我是一个初三的学生，数学和英语特别特别烂，跪求好的学习方法！越详细越好!
总结本人学习经验，英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是“常识”性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和“简单的常识”来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的“努力”。
步骤/方法
简单原则
学习英语：从简单的开始
运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了“循序渐进”的常理。
所谓“循序渐进”就要求你从“简单”开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的“简易读物”。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生“兴趣”，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--“难”。尽管学了很多难的东西，却不会“用”。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
当然这并不是说“难的单词”和“复杂句型”一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前“简单英语”即是“最好英语”的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
量的原则
学习英语不能太急于求成，因为只有有了“量”，才能有“质”的飞跃。
在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。
总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。
重复原则
英语有句谚语“Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）。”
你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。“重复原则”与“量的原则”缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个“泛”字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个“精”字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学“精”，这是很重要的。
模仿原则
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用“规则”可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的“创新”意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。
学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿“音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用”重复原则“所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。
我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说”外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。“真可谓一语道破天机！
突击原则
若想学好英语，需要采取一个个”速战速决“策略，找到”快速进入角色“的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的”大量突击“练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。
一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。
兴趣原则
“兴趣是最好的老师”，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以“兴趣”对学好英语有举足轻重的作用。然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。
那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？
兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找“老外”聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那末，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起“爱”是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点：爱英语是没有条件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友，这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如，你有几个喜好学英语的朋友，你们就会组成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写作。几个朋友在一起，就用英语聊天，一起讨论英语学习中的体会，相互问问题。如果其中的一个英语水平显著，那么其他人都可以向他的水平看齐。当然，水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来，每人的进步都会很快。
END
注意事项
英语学习的关键是找到突破口。你喜欢阅读，那不妨从简易读物开始，你喜欢歌曲，不妨就从英语歌曲听起，你喜欢报纸，就从报纸读起，你喜欢电影，就先看英语电影。记住，做任何事情兴趣是最重要的！
怎样学好初中数学
数学是一门基础学科，对于广大中学生来说，数学水平的高低，直接影响到物理、化学等学科的学习成绩，数学的重要地位由此可见。
步骤/方法
1
深刻理解概念。
概念是数学的基石，学习概念（包括定理、性质）不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。
2
多看一些例题。
