语的学习很容易出现极端现象，怎样学好高中英语？
你好，怎样学好高中英语如下：
1.学好英语基础。英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。
2.提高阅读理解能力英语不仅要学好基础，理解能力也要跟上，要不然背会了单词也是摆设，所以英语的理解能力在英语的学习中站着很重要的角色
3.注重英语写作在高考中英语最占分的题目就是英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。
怎样学好高中英语?找到答题技巧
现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?
高中英语课本
我相信很多的孩子都不知道该怎样学好高中英语,尤其是男孩,我来给你们分享一下英语的答题技巧.
(一)听力
刚刚提到,把提早预备好的句子以及一些词组都备好后,然后就开始看听力.
但是在做听力的情况下,先前的几个题目,描述这道题的句子比较短,要是在考试刚开始的时候好好听听力,你可以先看看.熟悉一下.
(二)作文
做完这道题之后,你再去看下作文,先审好题,明白写作的请求.理解下作文的内容和考虑下请求表达内容所需求的短语句型.想着你刚才看的问题,去做其他题型.在做其他题型的时候,发现有好的句型,则能够划下,等着写出好的作文.
(三)阅读
先阅读,后完型,语法填空看搭配
阅读首先要看题干,剖析题干类型,是宗旨大意题、细节了解题、推理判别题还是猜想词义题,根据各个题类型的解题技巧去解题.
如碰到宗旨大意题时,则最好把四个选项都看下,由于总有一个选项是契合文章主题的.然后再分享提干之间的关系和倾向,其实有的时分不需求看文章,就能选出个别题的答案.
你们要先把开头看清楚,首段前几句,留意关联词,要是你们看见但是这个单词就要关注一下他之后的句子.假如前几句没看明白,完形就很难拿高分,没看明白,就多运用语法去剖析,重复了解,理解文章的人物事情等;其次看末段,最后一段就要点名写作者的中心思想,懂得篇目的主题.
(四)语法填空
这和每一个语句表达都差不多,先剖析句型,看看到底缺不缺中间这一部分再分离语法搭配,肯定词性,再去填.考点也差不多以动词名词为主,其他词性一到两个.
(五)作文
运用可用的句型短语,分离写作请求吧自己的文段都些好.还是要先看看标点还有就是这些字母的大小;同时,留意用过渡词,分清要点等.
高中英语知识点
现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.
高中英语学习容易出现两个极端，学好可以考近满分，学不好成绩不及格，只要一门学科拉开几十分，很多英语成绩差的孩子想要在短时间内提高一段时间，考试还是不错的，怎么学呢？
如何学好高中英语？
一、高中英语学习方法：注意死记硬背。永远不要忽视记忆在高中英语中的作用。高中英语中有很多重要的单词、短语和句子，通过背诵可以加深对这些知识的记忆，并以一种微妙的方式理解它们的用法。虽然背诵有点枯燥，但没有它，我们的新知识不会巩固，遗忘率会很高。因此，背诵章节材料可以使单词、短语或句型在上下文中被记住，并且可以记住更长的时间。从长远来看，我们的语言感也会提高很多。
二、高中英语学习方法：用心朗读。高中生要好好利用早读课，利用这段时间朗读课文。朗读是利用口音、韵律、语调等语音手段，表达语言材料中的思想感情，将词汇、句子、文章等语言文字材料读得清晰、响亮。朗读的好处有很多：学生朗读时要看着材料，这样可以增强他们对材料的记忆；朗读时发出的声音传回耳朵，训练听力；朗读需要不断的练习，可以下意识地增强他们的语感，锻炼他们的口语能力。
三、高中英语学习方法：适当练习。很多高中生在学习英语的过程中遇到了“题海”，一个接一个地练习，做一套论文，但他们的英语仍然没有太大的提高。这是没有把握好“度”的结果。虽然我们反对“题海”，但是适当的练习还是很有必要的，比如完成和阅读理解这样的综合能力考查题型，没有训练是无法掌握命题规律和答题技巧的.更重要的是，每次做完后，都要看问题的答案，然后再仔细地敲一遍，体会正确答案的合理性、考查的知识点以及提问者的意图。只有通过不断的练习，我们才能提高我们的英语水平。
高中英语学习技巧
1、文字是基础。高中英语没那么深，只要你肯记，你会在书中找到很多单词，这是我的经验。记单词要灵活，不要死记硬背，多读一些，在自己的笔记本里用词组总结书中的单词，一气呵成。这样，在复习的时候就有了一些东西要看。
