关于哲学

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-28
关于哲学的书

《老子》
《庄子》
《韩非子》
《列子》
……
《梦的解析》
《超越唯乐原则》
……

1、基本释义
哲学,社会意识形态之一,是关于世界观的学说。是理论化、系统化的世界观,是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式,是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式,以认识、改造世界的方法论为研究内容的科学。 同时,在著名的科技融合体模型中,哲学处于该模型的顶端,汇聚并指导了具体科学,与科学有着密不可分的关系。
2、起源
源自于希腊语φιλοσοφία(philosophia),意即“热爱智慧”。希腊文Philosophia是由philo和sophia两部分构成,philein指爱和追求,sophia指智慧。
“哲”一词在中国起源很早,历史久远。如“孔门十哲”,“古圣先哲”等词,“哲”或“哲人”,专指那些善于思辨,学问精深者,即西方近似“哲学家”、“思想家”之谓。 一般认为中国哲学起源东周时期,以孔子的儒家、老子的道家、墨子的墨家及晚期的法家为代表,而实际上在之前的《易经》当中,已经开始讨论哲学问题。
3、哲学的基本问题
哲学的基本问题、哲学的最高问题,是指思维和存在、意识和物质的关系问题。恩格斯在1886年写的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中第一次对此作出了明确表述。它的提出,为区分唯物主义和唯心主义两种对立的哲学体系、哲学派别以及对它们的客观评价提供了正确的标准。

国内本科哲学系开的课程有:马克思主义哲学;外国哲学;中国哲学;科技哲学;伦理学;宗教学;美学;逻辑学(以上是哲学门类下的八个二级学科),这些事在本科阶段时都要上的课程。具体要在这八个方向里选你感兴趣的科目话,是要等到考研的时候才会分开。本科阶段当然是八个分科都要学好

以后可能做的工作大概方向是进政府部门,研究部门,高校任教,另外说一句,一般情况下学哲学一定要考研,因为这不是一个具体技能型的学科,不深入研究很难领悟其精髓。按照个人的体会,学习哲学主要的就是在学习思维方法,是学习如何认识事物的本质和原因的方法,具体技能型的学科只是教你“一个事情是这样的”,而哲学就是要明白“一件事为什么是这样的”

教育必须切近人类解放的现实运动这个主题。在当代,尤其要适应信息技术发展的需要,高扬自主教育。在人类文明的进程中,文字的出现、印刷术的产生,不仅是文化发展中的两个重要的里程碑,而且引发了教育模式的两次质变:前者使书面语言加入到以往只能借助口头语言和动作语言进行的教育活动中,不仅扩展了教育的内容和形式,而且大大提高了学生抽象思维和自学的能力;后者使印刷体的书籍、课本成为文化的主要载体,由此推动了文化的传播和近现代教育的普及。这两次质变显然都大大提高了基础教育的成效。 在印刷时代,阅读、写作和计算被公认为文化之鼎的三足,也被视为传统教育的三大基石。世界各国都把这三种能力的培养列为基础教育的首要任务,师生为此付出了大量的心血。而当代信息技术正是在传统教育的三大基础中引发了一场强大的裂变。

科学技术引起的记忆的方式及其地位的变化。随着电脑存储量的增加,以及网络化水平的提高,我们可以较容易地磁盘目光电脑网络中取出所需要的知识。面对知识的无限性、易老化性、易忘记性,我们可以充分利用电脑完成一些机械的“脑力劳动”,节省下大量记忆的时间和精力,从事创造性方面的工作。面对信息,首先要做的是信息选择。当信息数量较多时,信息的分解将成分必然,必须从中挑选出于己有用的信息,再存入电脑。第二,对信息进行综合分析、筛选、归类;第三,对信息进行加工,包括对信息的合成、重组、改变,加进想象的成分等;第四,再信息加工的基础上,形成新的信息或知识产品。这一连串的工作,不要求劳动者具有较强的记忆能力,而要求具有综合研究、判断、逻辑推理能力、高度创新意识和创新能力。

