我为什么当老师第八期观后感
我为什么当老师观后感可以这样写：教师是阳光下最崇高的职业，是人类灵魂的工程师，是有被人尊敬有社会地位的。教师担负着教育教学重任，既做“人师”，又要做“经师”。教师须具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。一个有温度有情怀的老师，心中一定充满爱。德国教育家雅斯贝尔斯说：“教育是人们灵魂的教育，而非理性知识和认识的堆集。教育的本质意味着用一棵树摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。有灵魂的教育也是有温度的教育，这温度蕴含在教师的面庞、性格和处事方式之中。每个孩子从踏进校门开始，个性、脾气、行为和习惯都各不相同，教师的作用不是将他们打磨成一模一样的人，而是用师爱去感染、去润泽每一个孩子的心灵。一个有师爱的教师，必定有对学生的爱、对工作的爱、对自己的爱。
今年考教师时，我背过一篇范文，其中有这样一段话让我记忆深刻。“好老师是一坛酒，醇香馥郁，味无穷；好老师是一杯茶，清香扑鼻，意无尽；好老师是一本书，品读渊博，增长见识。”作为一名新教师，我希望将来自己能成为学生喜欢的好老师，《》这本书正以真诚的口吻，告诉我们怎么当个好老师，我读后收获很多，也有很多感想。
当我来到现在的学校时，领导找我谈话说：“咱们学校现在不缺数学老师，缺化学老师，考虑到你是学理的，你改教化学吧”，我当时想自己学了六年的数学专业，还教了好几年的数学，现在改教化学，心里真的好不情愿啊，但领导已经这样说了，也不好拒绝。当读到《怎样把副科教的有声有色》一文时，看到文中说：“不管教什么学科，我们首先要对自己所教的学科充满信心，认真对待，努力取得良好的成绩，这样，我们在学校面对其他同事和领导才有底气”。我很受鼓舞，我想如果我能教好化学，将来也一样能教好数学，不过经过这一个月，虽然自己跟学生一样，边学边讲，但发现化学与生活实际很贴近，也是一门很有趣的学科。
教师是阳光下最崇高的职业，是人类灵魂的工程师，是有被人尊敬有社会地位的。教师担负着教育教学重任，既做“人师”，又要做“经师”。
教师须具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。一个有温度有情怀的老师，心中一定充满爱。德国教育家雅斯贝尔斯说：“教育是人们灵魂的教育，而非理性知识和认识的堆集。教育的本质意味着用一棵树摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。有灵魂的教育也是有温度的教育，这温度蕴含在教师的面庞、性格和处事方式之中。每个孩子从踏进校门开始，个性、脾气、行为和习惯都各不相同，教师的作用不是将他们打磨成一模一样的人，而是用师爱去感染、去润泽每一个孩子的心灵。一个有师爱的教师，必定有对学生的爱、对工作的爱、对自己的爱。
答：我为什么当老师第八期观后感：1、在这些教师的言谈中，我深深地感受到，做教师可以亲历创造的过程，追求真实健康的成长，主张“成事”“成人”，并在创造中提高总结。这么多优秀教师的现身说法，也使我更多地感受教师的责任和教育的使命。2、从“我们为什么做教师”我不由想到另一个话题“我们做教师又...
答：我为什么当老师观后感可以这样写：教师是阳光下最崇高的职业，是人类灵魂的工程师，是有被人尊敬有社会地位的。教师担负着教育教学重任，既做“人师”，又要做“经师”。教师须具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。一个有温度有情怀的老师，心中一定充满爱。德国教育家雅斯贝尔斯说：“教育是人...
答：为什么当老师观后感范文如下：范文一：观看完八位东莞一线教育人的故事，我深受感动。教育是用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。教师是一个平凡的岗位，但是这几位教育人却用平凡的身份做了不平凡的事，一个又一个真实的事迹，向我们展现了什么叫真正的“四有”好老师。我会时刻谨记...
答：第一篇：我为什么当老师观后感 通过五位东莞教育人在异地他乡的感人故事与心声，我更加坚定了要当一位好老师的初心。东莞可园中学刘成兵老师援藏的故事让我懂得了当老师要受得了清苦，耐得住寂寞；东莞纺织服装学校张蕾老师援袭的故事让我懂得了教育的意义不在于走了多远的路、受了多少的苦，而是在于做了...
答：我为什么当老师徐特立观后感如下：徐特立是一位杰出的教育工作者，他的教育理念和人生经历对于我产生了深远的影响。通过观看《我为什么当老师——徐特立》，我深刻地认识到教育的伟大意义和教师的崇高使命。徐特立一生致力于教育事业，他的教育理念是“教育为公，以民为本”，认为教育的最终目的是为了提高全...
答：我为什么要当老师观后感如下：看完本期的“我为什么当老师”，关于“经师”“人师”听到各位前辈的说法，我深受鼓舞。关于“经师”，有位前辈是这么说的。经师就是精通业务的老师，我们老师要做到精通自己的学科专业知识；要精通青少年的成长规律；要精通教育教学规律。恰恰这些都是我目前需要不断去学习的...
答：《我为什么要当老师》——观后心得。在观看《我为什么要当老师》这部影片后，我深受启发和感动。这部影片展现了一位普通老师在教育岗位上的坚守和付出，让我对教师的职业精神有了更深刻的认识和理解。首先，影片中的老师对教育的热爱和执着给我留下了深刻的印象。尽管面临着各种困难和挑战，他始终坚信...
答：第十期我为什么当老师观后感 范老师：做为一位好老师并不是一件容易的事，但是只要我们怀揣真情，真诚的去面对孩子，用心钻研，用扎实的知识学识在工作中引领垂范，注重将自主，合作，探索，运用到教学实践中，让学生成为课堂的主人，那么你就离好老师更近了一步。陈老师：通过观看第十期“我为什么当老师...
答：（一）观看了“我为什么当老师”第11期师德课，在视频中六位优秀教师分享了他们在教育教学上的宝贵经验。在他们的工作生涯中，他们一直把自己当做新教师，汲取同行、前辈的经验。不断地挑战自我，提升自我。在视频中袁婉霞老师说：“从教20年，一直觉得我是个新老师，每天都在反思课堂教学的不足。”这...
答：看完了我为什么当老师后，我的心里有深深的感悟，首先，我意识到“我做教师是因为我相信教育能够带来:的影响和认知效果。”“我做老师是因为我相信我帮助孩子们，让他们喜欢来学校上学，喜欢学习，并且乐于面对风险和挑战。”其次，“我教书是因我知道做老师是起模范带头作用的。”:“我到底为什么要教书...