2.上课认真听讲很重要。我看你们也是要努力的，老师的课已经是内容的精华了，所以不管怎么仔细摘记笔记，还要在课堂上多说，渗透进去会学到很多。
3、阅读理解需要做限时练习。阅读在高考英语中占了重要的分数，可以说真正的成败取决于阅读，所以半小时做3次阅读的规则，从长远来看会提高阅读速度。最重要的是你必须做正确的事。
4、英语作文有模板。开始和结束都应该是美好的。积累一定的好句，多用。最重要的是对主题有一个很好的理解。
提高兴趣、夯实基础。无论是哪一个阶段的英语学习，都需要兴趣的培养，尤其是在我们中国地区，因为英语并非是我们的母语，因此想要学好英语，浓厚的兴趣必不可少，想要培养相应的兴趣，可以从孩子感兴趣的方向或者是中西方之间存在差异的方向开始；除了兴趣以外，想要学好英语，夯实基础必不可少，无论是学习哪一国的语言，基础都是重中之重，如果能够把握好这两点，那么学好英语需要的只是时间而已。
积累词汇、抓好阅读；自主学习,善借他力；听力模仿,敢于表达；常规学习、层层落实；大量联系、及时总结。
学好高中英语，那么要找到一个正式的方式方法，还要找到一个好的老师帮助自己去好好的去读，这些英语的单词都是很重要的。
从小打好基础，为孩子营造一个良好的英语环境；孩子上课认真听讲，做好笔记；孩子敢于大说，敢于提出质疑。
答：有没有英语强人分享一下英语学习经历。 5 我学习英语一直很被动,单词记不住,高中时做英语练习错误率很高也不想学,现在大学,我觉着英语很影响我的发展,我想把英语学好,但是没有好的方法,也不知道学什么,我之后英语要考... 我学习英语一直很被动,单词记不住,高中时做英语练习错误率很高也不想学,现在大学,我...
答：而对于外语学习来说,语法学习则是掌握一门语言的捷径。 近些年,英语教学方法不断翻新,英语课成了“四不象”。一部分教师,尤其是刚走上讲台的教师,容易走极端。在英语课上几乎不讲语法,上课就是全盘西化的授课方式,这种课实质上是很不走俏的课,费时低效不说,学生易“走火入魔”,或容易造成“两极分化”。 在语言...
答：你真的确定想念么，那就去吧。我的一个朋友初中后不喜欢继续学习就在社会打工两年，后来希望去学习就去念中专，起初两个星期他一巧不通，现在他过的很快乐和其他学生没有什么区别，也可以拿奖学金咯，什么组织活动他多能参加。相信你也可以。
答：而现在孩子学习的英语到了高中跟做英语文学研究似的,孩子们也厌学。我们其实没必要太注重英语语法,外国人是不学习语法的,就像我们学习语文我们也是几乎不怎么学习语法的。英语的语法就直接做的像公式似的,直接把日常衣、食、住、行的简单英语往里面套能说出来就可以了。 可以更加极端点,编写一部英语日常用语九百句的...
答：很多人都说中国人学英语是一种死记硬背的学法，尤其是中国孩子的英语听力都是很薄弱的。因为高考考试有英语这一项，而且分数还很高，所以才会使我们有一种学习的动力。假如取消了英语考试，那么，我想将来不学英语的会不会有很多人？其实说真的，英语这门学科学起来不容易，学的优秀就更难了。如果高考...
答：其实，说英语之所以会成为新高考模式的拖累项，是因为英语是以一门基础学科的形式存在的，也就是说，无论学生选择哪门学科，英语都是必须要学的。另一方面，学英语很难。对于学生来说，学习英语会有两个极端:他们可以学好英语或者根本听不懂，所以如果你能说好英语，你的成绩就会提高，这自然是对你其他...
答：在中学，教师常常对学生进行半期和期末考试，在高中后期还有诊断性英语考试，包括词汇测试、综合测试、听力测试等。可以说检测的唯一方式就是考试， 这对于那些不善于考试却善于表达的学生来说是不利的， 于是就会出现到了大学高考英语成绩高的学生英语的运用能力不一定强的现象。在大学，检测学习效果的方式...
答：反思:出现上述这个现象关键在于教师的教学内容设计。教师罗列了大量的语法规则,为了教语法而教语法,拼命向学生灌输语法规则,学生很快就因枯燥乏味而失去 学习英语 的兴趣。因此,教师在教语法的时候,要重视学生的参与,教学形式丰富多彩,才能极大地激发学生的兴趣。 第三:教学任务设计难度偏大 在输出阶段,我提供了文章的...
答：高中学习压力真大,我刚升入高中倍感压力甚大,眼看月考将近,我还没有制定出好的学习方法;高一发的书又多且题又难,放学回来练习题很难;大部分不会做.题多的不知该做啥!该怎样才能利用有... 高中学习压力真大,我刚升入高中倍感压力甚大,眼看月考将近,我还没有制定出好的学习方法;高一发的书又多且题又难,...
答：跟读课文录音！持之以恒！
