教师教学手段有哪些

教师教学手段有哪些如下：

1、案例教学法：是指通过描述一个具体的教育情境，引导学生讨论这些特殊情况的一种教学方法。案例教学的目的不是传授最后的道理，而是通过每个具体案例的讨论和思考，诱发学生的创造潜能。

2、头脑风暴教学法：是教师引导学生就某一话题自由发表意见的一种方法，教师不对其意见的正确性或准确性做出任何评价。是一种能在最短时间内获得最多想法和意见的工作方法。

3、项目教学法：项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而开展的教学活动。在职业教育中，项目是指生产具有实际应用价值的特定产品的任务。

4、阅读指导法：是教师指导学生通过阅读课本和参考书，自主获取知识，培养学生自学能力的一种方法。包括指导学生阅读教材和参考书，预习、复习和使用参考书，阅读相应的课外书。

5、实践作业法：实践作业法是教师根据教学大纲的要求，组织学生在校内或校外进行实践操作，将书本知识运用于实践的一种方法。这种方法在自然科学教学中起着重要的作用。

6、发现法：发现法又称问题解决法，从学生的好奇心、爱和动机出发，以发展探究思维为目标，以学科的基础差距为内容，在教师的指导下，让学生自己观察、回答和解决优优资源网的问题。