扶持职业教育包括哪些
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-27
一、国家对职业教育有哪些扶持
1.政府应进一步加大对职业教育的宣传力度。政府应进一步对职业教育的招生给予政策倾斜，促进职业教育与普通教育均衡发展。进一步通过标语、公益广告牌、电视宣传栏目等，强化人们对职业教育的理解、接纳、支持。否则，仅靠学校自身单枪匹马的宣传，加上经费拮据，广告费用大，很难满足后期的招生和发展要求。
2.政府应进一步增加对职业教育的资金支持。因资金限制，职业教育中的很多工作不能顺畅进行。例如：一些实训设施配备太少，还不能满足学生正常的训练需要;职教中心等两、三千人的学校，只有一个很小的灶房，无法满足大多数师生快速或同时就餐;教师办公室的电脑，与人手一台的距离相差甚远，制约教师教学、备课、信息收集、观念改变、研修质量。
3、为切实改善学生的技能实训条件，提高中等职业学校的办学水平和服务能力，提高学生的职业技能，各级政府及有关部门要大力加强中等职业学校实训基地建设，满足学生校内学习期间专业技能操作训练的需求。今年，各中等职业学校都要建好骨干专业学生实训、实验操作室，全市建成设施先进、资源共享、示范领先的省级及以上职业教育实训基地14个，其中先进制造业实训基地和现代服务业实训基地各7个;至2010年，全市建成国家级、省级中等职业教育实训基地20个，市级中等职业教育实训基地50个。中等职业学校实训基地建设资金由学校举办者筹措。
4、各级政府要大力加强骨干中等职业学校建设，扩大优质职业教育资源，提高中等职业学校专业水平，做大做强骨干中等职业学校，使其成为培养培训技能型人才的重要平台，不断提高其服务当地经济社会发展的能力。今年，萧山区、余杭区和5县(市)都要建设好1-2所集职业教育和技能培训于一体、设施先进、师资优良、管理科学的骨干中等职业学校。对办学思想端正、服务意识强、办学成绩显著的中等职业学校校长要定期予以表彰。2010年前，全市新建及改扩建8-10所省内一流的骨干中等职业学校;全市所有中等职业学校达到市教育或劳动保障部门规定的基本办学标准;各区、县(市)都要力争建好1所教育或劳动保障部门直属的国家级重点中等职业学校。积极扶持条件较好的市属高职院校创建国家示范性高等职业院校，根据办学规模逐步增加财政补助。
骨干中等职业学校要以专业建设为重点，努力办出特色、办出水平。今年，全市创建3-4个省级示范专业;至2010年，全市建设50个市级示范专业、30个省级示范专业，每所骨干中等职业学校都建设1-2个省级示范专业，省级以上重点中等职业学校都要争取建立职业技术鉴定机构。
5、加强职业教育校企合作机制建设
校企合作是激发职业教育发展活力、破解职业教育发展难题、发挥校企双方积极性、加快培养适应企业需要的应用人才、促进职业教育与地方经济有机结合的有效举措。因此，各级各部门和职业院校要重视和加强职业教育校企合作工作。
二、发展职业教育的意义
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位.党中央、国务院高度重视发展职业教育,改革开放以来特别是近几年来,积极推进职业教育发展,支持各级各类职业教育办出特点、办出水平,各地区和许多企业进行了积极探索,也积累了不少经验.但从总体上看,职业教育的发展仍然是薄弱环节,不适应经济社会发展的需要.大力发展职业教育,既是当务之急,又是长远大计.现在,我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工.我们要从国家现代化建设的大局出发,深刻认识加强职业教育的重要性和紧迫性。
法律依据
《中华人民共和国职业教育法》
第九条 国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育，推进多元办学，支持社会力量广泛、平等参与职业教育。
国家发挥企业的重要办学主体作用，推动企业深度参与职业教育，鼓励企业举办高质量职业教育。
有关行业主管部门、工会和中华职业教育社等群团组织、行业组织、企业、事业单位等应当依法履行实施职业教育的义务，参与、支持或者开展职业教育。
第十条 国家采取措施，大力发展技工教育，全面提高产业工人素质。
国家采取措施，支持举办面向农村的职业教育，组织开展农业技能培训、返乡创业就业培训和职业技能培训，培养高素质乡村振兴人才。
国家采取措施，扶持革命老区、民族地区、边远地区、欠发达地区职业教育的发展。
国家采取措施，组织各类转岗、再就业、失业人员以及特殊人群等接受各种形式的职业教育，扶持残疾人职业教育的发展。
国家保障妇女平等接受职业教育的权利。
国家采取措施扶持职业教育的发展
答：2、创新发展高等职业教育：专科高等职业院校要密切产学研合作，培养服务区域发展的技术技能人才，重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级，加强社区教育和终身学习服务。探索发展本科层次职业教育。建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式。想要了解更多...
