学霸分享如何写作文

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-01

1. 我与学霸的交流作文1000

学霸,一个光彩熠熠,堂而皇之的称谓;一个令人生畏,受人尊敬的称谓。他可以是在考场上过五关,斩六将的关羽;也可以是学习上足智多谋,运筹帷幄的诸葛亮;当然,他也可以是鹤立鸡群的佼佼者,也可以是万里挑一的“东方不败”。很多时候,他是别人眼中的偶像,他是别人奋力追赶的旗标,可以这样说,作为一个学霸很难,但真正成为一个学霸很多事情也就不再难了。很荣幸,一个学霸正与我为同桌,不过,这个学霸只是有点与众不同罢了……

镜头一——课堂上:同桌学霸,上课不怕,小差“飞机”,不足以挂。“学霸”身份的同桌,从来不屑于地球人这种课堂。不过,还是得给老师一点面子的啦,休息一下——睡觉;活动一下——跟周围同学讲几句话,有时雅兴来了,装模作样地“扫”一下书,谁叫这些知识他都懂得那么快,谁叫他那么的聪明?

镜头二——下课后:学霸嘛,总是比平常人多出一个大脑——聪明些。下课后的初一三班,同学们都在拼命读书,与课桌融为一体,苦心钻研。而“学霸”,从来都遵循着一个千古不败的古训——“劳逸结合”。回想起自己课堂上是那么的“辛苦”,是该好好慰劳一下自己了,于是,他的课余生活总是那么快乐——要么刷几包零食优哉游哉的吃,忘乎所以的吃,要么就是痛痛快快的玩,肆无忌惮的玩。即使期末来临,也从不改变自己的战术,他坚信,唯有让自己身体与心灵放松,自己的灵魂才能得到净升,自己才能稳坐“学霸”之位。不然,你以为学霸是平常人能当的啊,那是得思维有相当的高度,有与众不同的学习方法才能当的啊。

镜头三——考试中:考场,不过就是学霸的娱乐场所。考试的九十分钟,普通人都在冥思苦想,奋笔疾书中度过,完了之后,还要找几个哥们儿一起对对答案,分享考试感受,有时在对答案时,发现了自己的错误,顿时捶胸顿足,哭得“死去活来”。可以这么说,考试,让普通人都吃足了苦头。但是,偏偏学霸不这么想。对于他们来说,考试是什么?是衬托他们高智商的武器,是发泄他们情感的工具,那一张张看似坚不可摧的试卷,对于他们来说,不过是将来兵挡,水来火掩罢了。但我的同桌,从来只走自己的范儿,考试九十分钟,很少动笔,达到不写即是写,写即是不写的考试最高境界。考试算个球?人间正道是睡觉。分数下来了,一张张三、四十分的试卷猜不透他的心思,只顾一个劲儿往他手里钻。他的眼神又多了几丝惆怅,空气仿佛在这一瞬间凝固了,我们等待着他的咆哮……然而,不料,几十秒钟后,他居然笑了,笑得那么嘹亮,笑得没有一丝凄凉。难怪,旷世奇才的所作所为,作为凡夫俗子的我,又怎能猜透?

我真想大声宣布:“我的同桌是一个与众不同的“学霸”!”

2. 学霸分享怎么学好语文

学好语文,最基本的要学会听课,掌握老师要求的知识点。

同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。

1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时代练习过,现在也在受益。

3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。

高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。

3. 学霸经验如何写好作文

拿到试卷后会马上看作文题,然后一边做前面的题,一边构思作文,这就是罗慧中作文应试的一个方法在写作积累方面,罗慧中说,虽然自己是理科生,但平常爱看课外书,特别爱看古典诗词鉴赏类书籍。

高一高二也看了很多的课外书,这为她写作提供了许多素材。到了高三时间比较紧,刚好学校年级走廊会贴有报纸的时评文章,她保持每天都会看一篇的习惯,既了解时事,又可以吸收别人的观点。

罗慧中还有一本厚厚的语文笔记本,里面有自己平日的笔记杂抄,好的段落词句、名人名言等,不少她都能背下来。考试之前,她还还翻翻这个笔记本,看看自己做的积累记录。

对于自己的以后,罗慧中说没有考虑走写作这条路,“像音乐一样,写作是自己的兴趣吧。”作为一名理科生,她说希望自己以后能够学习理工科里的建筑专业。

4. 作文,题目《懂得分享》500字

懂得分享

在人生的道路上,我们不断前行,一路上,有家人的相伴,有朋友的相行,有知己的相随。痛苦总是一面镜子,明晃晃的将悲伤照亮,而我们却总是有快乐的力量面对痛苦,因为在我们的身边,一直有一些人在默默地陪伴,跟随着我们与我们一起分享人生的苦与乐。