在这种情况下,哲学系的本科生急需反思自己的学习观,培养和树立符合时代要求的学习观和学习习惯:为了引导同学们寻找更为合理的学习习惯。我们抛砖引玉提出如下看法,供同学们参考:(1)要处理学习被动性和主动性的关系,由被动性的学习向主动性学习转变。要改变单纯依赖教材、教师的学习习惯,主动地去建构自己的知识体系,寻找自己的学习兴趣,发展自己的能力特长;由单纯地被动依赖转变为依靠自己,努力养成自主学习习惯;(2)要处理知识性、方法论、语言习惯和价值观的关系。由知识性学习的基础上,更为重视方法论学习,重视思维方式的转换,重视超越日常语言和思维习惯,使用学科语言思考和表达观点,重视价值观的反思和自觉,重视能力的培养;努力养成研究性学习习惯。(3)要处理继承和创造的关系。把继承性学习和创造性学习有机地结合起来;(4)要处理结论性学习和批判性学习的关系,在掌握结论的基础上要努力进行反思和超越;(5)要处理封闭式学习和开放式学习的关系。在广泛读书的基础上,运用理论的思维广泛思考社会问题,运用社会的大课堂促进自己综合能力的提高;(6)要处理好原著和学科概论性课程的关系,用原著的理解和阅读超越概论性课程的一般性看法。

我是学过哲学的。
我学到了宇宙的规律,人生的意义,还有如何看懂眼前这个社会。
哲学课程主要有中哲西哲和马哲,前两者互补,给你提供五花八门的世界观人生观价值观。马哲最现实也最容易被不求甚解的人误解,给你一个党性,让你有剖解现实和预见未来的能力。当然,作为思想,它并不是完美的。作为武器,却很完美。
学哲学的最好的归宿是大学教师,哲学家几乎都做过大学教师,要深造。做不了没关系,向现实妥协一点,考公务员或事业单位或中学教师,考不上大不了再妥协一点,做私企的员工,跟文学系文秘系的抢食吃,只是哲学信仰不能丢,抽空还是要多思考。有一个很好的职业是党校,不知你能否碰到这样的机会,县级党校本科毕业即可,事业单位招考,工作清闲又可以继续思考,还能传道授业解惑。我本人就在干这个。

下面是北大哲学系的学习内容,具体的学校有所不同,仅供参考。
美学原理
02330360 马克思主义宗教学 全校任选 席大民
02330460 全球化问题研究 通选课 杨学功
02330501 美国环境思想 通选课
02330522 文化哲学 限选 徐凤林
02330540 管理哲学 通选课 陈少峰
02330860 艺术与人生 通选课 张中秋
02331051 模态逻辑 限选 周北海
02331070 数理逻辑 限选 刘壮虎
02332013 印度佛教史 通选课 姚卫群
02332042 基督教和中国文化 吴玉萍 10
02332290 神学经典阅读 限选
02332410 佛教哲学 限选 李四龙
02332450 本体论论证 限选 邢滔滔
02332541 宗教人类学 限选 吴 飞
02332613 拉丁语Ⅲ 限选 徐龙飞
02332980 维特根斯坦哲学研究 限选
02333091 现代德国哲学 限选 吴增定
02333098 叔本华《作为意志和表象的世界》 限选
02333170 后现代主义哲学 任选 赵光武
02333232 明代哲学 限选 张卫红
02333391 语言哲学 全校任选 叶 闯
02333392 语言哲学专题 限选 韩林合
02334060 哲学与当代中国 通选课 聂锦芳
02335122 复杂性科学与哲学 任选 赵光武
02335130 科学通史 通选课 吴国盛
02335200 庄子哲学 通选课 王 博
02335230 中国哲学之形上学 限选 温海明
02335330 世界文明中的科学技术 通选课 周 程
02330091 中国现代哲学史 专业必修 胡 军
02330142 伦理学导论 专业必修 程 炼
02332020 伊斯兰教史 专业必修 沙宗平
02332025 伊斯兰教原典 限选 沙宗平
02332180 宗教社会学 专业必修 孙尚扬
02332210 基督教史 专业必修 吴玉萍
02332230 中国基督教史 专业必修 孙尚扬
02332250 中国宗教史 限选 王宗昱
02332338 印度佛教经典选读 限选 周学农
02330000 哲学导论 专业必修 张祥龙
02330026 马克思主义哲学导论(下) 专业必修 杨学功
02330044 西方哲学导论(下) 专业必修 李超杰
02330161 宗教学导论 专业必修 吴 飞
02335072 中国哲学史(下) 专业必修 张学智

1.考公务员 (实际上优势好像不明显)
2.当老师 (硕士研究生去当大学老师的可能性现在已经很小)
3.进报社、文化出版单位 (好像稍多一些,但许多是民营的)
4.进企业当管理人员 (现在越来越少了)
5.考研,读博 (博士毕业可以去高校任教,但能不能去好学校,取决于自己的实际水平)
6.跨专业就业 (这种情况下,几乎都和兴趣无关了)

