作文怎么批改写评语
作文怎么批改写评语如下:
1、你观察多么仔细,特别是春天的特点用词贴切、描写生动,不愧为是班里的小作家。
2、你写的文章生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。
3、你用词准确生动,词语通顺,还能借助用多人的诗句描写梅花,原你也象棉花一样独树一枝。
4、你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来,还能把“米兰”与月季花相对比,突出“米兰”自己的特点。
5、你写的文章真生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一个自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。
6、格式正确是你的优点,写字潦草是你的不足,希望你发扬优点,改正不足,做个“作业好”标兵。
7、你这篇文章在结构上很有创意,层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
8、你的文章语言幽默、风趣、口语化,给人以亲切的感觉。真是棒极了,相信你下次作文写得会更好。
9、看到你的文章老师感到很高兴,书写干净整洁,内容新颖有趣,希望下次继续努力!
10、你很用心地对小草进行了观察,同时你由小草又联想到老师,借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗?
11、你的文章通过丰富的想象,为我们描述了具有科学性,又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写,语言生动,引人入胜。老师看到了你的进步,感到无比欣慰。
12、读了你的文章让人深受启发,通顺流畅的语言是文章的亮点。望今后再写佳作,争当“小作家”。
13、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体,读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。
14、你的文章中心明确,重点突出,条理清楚,充分运用比喻、拟人的修辞手法,将事物表现的栩栩如生,是一篇成功的好文章。
拓展资料:
1、简单交待时间、地点和结。语言简练、规范、开篇吸引人。以...开头,较有新意,前因后果娓娓道来。开篇简明扼要,精炼有序;重点描述...给人留下深刻印象。以景喻情,开头颇有新意,倒叙开头,渲染意境。开头直奔主题,也是一种写法。
2、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。反问句开头,吸引读者。开头直奔主题,让人一目了然。开头点题,用词很吸引人。场面和气氛描写为文章增色不少。对精彩地方进行简单描述;点面结合。
3、简单介绍情况,自然过渡到下一段。情境描写调动起悬念。充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。简要叙述前因,进行铺垫。这一部分可以加入对话或者一些心理描写。将...改成...更合适些。自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
4、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。外形描写十分有趣,突出了...的可爱,介绍中融入了自己的思想,有感染力。用了列数字,举例子的方法,很形象。
答:2、由景生情,结尾自然 3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔 4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应 5、观察细致,描写生动 6、结尾呼应文题,点明中心 7、你的作文总体写的还不错,但是字体要写好来,还有好多错字,以后要看字典了,8、你写的作文很生动,我很喜欢,你的标点也点的很...
答:对作文的评语写法如下:1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个美好的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。2.作者对事物观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。3.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。4.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。5.文章杂而不乱,能做到详略得当...
答:如何批改作文和写评语,回答如下:一、批改作文 看文章的中心是否鲜明、集中;看文章的选材,是否围绕中心,是否符合生活实际,是否具有典型性;看文章结构,层次段落是否清晰,过渡是否自然,开头和结尾是否照应;看表达方式,如叙述是否清楚,明白,描写是否细腻生动,详略得当;看语言是否简炼、生动、形象、...
答:21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 23、文章将…写得细致入微。24、语言活泼明快,富有情趣。25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。三、关于作文结尾的评语 1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实...
答:14. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。15. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。16. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。作文批改评语 给学生作文的评语【二】 1. 文章内容新颖,结构...
答:10. 作文批改的准则:多批少改,多鼓励少指责,多肯定少删减,以提升学生自信心。11. 从日常小事入手,提炼出深刻的社会意义,你的文章展现出高超的叙述技巧。12. 你的观察细致,文章语言流畅,老师期待你下一次的精彩之作。13. 评语中的鼓励和建设性意见,旨在引导你提升细节描写和逻辑连贯,相信你能...
答:作文评语优缺点内容如下:1.文章前后连贯,形成完整的形象。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。2.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。详...
答:作文评语是老师对学生的鼓励,包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语,使学生对写作更有信心。现整理了批改作文好的评语包含了小学,中学,大学。小学生好的作文评语 1、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。2、文章以……为结尾,言简意赅,其味...
答:一、分类阅读,全批全改 学生写一篇作文很不容易,他们急切地期盼着老师的评语,如果我们因为时间紧而不作批改,他们会非常失望,对下一次的作文也会失去兴趣,往往敷衍了事,所以我认为全批全改是必要的。但我们真的没有时间,全批全改确实困难重重,怎样解决这一矛盾呢?我的做法是:分类阅读。如何...
答:10) 放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。11) 读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。12) 抓住春天的草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情...