懂得分享的人是快乐的。

因为懂得分享,懂得将自己的快乐分成几份,并且传播给其他人,让其他人也感受到生命的美好与快乐,那么我们就会得到双倍的快乐,同时也将我们的快乐提升了它的价值,提升了它的意义。传播快乐的同时就是在传播幸福,而人人都能做到将幸福传播,将幸福分享,我们的世界怎么不会变成一个爱的花园呢?

懂得分享的人是善良的。

因为懂得分享,懂得向别人分享自己的成果与心情,所以这样的人是善良的。分享不仅仅使自己感受到快乐,更使别人也感受到意外的快乐。通过分享,我们不仅可以传递出自己内心的情感,还可以传递出自己内心的深处的善良。将自己的快乐平分给别的人。这样的人,不正是怀着一颗善良的心吗?

懂得分享的人是智慧的,

因为懂得分享,所以能够通过分享从而使自己得到更多的收获。分享不仅仅是一种美德,还是一种智慧。很多时候,我们在分享的同时也在收获,也在得取更多的养分。总统懂得分享,那么他一定是受人爱戴的。商人懂得分享,那么他一定是功成名就的。就好像是一种投资,用自己的快乐做筹码,去传播,去分享,从而交换得到更大的利润与收成。也许很多时候,这样的收成仅仅只是表面的光荣,人品的提升,但是在有些时候,却足以改变你的一生。所以命运细节之处的微妙就在于此。而懂得分享的人难道不是智慧的吗?

懂得分享,就会使我们感受到生活的美好。让我们一起学会分享吧,做快乐,善良,智慧的人!

5. 以向学霸们学习为话题写五篇作文

篇一:我要做学霸

上个学期拿了班级第三名,可把我高兴坏了,回家之后好吃好喝,还有奖金拿。学霸的待遇果然不错。

回想以前我就是个标准的学渣,打架,上网,上个迟到,不到,都是个常事儿。后来上网的时候出事儿了,给年纪主任抓到了,结果跟我一起玩的小伙伴们都

转学了。就剩下我自己了,雪上加霜的是班主任把我调到了一个四周都是女生的地方,我更是没人可以跟我好好说话。干脆,一不做二不休,我也好好学习。于是我

也变成了一个一天到晚都坐在位子上面女努力解题目,认真看书的一个人,作业什么的更是认真的完成。老师和家长都好惊奇于我的变化,但是惊奇归惊奇,不是震

惊。直到上学期期末考试,我轻轻松松拿了班级第三的时候,他们才开始震惊我居然有这样的潜力。

有了上个学期的鼓舞,我这个学期更是信心满满,既然不能让我做最差的,那我就做最好的更所有的人看,我新学期要把每天都安排的好好的,五门功课更是一门不能落下,特别是数学这个我的弱项。在新的学期我一定要做最好的那个学生给你们看,这样才无愧我光辉的青春。

新学期,我要做学霸,走起!

篇二:我的死党是学霸

当今世上最受人膜拜的物种是什么?答案是——学霸;当今世上最令人望而生畏的物种是什么?答案是——学霸;当今世上最拉仇恨的物种是什么?答案还是——学!霸!

我的死党之一张晓婷就是一枚正宗的学霸大大。乌黑的长发,齐平的刘海,还有那双标准古代美人的丹凤眼,好一个聪慧灵秀的小姑娘啊。对于酱紫一个死党,我不知道该欢喜还是忧。

每次下课去找她时,她不是在看书就是在做题目。我缠着她:“婷,快点出去玩嘛。”在我的百般摧残下,张晓婷举彩旗投降,终于金石开口,曰:“等我做

完这道题。”我满心欢喜,立马蹲在一旁用充满期待的小眼神看着她。N分钟过后——“啊,做完这道题了,黄姝天,我们出去吧。”张晓婷终于做完,对一旁蹲着

发霉的我说道。“终于能出去了,快走吧。”我的脚刚踏出教室门一步,“叮铃铃”上课铃响了。我只好重新回到位子上:“嘤嘤嘤, *** 我跟你什么仇什么怨!”