细心的朋友会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻，由于老师补充的例题十分有限，所以我们还应自己找一些来看，看例题，还要注意以下几点：
不能只看皮毛，不看内涵。
我们看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了，不过要强调一点，除非有十分的把握，否则不要凭借主观臆断，那样会犯经验主义错误，走进死胡同的。
要把想和看结合起来。
我们看例题，在读了题目以后，可以自己先大概想一下如何做，再对照解答，看自己的思路有哪点比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，总结经验。
各难度层次的例题都照顾到。
看例题要循序渐进，这同后面的“做练习”一样，但看比做有一个显著的好处：例题有现成的解答，思路清晰，只需我们循着它的思路走，就会得出结论，所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。
3
多做练习。
要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等，还要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习”真正发挥它的作用。
必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。
课本上的每一道练习题，都是针对一个知识点出的，是最基本的题目，必须熟练掌握；课外的习题，也有许多基本题型，其运用方法较多，针对性也强，应该能够迅速做出。
许多综合题只是若干个基本题的有机结合，基本题掌握了，不愁解不了它们。
在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法，以形成正确的思维定势。
数学是思维的世界，有着众多思维的技巧，所以每道题在命题、解题过程中，都会反映出一定的思维方法，如果我们有意识地注重这些思维方法，时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法，即正确的思维定势，这时在解这一类的题目时就易如反掌了；同时，掌握了更多的思维方法，为做综合题奠定了一定的基础。
多做综合题。
综合题，由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。
做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。
“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。
4
如何对待考试
学数学并非为了单纯的考试，但考试成绩基本上还是可以反映出一个人数学水平的高低、数学素质的好坏的，要想在考试中取得好的成绩，以下几个方面的素质是必不可少的。
功夫用在平时，考前不搞突击，考试中需要掌握的内容应该在平时就掌握好，考试前一天晚上不搞疲劳战，一定要休息好，这样，在考场上才能有充沛的精力，考试时还要放下包袱，驱除压力，把注意力集中在试卷上，认真分析，严密推理。
应试需要技巧，试卷发下来后，应先大致看一下题量，大概分配一下时间，做题时若一道题用时太多还未找到思路，可暂时放过去，将会做的做完，回头再仔细考虑，一道题目做完之后不要急于做下一道，要再看一遍，因为这时脑中思路还比较清晰，检查起来比较容易，对于有若干问的解答题，在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论，即使前面的问题没有解答出来，只要说清这个条件的出处（当然是题目要求证明的），也是可以运用的，另外，对于试题必须考虑周全，特别是填空题，有的要注明取值范围，有的答案不只一个，一定要细心，不要漏掉。
考试时要冷静，有的同学一遇到不会的题目，脑袋立刻热了起来，结果，心里一着急，自己本来会的也做不出来了，这种心理状态是考不出好成绩的，我们在考试时不妨用一用自我安慰的心理：我不会的题目别人也不会，（俗称精神胜利法）或许可以使心情平静，从而发挥出自己的最好水平，当然，安慰归安慰，对于那些一下子做不出的题目，还是要努力思考，尽量能做出多少就做多少，一定的步骤也是有分的
我觉得初中的知识相对来说比较的简单，主要是把课本上的知识搞懂即可。我建议你把课本的知识搞得滚瓜烂熟，把上面的习题都做完。不懂的要及时问老师和同学，不要积压。然后再做一下辅导书上的题目。拿个良好，弄懂课本就够了。想拿高分，接近满分的那种就要加做辅导书上的练习题了，拓展自己的思路。中考考的题目还是比较简单的。我是一个过来人。
物理和化学，说白了，基础才是最重要的。搞懂了基础知识，串起来，再做些题目练习，不懂就问，要养成这个习惯。
我中考数学考了110（120），有点粗心了；物理97；化学89（不是很容易），考得还行。
到了高中，数学难度大多了，想考高分很难。物理和化学也加大了难度，初中没打好基础是很难学好的。反正我学的有点吃力了。不过，我还是坚持弄懂基础为上，难题次之，高考考的其实大部分也是基础和中等题。高考发挥一般，超出一本线25分，录了江财会计学专业。
最后，说一下，题海战术还是有用的，在掌握基础的前提下，这也是高考复读生考的成绩普遍比应届生好的原因。
祝你的成绩越来越好！有什么不懂得还可以向我请教！
数学，我也不是很好。但起码上课认真听讲，跟着老师思路，善于思考。做题时遇到太难的就避开，不要耗个一两个小时。我有一个技巧本，比如梯形的数种辅助线，二次函数抛物线题中算面积的题型，利用相似，三角函数或……简言之就是总结题型与方法技巧，还有易错题，考试前扫描一遍超有用的。题要练的精。
英语，多读多写多背。学校发的磁带好好利用，培养听力和语感。自己买本语法书，没事自学联系课内有机结合。英语知识点多而繁杂，买本中考专项练习通过做题温习知识点。多阅读些课外文章，扩充词汇量，提高阅读理解能力。考试时认真点，别掉坑里。
学习方法是因人而异的，需要自己摸索，别人的不一定适合你。初三后考试变多后，建议你每次考完都写一个自我反思评价。哪一科哪方面出现漏洞，下次坚决不犯同样错误。
抓紧初三，成功在望啊。
O(∩_∩)O~
我要说我也是复制的，不过是复制自己的，就是我以前回答过的，还有一些补充。
都是我实实在在的方法。
我就是数学每次拉分。你要有个知识框架。你说烂是不是因为你初一初二的底子没打好。以前就没扎实还是初三变难了。总之相信自己吧，不行就请老师。
我就是脑子反应慢，上课跟不上就抄笔记，回家后自己慢慢琢磨。磨呀磨。最后虽然中考压轴没做出来，但起码简单的没错。
实在不行就从头学起。
从你给的分就能看出你很着急也很诚恳，哎，我们祖国的花朵都被考试折磨成啥了？
O(∩_∩)O~
那个我不懂战略性计划是啥意思？
不要心急的，一点点来，一定可以的。
加油吧!