国家对职业化教育行业的扶持政策
答：1、中央政府投入超过100亿元，加强职业教育基础能力建设，重点建设职业教育实训基地和县级职教中心，并在重点投入建设1000所示范性中等职业学校的同时，建设100所高等职业技术学院。中央政府还专门拿出5亿元，用于师资队伍建设。2、中央政府还加大投入，设立中等职业教育国家助学金，职业教育学生资助政策体系的框架...
国家对职业教育的举措有哪些
答：1、职业学校教育：学历性的职业教育，分为初等、中等、高等职业学校教育，包括技工学校、高级技工学校、技师学院三个层级。2、职业技能培训：非学历性的短期职业教育。按照职业或劳动岗位对劳动者的要求，以开发和提高劳动者的职业技能为目的进行教育和训练。我国的职业培训可以分为初级、中级、高级职业培训，...
职业教育包括哪些类型,跟普高比有什么好处?
答：职业教育包括以下几种类型：1. 职业高中：提供高中阶段的职业教育，旨在培养学生具备一定职业技能和就业能力。2. 职业技术学院：提供中等职业教育和高等职业教育，培养学生具备特定职业技能和就业能力。3. 职业培训机构：提供短期职业培训和技能提升课程，帮助成年人提升职业技能和就业竞争力。与普通高中相比，...
职业教育包括哪些
答：职业教育培训主要包括各类职业相关的短期培训、进阶培训或专业培训等。例如职业培训包括提供学徒计划以及职业课程进修等方式。通过这些方式的教育和培训，让受训者获得某种特定的职业技能和知识，进而能够胜任特定的职业岗位。这种教育形式灵活多变，根据市场需求和行业需求进行有针对性的培训。职业教育体系中的专业...
我国今后一个时期发展职业教育的主要任务和措施包括
答：我国今后一个时期发展职业教育的主要任务和措施包括：1.推进职业院校与企业深入合作，促进职业教育与就业对接，加强实践教育、岗位培训、人才竞赛等方面的合作。2.不断优化职业教育体系，推进教学改革和创新，加强技能培养和实践能力训练，提高职业教育的质量和水平。3.实行分类指导和个性化教育，根据不同学生的...
国家对职业化教育行业的扶持政策
答：3、各级政府、各级财政部门、各有关业务主管部及厂矿企业等要从财力和政策上支持职业技术教育的发展，努力增加对职业技术教育的投入。各级各类职业技术学校的业务主管部门要根据财力可能和事业发展的需要，商同级财政部门，制定本地区、本部门职业技术学校的生均经费标准。4、在国家政策规定的范围内，各地各...
国家采取措施扶持什么地区职业教育的发展
答：国家依法保障民族地区职业教育的发展发展民族地区职业教育任重道远：1.发展民族地区职业教育要坚持优化布局、提高质量和提升形象并举。依法优化中职学校布局，立足民族地区经济社会发展实际，助推经济转型和产业升级，鼓励社会力量广泛平等参与职业教育发展，采取合并、合作、托管、集团办学等措施，在每个地州市至少...
职业教育有哪些
答：职业教育主要包括学历教育职业教育和非学历教育职业教育两大类。此外，还有一些特定行业的职业培训机构和职业资格认证考试。这些职业教育形式多样，目的都是为了培养专业技能人才。二、详细解释 学历教育职业教育：这是最普遍的职业教育形式之一。主要包括中等职业学校、高等职业学校和各类职业技术学院等。这些学校...
什么是职业教育?国家有哪些鼓励和支持政策?