看你怎么学、怎么用。如果学哲学想要一份稳定的工作,可以读到博士再找个大学任教。但许多学哲学的人并不如此。武汉人福科技的董事长艾路明就是武汉大学哲学系毕业的。像武汉大学、北京大学这种名校的哲学系学生很多都进私人企业搞人力资源方面的工作,因为把哲学学好了至少有很强的分析事物的能力。现在学习专业与工作不一定直接挂钩了,学习主要是一种能力培养。
但是学哲学千万不能进很臭的大学去学,因为在那里你是不可能学到哲学的,而只能学到纯粹政治的说教而已,最后就变得什么也不行。在国内,真正有哲学的只有几个名校。
晕这么多了,看来楼主不喜欢了,随便了。

从前,有一座圆音寺,每天都有许多人上香拜佛,香火很旺。在圆音寺庙前的横梁上有个蜘蛛结了张网,由于每天都受到香火和虔诚的祭拜的熏托,蛛蛛便有了佛性。经过了一千多年的修炼,蛛蛛佛性增加了不少。
忽然有一天,佛主光临了圆音寺,看见这里香火甚旺,十分高兴。离开寺庙的时候,不轻易间地抬头,看见了横梁上的蛛蛛。佛主停下来,问这只蜘蛛:“你我相见总算是有缘,我来问你个问题,看你修炼了这一千多年来,有什么真知拙见。怎么样?”蜘蛛遇见佛主很是高兴,连忙答应了。佛主问到:“世间什么才是最珍贵的?”蜘蛛想了想,回答到:“世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主点了点头,离开了。
就这样又过了一千年的光景,蜘蛛依旧在圆音寺的横梁上修炼,它的佛性大增。一日,佛主又来到寺前,对蜘蛛说道:“你可还好,一千年前的那个问题,你可有什么更深的认识吗?”蜘蛛说:“我觉得世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主说:“你再好好想想,我会再来找你的。”
又过了一千年,有一天,刮起了大风,风将一滴甘露吹到了蜘蛛网上。蜘蛛望着甘露,见它晶莹透亮,很漂亮,顿生喜爱之意。蜘蛛每天看着甘露很开心,它觉得这是三千年来最开心的几天。突然,有刮起了一阵大风,将甘露吹走了。蜘蛛一下子觉得失去了什么,感到很寂寞和难过。这时佛主又来了,问蜘蛛:“蜘蛛这一千年,你可好好想过这个问题:世间什么才是最珍贵的?”蜘蛛想到了甘露,对佛主说:“世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主说:“好,既然你有这样的认识,我让你到人间走一朝吧。”
就这样,蜘蛛投胎到了一个官宦家庭,成了一个富家小姐,父母为她取了个名字叫蛛儿。一晃,蛛儿到了十六岁了,已经成了个婀娜多姿的少女,长的十分漂亮,楚楚动人。
这一日,新科状元郎甘鹿中士,皇帝决定在后花园为他举行庆功宴席。来了许多妙龄少女,包括蛛儿,还有皇帝的小公主长风公主。状元郎在席间表演诗词歌赋,大献才艺,在场的少女无一不被他折倒。但蛛儿一点也不紧张和吃醋,因为她知道,这是佛主赐予她的姻缘。
过了些日子,说来很巧,蛛儿陪同母亲上香拜佛的时候,正好甘鹿也陪同母亲而来。上完香拜过佛,二位长者在一边说上了话。蛛儿和甘鹿便来到走廊上聊天,蛛儿很开心,终于可以和喜欢的人在一起了,但是甘鹿并没有表现出对她的喜爱。蛛儿对甘鹿说:“你难道不曾记得十六年前,圆音寺的蜘蛛网上的事情了吗?”甘鹿很诧异,说:“蛛儿姑娘,你漂亮,也很讨人喜欢,但你想象力未免丰富了一点吧。”说罢,和母亲离开了。
蛛儿回到家,心想,佛主既然安排了这场姻缘,为何不让他记得那件事,甘鹿为何对我没有一点的感觉?
几天后,皇帝下召,命新科状元甘鹿和长风公主完婚;蛛儿和太子芝草完婚。这一消息对蛛儿如同晴空霹雳,她怎么也想不同,佛主竟然这样对她。几日来,她不吃不喝,穷究急思,灵魂就将出壳,生命危在旦夕。太子芝草知道了,急忙赶来,扑倒在床边,对奄奄一息的蛛儿说道:“那日,在后花园众姑娘中,我对你一见钟情,我苦求父皇,他才答应。如果你死了,那么我也就不活了。”说着就拿起了宝剑准备自刎。
就在这时,佛主来了,他对快要出壳的蛛儿灵魂说:“蜘蛛,你可曾想过,甘露(甘鹿)是由谁带到你这里来的呢?是风(长风公主)带来的,最后也是风将它带走的。甘鹿是属于长风公主的,他对你不过是生命中的一段插曲。而太子芝草是当年圆音寺门前的一棵小草,他看了你三千年,爱慕了你三千年,但你却从没有低下头看过它。蜘蛛,我再来问你,世间什么才是最珍贵的?”蜘蛛听了这些真相之后,好象一下子大彻大吾了,她对佛主说:“世间最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’,而是现在能把握的幸福。”刚说完,佛主就离开了,蛛儿的灵魂也回位了,睁开眼睛,看到正要自刎的太子芝草,她马上打落宝剑,和太子深深的抱着……
故事结束了,你能领会蛛儿最后一刻的所说的话吗?“世间最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’,而是现在能把握的幸福[/color]