不过有这么一个学霸死党也是极好的,比如我哪道题不会,找她立马学会,也让我的学习轻松了很多。“有难题,找学霸死党——张晓婷学习机,哪里不会答哪里!老师再也不用担心我的学习!”

篇三:我是学霸

刺猬!你不会写这道题啊?我拍了拍前面人的背,刺猬缓缓转过头:等我写完我教你。

坐在我前面的不是只真刺猬,只是外号,原名陶磊,班里人喊他刺猬是因为他那钢针一般,一根一根向外舒展的头发,十分张扬。不过性格却与之背道而驰,相当的内敛冷静。而且成绩也是好得没话说,一直蝉联学霸总冠军称号。

自习课一个作业,一道数学题,班上几个号称数学天才的高手们,都已急得满头大汗,抓耳挠腮,我也是冷汗直冒。他呢,真是淡定的有点过分了,似乎丝毫没有受到影响。我站起身来,向他望了一眼,他也在做这道题,再看看草稿纸,也已经报废了三张。

他保持着淡定,不急不慢地在草稿纸上写出一条条算式。学霸就是不一样。

到了下课,我看了看他的作业本,嗬!我倒吸一口凉气,他竟然全部做完了,我真是五体投地,甘拜下风啊。见我如此反应,他没有丝毫反应,继续写着他的作业。见他如此,我不禁大呼一声:大师,您就收我为徒吧!

这可真是冷静成就学霸啊!

又话说一堂英语公开课,老师问了最后一个问题,准备在回答后下课,出其意料的是,竟然没有人举手。老师用他的目光扫视全班,希望看见一两只举起的手,可惜,暂时没有。

Ok,thinkaboutitafterclass(好吧,下课后思考)。就在这时,陶磊举起了那只不常举起的手。You,please。老师仿佛看见了一根救命稻草挽救整堂课质量的手。

只见陶磊站起来,从容淡定地回答出了答案。Good!老师毫不吝啬赞美之词。这节公开课也终于在掌声中结束了,从此,学霸之名传遍天下。

如此博学,如此淡定,不愧为学霸。

6. 【学霸小传作文】

俗话说:“台上一群学霸,台下一堆学渣……” 我所处一个奇葩班级:学霸是年级为数最多的,但学渣却也是数不胜数。

缘于学渣所占比例较高,所以平均分总排在倒数第一。 总想不明白一个问题:为何学霸能如此轻松地学习? 我们班的一位学霸已连续两年做为年级学生代表在表彰大会上发言,她曾与我们分享了她自己的学习方法,听来是如此地轻松无压力。

在学校的时间,除了在课堂上听讲,课余时间从未见她埋头苦干过。然而一些连课余时间都不放过的同学,成绩却怎么也赶不上她。

于是大家都一致认为:她离开学校的其余时间肯定比任何人都勤奋刻苦。然而在一次发言中,她却声明每天一般于晚上九点就睡觉了。

同样的作业,在一些人手中可能要做到半夜。可见她做事的效率十分之高,并且保持着良好习惯。

这两点可不是绝大部分人能做到的,包括我在内…… 曾效仿过这位学霸一段时间,但却没多大明显的效果,反而使自己更承受不来。看来还是得有一套专属于自己的学习方法。

都说“台上一分钟,台下十年功”,现如今大家眼中的她,学习成就上几乎是完美无缺的,这还得归功于她在背后所付出的比常人更艰辛的汗水。曾听她提起过,她的母亲在她上四年级的时候就要求她背《新概念》这本英文书,现在她的英文成绩如此之好,想必她应该十分感谢她的母亲吧。

看来学霸们能如此轻松地学习,关键不在于基础是否有打好,而在于他们从小的学习习惯。试着改变自己的学习习惯,学渣也能成为学霸。

7. 学霸分享:高三我该如何学习

高三学习,要学会听课:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次,要学会记忆:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

最后,要学会总结:

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

8. 以学霸为题,写一篇作文400字

我的同桌应该就是传说中的学霸,他同时占据了天时地利人和的绝对优势,他,是我们学校同年级一个老师的孩子,我们这届学生有的是“划片生”,有的是“后门生”,总之实力都不怎么强,而他,却是一个好像门门功课都第一的超级学霸,无疑是令我们这些老师口中的笨学生羡慕的偶像,他不光学习好,还长得很帅,得到了班里很多女生的“青睐”,当然,和他坐同桌,我深感幸运。