答：1、职业教育是指为培养具有一定职业技能和实践能力的人才而进行的教育和培训活动。它与普通教育不同，更注重培养学生的实际操作能力和职业素养，以满足社会对特定职业的需求。2、职业教育的重要性不言而喻。它能够有效提高劳动者的就业竞争力。随着经济的发展和社会的进步，对各种技能型人才的需求越来越大...
1.政府应进一步加大对职业教育的宣传力度。政府应进一步对职业教育的招生给予政策倾斜，促进职业教育与普通教育均衡发展。进一步通过标语、公益广告牌、电视宣传栏目等，强化人们对职业教育的理解、接纳、支持。否则，仅靠学校自身单枪匹马的宣传，加上经费拮据，广告费用大，很难满足后期的招生和发展要求。
2.政府应进一步增加对职业教育的资金支持。因资金限制，职业教育中的很多工作不能顺畅进行。例如：一些实训设施配备太少，还不能满足学生正常的训练需要;职教中心等两、三千人的学校，只有一个很小的灶房，无法满足大多数师生快速或同时就餐;教师办公室的电脑，与人手一台的距离相差甚远，制约教师教学、备课、信息收集、观念改变、研修质量。
3、为切实改善学生的技能实训条件，提高中等职业学校的办学水平和服务能力，提高学生的职业技能，各级政府及有关部门要大力加强中等职业学校实训基地建设，满足学生校内学习期间专业技能操作训练的需求。今年，各中等职业学校都要建好骨干专业学生实训、实验操作室，全市建成设施先进、资源共享、示范领先的省级及以上职业教育实训基地14个，其中先进制造业实训基地和现代服务业实训基地各7个;至2010年，全市建成国家级、省级中等职业教育实训基地20个，市级中等职业教育实训基地50个。中等职业学校实训基地建设资金由学校举办者筹措。
4、各级政府要大力加强骨干中等职业学校建设，扩大优质职业教育资源，提高中等职业学校专业水平，做大做强骨干中等职业学校，使其成为培养培训技能型人才的重要平台，不断提高其服务当地经济社会发展的能力。今年，萧山区、余杭区和5县(市)都要建设好1-2所集职业教育和技能培训于一体、设施先进、师资优良、管理科学的骨干中等职业学校。对办学思想端正、服务意识强、办学成绩显著的中等职业学校校长要定期予以表彰。2010年前，全市新建及改扩建8-10所省内一流的骨干中等职业学校;全市所有中等职业学校达到市教育或劳动保障部门规定的基本办学标准;各区、县(市)都要力争建好1所教育或劳动保障部门直属的国家级重点中等职业学校。积极扶持条件较好的市属高职院校创建国家示范性高等职业院校，根据办学规模逐步增加财政补助。
骨干中等职业学校要以专业建设为重点，努力办出特色、办出水平。今年，全市创建3-4个省级示范专业;至2010年，全市建设50个市级示范专业、30个省级示范专业，每所骨干中等职业学校都建设1-2个省级示范专业，省级以上重点中等职业学校都要争取建立职业技术鉴定机构。
5、加强职业教育校企合作机制建设
校企合作是激发职业教育发展活力、破解职业教育发展难题、发挥校企双方积极性、加快培养适应企业需要的应用人才、促进职业教育与地方经济有机结合的有效举措。因此，各级各部门和职业院校要重视和加强职业教育校企合作工作。
二、发展职业教育的意义
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位.党中央、国务院高度重视发展职业教育,改革开放以来特别是近几年来,积极推进职业教育发展,支持各级各类职业教育办出特点、办出水平,各地区和许多企业进行了积极探索,也积累了不少经验.但从总体上看,职业教育的发展仍然是薄弱环节,不适应经济社会发展的需要.大力发展职业教育,既是当务之急,又是长远大计.现在,我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工.我们要从国家现代化建设的大局出发,深刻认识加强职业教育的重要性和紧迫性。
法律依据
《中华人民共和国职业教育法》
第九条 国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育，推进多元办学，支持社会力量广泛、平等参与职业教育。
国家发挥企业的重要办学主体作用，推动企业深度参与职业教育，鼓励企业举办高质量职业教育。
有关行业主管部门、工会和中华职业教育社等群团组织、行业组织、企业、事业单位等应当依法履行实施职业教育的义务，参与、支持或者开展职业教育。
第十条 国家采取措施，大力发展技工教育，全面提高产业工人素质。
国家采取措施，支持举办面向农村的职业教育，组织开展农业技能培训、返乡创业就业培训和职业技能培训，培养高素质乡村振兴人才。
国家采取措施，扶持革命老区、民族地区、边远地区、欠发达地区职业教育的发展。
国家采取措施，组织各类转岗、再就业、失业人员以及特殊人群等接受各种形式的职业教育，扶持残疾人职业教育的发展。
国家保障妇女平等接受职业教育的权利。
答：2、创新发展高等职业教育：专科高等职业院校要密切产学研合作，培养服务区域发展的技术技能人才，重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级，加强社区教育和终身学习服务。探索发展本科层次职业教育。建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式。想要了解更多...