想当年这个时候我也和你一样忧心啊。
努力吧，别担心。
笑脸O(∩_∩)O~
分多了人气好火爆啊，呵呵。
英语，我可以肯定的告诉你，英语非常非常容易拿分。我初一的时候英语巨烂。。然后就听课本配套的磁带。。效果特别好。。我现在是我们班英语课代表。
首先说一下听录音带的优点：听多了以后，在做题的时候你的脑子里会不由自主的跳出平时听的那些句子，因为考试的题源就是书，中考也是，熟悉了课本就等于熟悉了各种题。
而且听录音带也可以挺高听力。
但是这一定一定要坚持，中途一旦放弃了就功亏一篑了。。（其实习惯了就好，，不是很困难，试试看~）
还有就是英语的阅读和完形。这个一定要多做，因为这是中考拉开差距的题目。语感是可以培养的。因为阅读和完型相对不好拿分，所以如果你没有特别好的基础，到时候系统复习的时候就会很慌。最好每天做一篇（阅读或者完型），也就花费最多10分钟。一天一天做下来保证你可以高分，真的
语法方面，你完全不用担心。初三下半学期你们会有系统的复习，老师会帮你把语法全面的提升上来。就算你基础差到不行，也不会有大问题。语法题是最容易拿分的，老师会给你们总结和规律，这个我就不多说了。真正复习起来你就能明白了。。
总之英语你如果真的想学好，上面的方法可以试试。真的很有效。
至于数学，如果数学的基础差就快去补补吧。因为数学的知识是相通的。你现在初三可能也能感觉到，如果之前的计算基础不好，那么学一元二次的计算很费力，那么你一元二次方程就学不好，而这是二次函数的基础，所以就意味着你二次函数也会学的糊里糊涂的，中考的压轴题大部分是二次函数。。所以后果。。可想而知了吧。。
数学要补就从头补，系统的全面的复习一遍。你现在最好尽快把数理化学好，理科的东西不能拖，越拖到后面你就越不想学，就越学不好。
学数学，建议首先把课本上的题全部做会。这里说的做会是达到举一反三的程度。因为中考命题的题源就是课本，没别的，你做的题就是课本中的题延伸来的。如果有不懂的要去问，千万别怕丢人
第二步就去做一些基础巩固性题目。每做一道题你要想想这道题考察了什么知识点，在课本什么地方，这个知识点我掌握没有。（我推荐《五年中考三年模拟》，这个数学相对简单，而且也有中考题。）
第三步就要总结。把错题和那些规律性问题总结出来。（尤其是错题，总结错题相当有帮助。实践一下，收获很大。）当数学题做到你一看某道题就有思路的时候，就差不多了。
第四步要去拓展和提高。这个不多说了，你的数学基础不是很好，现在说没什么用，都是空话，先把基础打好。不然初三系统复习会完全跟不上。
最后一点，学数学要注意细节。比如题目中可能有某些隐含条件使答案有限制什么的。。数学是我最喜欢也最擅长的科目。。但是总是因为小细节丢分。。
以上是我的学习经验。。或者说建议。学习方法都是实践中总结出来的，每个人都有自己的学习方法，不一定别人的放到你身上就管用。当你内心里真的想学了，也就学好了。所以你要学进去，怎样学的好就怎样学，总结最适合自己的学习方法。。
以上可能有错字。。忽略吧= =
另外。。我也是初三的学生。。一起加油啦。。祝你中考成功O(∩_∩)O~
你数学到底是几何不好还是代数不好？能不能具体点。。要不你加我我跟你具体说吧。。我数学挺好的
..但是仅限于初中之内- -
Q;389724586
初中数学不难啊 英语语法点也不多啊
这样的话 就只能做题 尤其是数学 你不要多买 就买本很厚的总复习的资料 一整本整个做完 肯定会有质的提升 我高中一开始数学不好就是这样提高上来的 然后英语吧 还是那句老话 多读多听多写 你可以听写和看些难度比你现在稍高些的材料 例如CCTVnews 跟书虫系列的高一或高二词汇量的书 看不懂 听不懂没关系 长期坚持下去肯定会有所斩获的 还有也要买本全的习题做 因为初中英语其实可以考的很少 你做完一大本书后 基本上所有的题型你应该都见过了 在做题目时应对题目就很驾轻就熟了
其实学习真的没啥多好的方法 除了那些本身就有天赋的少数人 大多数人都是靠努力踏踏实实的学的 像我现在学的就是英语专业 真的是深刻感到 英语也就是要下死功夫去啃单词书跟语法书的 一遍不行就再一遍 哪怕是看了5 6遍才只是小有心得也是正常的
另 如果你数学基础很差 就先从书上的练习题开始做 多做几遍 因为中考本来就是很基础性的东西 如果书上的习题跟例题你都可以很熟练地做出来并且了解了来龙去脉 你数学至少可以提高到中上水平
英语怎么能学好不知道。数学还是知道点。
第一步，把课本看一遍，课本上的习题做一遍，把知识点搞清楚，搞熟练，看到题想考哪个知识点。不要求一定写出来，说出来也可以，对比一下正确答案。没弄对的抄下来写在笔记本上。
第二步，买一本总复习参考书，一道一道题做，一定要做完，方法同上，简单题可以口答，中档题和难题写出过程，做错的标记出来。买一本就可以了，别贪多不烂。
前两步可以同时进行，时间控制在明年3月份左右要结束。
第三步，把做过的题再从头看一遍，这个花不了几天时间。
第四步，开始大量做试卷，往年的试卷和测试试卷，基本上一天一套或者两天一套。总结错的原因，考题的类型。这个过程一直持续到中考前一天。中间有些知识点有疑问，可以再看看课本。
方法对了，加上坚持付出，一定会有很好的收获的。一定要脚踏实地，别妄想着什么捷径。最后祝你考个好成绩，心想事成！
老师上课讲的东西你都听得懂吗？
如果觉的听不懂，你最好找个家教或者自己从初中的课开始补.