这就是传说中的“高富帅”吧!,自然,他也就遭到了全班男同学的嫉妒。他说是门门功课第一,但唯独语文超不过我,这也是令我唯一骄傲的,我的语文在班里一直是老大,可数学对我来说却是难上加难,我的同桌很热心,他不但不嫉妒我让他成为不了门门都第一的学生,反而每天都教我做数学题,我觉得我的同桌是最好的同桌! 本文来。

9. 以“学霸”为话题的800字作文

“学霸”这一词,对于经常上网的人来说应该不难陌生吧?“学霸”顾名思义指的是学业上的霸主,不过现在多指学习刻苦、成绩突出的学生。

那好吧!现在我就给大家介绍一下学霸的一天吧。

甲同学是一位初中生(男的),身材不很强壮,属于中等偏瘦;身高不高,属于偏下;样子不帅气,属于现流行词“ *** 丝”。不过人家学习成绩突出,在班级里总是第一,在全校里名列前茅。人家以成绩优异补先天而不足,为此招来了不少朋友。许多朋友都愿同他说话,同他玩,即使他不常和朋友一起出去玩,而整天待在教室埋头苦干,攻克数学难题、物理难题、化学难题,熟读语文文言文、古诗、英语语法、历史、政治等等学科,但他的朋友们、同学们都并不讨厌他,反而想要和他的关系拉的更近。

他是住宿生,但他的家离学校也并不远,稍花十五分钟左右便可到家,可是他毅然决然要住宿,据他解释说“我不想为回家而浪费那十五分钟的学习时间,要知道,十五分钟可以学到很多东西,这十五分钟里我可以想出一道数学难题,熟读五篇文言文和五篇英语作文等等。”他的朋友听了他的解释都佩服万分。

早晨他五点起床,然后他打开台灯开始学习,学到六点,这时候饭堂可以吃早餐了。于是他洗饭盒去吃早餐。他边去饭堂边看便利书(那种很小的书本)。他吃早餐只需五分钟就搞定。他的朋友问他“东西吃那么快对身体不好!”他驳道“Don't mind 尽早吃完我就可以学习了。”他的朋友听他这样说后,就不再对劝他吃慢点了。他吃完早餐马上去教室,他来到教室时,天还是漆黑漆黑的。就这样,他一整个上午都在座位上学习,离开座位仅有一次,那就是去上一次厕所。不过,经他计算过,认为上厕所会浪费掉他大约几分钟时间,于是连厕所都不愿去了,为的是为学习挤出时间!(So crazy)下午十二点整下课,这时候完全可以去饭堂吃午饭了。而他却在教室多待了半小时,为的是等全部人都吃完了再去,这样就不用排队了,因为据他说“排队会浪费我不等时间,这时间里我又很可能学到很多很多的知识,为谨慎可见,我还是多学半小时,待别人都吃完了再去”。他的朋友问他:“难道过了一整个上午什么都不吃,你不饿吗?”他说“饿?没有的事。所谓“知识就是营养面包”。”他的朋友不再说什么了。有过一次,他因学的太痴迷,忘了时间,等来到饭堂后,饭堂早已收拾得当。于是他无奈回到宿舍。他的朋友得知他还没吃午餐,便问他“你还没吃午餐吧?你的家离学校并不远,还是回去吃吧。”他说“回去?不了,回去会浪费我十五分钟,我还不如利用这十五分钟吃“面包”充饥。懂吗?”他的朋友稍微琢磨了会才悟。

他饿着肚子上完了整个下午的课程,据他同桌说,他在上课时肚子频繁发出咕噜声响,但他自己不以为意。他同桌嘲笑说,吃“面包”果然吃不饱呀!”但即使这样,下课后,他仍不慌不忙的再学半小时后才去饭堂吃晚饭,理由同样是不愿为排队而浪费学习时间。

晚上他一直学到十一点,这时,他才去洗澡。洗澡加洗衣服仅用时五分钟,如此神速令他的小伙伴们都惊呆了。

最后,上床睡觉,他闭目思考,思考着思考着就不知不觉睡着了,他的一天就是这样,学霸的一天就是这样。

他日复一日的如此下去。

大家想想,将来他又会如何呢?有卓越的成就?有大好的前途吗?



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