答：1、中央政府投入超过100亿元，加强职业教育基础能力建设，重点建设职业教育实训基地和县级职教中心，并在重点投入建设1000所示范性中等职业学校的同时，建设100所高等职业技术学院。中央政府还专门拿出5亿元，用于师资队伍建设。2、中央政府还加大投入，设立中等职业教育国家助学金，职业教育学生资助政策体系的框架...
答：1、职业学校教育：学历性的职业教育，分为初等、中等、高等职业学校教育，包括技工学校、高级技工学校、技师学院三个层级。2、职业技能培训：非学历性的短期职业教育。按照职业或劳动岗位对劳动者的要求，以开发和提高劳动者的职业技能为目的进行教育和训练。我国的职业培训可以分为初级、中级、高级职业培训，...
答：职业教育包括以下几种类型：1. 职业高中：提供高中阶段的职业教育，旨在培养学生具备一定职业技能和就业能力。2. 职业技术学院：提供中等职业教育和高等职业教育，培养学生具备特定职业技能和就业能力。3. 职业培训机构：提供短期职业培训和技能提升课程，帮助成年人提升职业技能和就业竞争力。与普通高中相比，...
答：职业教育培训主要包括各类职业相关的短期培训、进阶培训或专业培训等。例如职业培训包括提供学徒计划以及职业课程进修等方式。通过这些方式的教育和培训，让受训者获得某种特定的职业技能和知识，进而能够胜任特定的职业岗位。这种教育形式灵活多变，根据市场需求和行业需求进行有针对性的培训。职业教育体系中的专业...
答：我国今后一个时期发展职业教育的主要任务和措施包括：1.推进职业院校与企业深入合作，促进职业教育与就业对接，加强实践教育、岗位培训、人才竞赛等方面的合作。2.不断优化职业教育体系，推进教学改革和创新，加强技能培养和实践能力训练，提高职业教育的质量和水平。3.实行分类指导和个性化教育，根据不同学生的...
答：3、各级政府、各级财政部门、各有关业务主管部及厂矿企业等要从财力和政策上支持职业技术教育的发展，努力增加对职业技术教育的投入。各级各类职业技术学校的业务主管部门要根据财力可能和事业发展的需要，商同级财政部门，制定本地区、本部门职业技术学校的生均经费标准。4、在国家政策规定的范围内，各地各...
答：国家依法保障民族地区职业教育的发展发展民族地区职业教育任重道远：1.发展民族地区职业教育要坚持优化布局、提高质量和提升形象并举。依法优化中职学校布局，立足民族地区经济社会发展实际，助推经济转型和产业升级，鼓励社会力量广泛平等参与职业教育发展，采取合并、合作、托管、集团办学等措施，在每个地州市至少...
答：职业教育主要包括学历教育职业教育和非学历教育职业教育两大类。此外，还有一些特定行业的职业培训机构和职业资格认证考试。这些职业教育形式多样，目的都是为了培养专业技能人才。二、详细解释 学历教育职业教育：这是最普遍的职业教育形式之一。主要包括中等职业学校、高等职业学校和各类职业技术学院等。这些学校...
答：1、职业教育是指为培养具有一定职业技能和实践能力的人才而进行的教育和培训活动。它与普通教育不同，更注重培养学生的实际操作能力和职业素养，以满足社会对特定职业的需求。2、职业教育的重要性不言而喻。它能够有效提高劳动者的就业竞争力。随着经济的发展和社会的进步，对各种技能型人才的需求越来越大...