因为英语其实好补，可是数学就比较难了.因为数学是一个链一样的，你这节课没有听懂，下节课就更不可能听得懂了.发展下去，越来越不懂.越听越像天书.
所以要从初中的课开始补.
另外数学如果还行的话可以这样办 我以前就这么干的
我的方法是：买一本好的资料（一般老师会推荐），从头做到尾，一题不漏第做（太难的可以不做，一般一本资料最多每一章不超过2题，其他的不会做的标上记号问老师，十天后在把标上记号的重做一遍）这样绝对有效果
至于英语我自我感觉学的还不错
英语基础差，考不到分，主要是单词不认识。我补英语重点是补单词，语法不要去管，因为那不是靠短时间可以补上来的。
英语背单词方法：一边抄写一边背，这样效果较好。一般写十遍，再写一个单词，20个左右一组。全部抄完后再来一次，一般要3，4次。接下来的几次可以写6便左右。
背完单词后，每天要复习，复习方法是每天读3遍，这样坚持下来绝对有效。
另外，要买英语资料，主要是阅读理解和完形填空的专项训练，每天阅读理解做2到3篇，完形填空做1篇。做完之后对答案。
学英语谨记：一字一句，弄懂读熟。
不认识的单词一定要查，这样多查几次就认识了。
答：至于语法，就要系统的过过了，买一本专讲语法的书，浅显的看看，关键理解，梳理。英语努力是比较好提分的 3.数学有点难，毕竟她需要理解，做题到熟练的过程。还是先看书，理解例题及原理，再做题，这科确实不是一下子就能提起来的，但是你在努力地过程中发现数学原来这么有趣，奇妙，相信会有进步的 ...
答：首先，请你不要着急。我认为，数学就是多做题，到了初三就要多做典型题，不要懒惰。不会的一定要问老师，熟能生巧，。英语就要多掌握单词量，把重点课文和句型背下来，必要时背几个重点的作文，中考写作文时可以运用。至于化学，我爸爸总和我说化学是半个文科，要多背基础知识，要多做难题。到了初三...
答：关于英语，我个人认为是熟读甚至是背诵课文，这样做题可能不知其然，但是有语感 数学、物理有针对性的做练习题，而不是盲目的题海战术做练习册和试卷，同时要注意归纳总结自己在练习中所犯的错误，归纳整理，尤其要注意由粗心大意引起的错误，要重点对待。综上，中考及各类考试考察学生的重点还是在课本上...
答：英语和数学不可以放弃哦，语数外是三门主科呀。其实没有你想的那么难啦，初中知识点还是比较简单的哦。建议多自学，不懂的多问老师和同学，只要肯努力慢慢会跟上的。望采纳
答：可是数学和英语基础太差,要中考了我该怎么办?如题 谢谢了 只有抓紧时间努力了,提供一个复习方案作参考: 9:00～9:30背英语单词 9:30～10:00背数学概念、定理、公式 10:00～10:45做数学题 10:45～11:30背英语单词 课间休息活动身体,第九节自习课及星期六和星期天的半天复习其它科目,星期天的另半天一半时间...
答：③选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。④每天保证1小时左右的练习时间。2、如何保证质量？①题不在多，而在于精，学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途？再现思维...
答：我教过一个初三的孩子,只有三个多月就中考了,但是他的英语才考二十分左右,都是靠猜。后来我就带着他先背单词。用一节课的时间教会他大概的自然拼读法。然后把单词按照词性分类,先记动词,因为动词是一句话的核心。单词会读写了,用谐音,想象、联想、整合等多种方法,让他快速把英语单词和中文意思联系起来。然后...
答：学习英语贵在坚持，要毅力。不可能像数学那样一通百通，英语是一个积累、沉淀的过程。学习英语的方法：1． 坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。3．上下相连，从不孤立。记忆...
答：重视阅读方法对提高初中学生的学习能力是至关重要的。新学一个章节内容，先粗粗读一遍，即浏览本章节所学内容的枝干，然后一边读一边勾，粗略懂得教材的内容及其重点、难点所在，对不理解的地方打上记号。然后细细地读，即根据每章节后的学习要求，仔细阅读教材内容，理解数学概念、公式、法则、思想方法的...
答：第二，初中的知识其实没有很难，只要你想学，肯定可以学好。第三，要制定一个学习计划，把英语和语文放到早晨学习，把数理化放上午或者下午2-4点，晚上再背历史政治，睡觉前做数学习题，看英语。第四，遇到不懂得问题要及时问老师，要以把老师难住为荣。因为只有好学生才会问出有水平的问题。第五，...