  • 什么叫哲学?都包括哪些方面?
    答:哲学是关于世界观和方法论的理论体系。世界观是关于世界的本质、发展的根本规律、人的思维与存在的根本关系的认识,方法论是人类认识世界的根本方法。方法论是世界观的功能,世界观决定方法论。对称关系是宇宙的最深层本质,对称规律是社会的最根本规律,对称原理是科学的最基本原理,主体与客体(包括思维与...
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    答:哲学是社会意识形态之一,是关于世界观的学说。哲学是理论化、系统化的世界观,是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一。哲学是社会意识的具体存在和表现形式,是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式,以认识、改造世界的方法论为研究内容的科学。同时...
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    答:词语分解 哲的解释 哲 é 有智慧:哲人。哲嗣(称 别人 子孙的敬辞)。 哲理 (关于宇宙和人生的原理)。哲学(关于自然知识和社会知识的概括)。 聪明智慧的人:先哲。 部首 :口; 学的解释 学 (学) é 效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制...
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    答:Philosophia(哲学)按其本义而言,乃是指爱智慧、追求智慧、追求真理。亚里士多德在《形而上学》中说:求知是所有人的本性。人都是由于惊奇而开始哲学思维的,一开始是对身边不解的东西感到惊奇,继而逐步前进,而对更重大的事情发生疑问,例如关于月相的变化,关于太阳和星辰的变化,以及关于万物的生成。...
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    答:哲学是理论化、系统化的世界观和方法论,是对社会科学、自然科学等具体科学知识的概括和总结。哲学是一门智慧之学,学习哲学可以帮助我们正确的看待和认识世界,可以帮帮助我们树立起正确的世界观、人生观、价值观;由于哲学是一门方法论的学科。因此,它还可以帮助我们正确的去认识事物,用正确的方法分析...
  • 哲学是什么意思
    答:哲学意思:有严密逻辑系统的宇宙观,它研究宇宙的性质、宇宙内万事万物演化的总规律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。哲学其按其词源有“爱智慧”的意思。哲学是有严密逻辑系统的宇宙观,它研究宇宙的性质、宇宙内万事万物演化的总规律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。哲学是建立在物质...
  • 哲学都包括啥
    答:哲学(philosophy)是研究普遍的、基础问题的学科,包括存在、知识、价值、理智、心灵、语言等领域。它与其他学科不同之处在于哲学有独特的思考方式,例如:批判的方式、系统化的方法等,并以理性论证为基础。在日常用语中,其可被引申为个人或团体的最基本信仰、概念或态度。哲学是建立在物质基础上的社会...
  • 哲学是关于什么的学说
    答:1、存在与实在:哲学思考关于现实的基本问题,包括:宇宙的本质是什么?我们如何认识世界?事物的存在与否是怎样的?2、知识与认识论:哲学思考关于知识的起源、性质和范围,研究人类的认知能力以及真理的本质。它探讨我们如何获得知识,并思考知识的限制和可靠性。3、伦理与道德:哲学思考关于价值与道德的...
  • 什么是哲学 及其含义
    答:哲学和科学都是回答是什么?为什么?怎么办?回答问题的原则是实事求是,回答正确称之为哲学或科学,回答错误称之为伪哲学或伪科学。哲学是回答一般性问题的学说。一般性问题包括:物质、意识、逻辑、认识、方法等。科学是回答具体性问题的学说。具体性问题包括:物理、化学、生物、政治、经济等。在古代,...